初中数学人教版（2024）七年级下册（2024）10.2.1 代入消元法课文内容课件ppt

这是一份初中数学人教版（2024）七年级下册（2024）10.2.1 代入消元法课文内容课件ppt，共22页。PPT课件主要包含了学习目标，新知探究，课堂导入，课堂小结，CONTENTS，随堂练习，x+6-x8，x--13，x−8y14等内容，欢迎下载使用。
1.掌握代入消元法的意义.2.会用代入法解简单的二元一次方程组.
问题 新疆是我国棉花的主要产地之一，近年来，机械化采棉已经成为新疆棉采摘的主要方式.某种棉大户租用6台大、小两种型号的采棉机，1h就完成了8hm2棉田的采摘.如果大型采棉机1h完成2hm2棉田的采摘，小型采棉机1h完成1hm2棉田的采摘，那么这个种棉大户租用了大、小型采棉机各多少台？
解：设 这个种棉大户租用了x台大型采棉机，y台小型采棉机
如果只设一个未知数，这个问题可以解决吗？
解：设 这个种棉大户租用x 台大型采棉机 ，则租用（6-x）台小型采棉机.
大型采棉机1h采摘面积+小型采棉机1h采摘面积=1h采摘总面积
思考对于本章引言中的问题，采用不同的设未知数的方法，由问题中的相等关系，可以分别列出二元一次方程组和一元一次方程.你能由所列出的二元一次方程组得到所列的一元一次方程吗？
这个方程就化为一元一次方程2x+(6-x)=8.解这个一元一次方程，得x=2.把x=2代入y=6-x，得y=4，从而得到这个方程组的解.
二元一次方程组中有两个未知数，如果消去其中一个未知数，那么就可以把二元一次方程组转化为我们熟悉的一元一次方程. 我们可以先求出一个未知数，然后再求另一个未知数. 这种将未知数的个数由多化少、逐一解决的思想，叫作消元思想.
解： (1)移项，得-y=5-2x.系数化为1，得y=2x-5.
把二元一次方程组中一个方程的一个未知数用含另一个未知数的式子表示出来，再代入另一个方程，实现消元，进而求得这个二元一次方程组的解.这种解二元一次方程组的方法叫作代入消元法，简称代入法.
例2用代入法解方程组.
分析： 方程①中x的系数是1，用含y的式子表示x，再代入方程②，比较简便.
把③代入①可以吗？试试看.
不可以.因为方程③是由方程①变形而来的，把③代入①后只能得到一个恒等式.
把y=-1代入①或②可以吗？
3x−8×(-1)=14
可以.都可以求出另一个未知数的值，但代入方程③最简便.
分析：方程②中y的系数是-1，用含x的式子表示y，再代入方程①，比较简便.
1.把下列方程改写成用含x的式子表示y的形式： (1)3x+y-1=0;(2)2x-y=3.
解：(1) y=-3x+1 ; (2) y=2x-3 .