搜索
    上传资料 赚现金
    英语朗读宝

    泸科版(2024)数学七年级下册 8.2.1 第2课时 单项式除以单项式 PPT课件

    泸科版(2024)数学七年级下册 8.2.1  第2课时 单项式除以单项式 PPT课件第1页
    泸科版(2024)数学七年级下册 8.2.1  第2课时 单项式除以单项式 PPT课件第2页
    泸科版(2024)数学七年级下册 8.2.1  第2课时 单项式除以单项式 PPT课件第3页
    泸科版(2024)数学七年级下册 8.2.1  第2课时 单项式除以单项式 PPT课件第4页
    泸科版(2024)数学七年级下册 8.2.1  第2课时 单项式除以单项式 PPT课件第5页
    泸科版(2024)数学七年级下册 8.2.1  第2课时 单项式除以单项式 PPT课件第6页
    泸科版(2024)数学七年级下册 8.2.1  第2课时 单项式除以单项式 PPT课件第7页
    泸科版(2024)数学七年级下册 8.2.1  第2课时 单项式除以单项式 PPT课件第8页
    还剩13页未读, 继续阅读
    下载需要35学贝 1学贝=0.1元
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    初中沪科版(2024)8.2 整式乘法图片课件ppt

    展开

    这是一份初中沪科版(2024)8.2 整式乘法图片课件ppt,共21页。PPT课件主要包含了知识回顾,如何计算,从除法的意义考虑,归纳小结,系数相乘,系数相除,同底数幂相乘,同底数幂相除,练一练计算等内容,欢迎下载使用。
    (1) a10÷a3=
    (2) 2x2·3x=
    同底数幂相除:底数不变,指数相减.
    单项式与单项式相乘,把它们的系数、相同字母分别相乘,对于只在一个单项式里含有的字母,则连同它的指数作为积的一个因式.
    乘法与除法互为:逆运算.
    木星的质量约是1.90×1024吨,地球的质量约是5.08×1021吨.你知道木星的质量约为地球质量的多少倍吗?
    这是除法运算,木星的质量约为地球质量的(1.90×1024)÷(5.08×1021) 倍 .
    计算: (1.90×1024)÷(5.08×1021)
    (1.90×1024)÷(5.08×1021)
    思考:你能用上述方法计算下列各式吗?(1) 8a3÷2a;(2) 5x3y÷3xy;(3) 15a4b3x2÷3a2b3 .
    分析所得式子,能得到什么规律?
    思考:你能根据上面的式子用语言描述单项式与单项式相除的运算法则吗?
    省略分数及其运算, 上述过程相当于:
    单项式与单项式相除的法则:
    单项式相除,把系数、同底数幂分别相除,作为商的因式;对于只在被除数里含有的字母,则连同它的指数作为商的一个因式.
    其余字母不变连同其指数作为积的因式.
    只在被除式里含有的字母连同其指数一起作为商的因式.
    例2 计算:(1)32x5y3÷8x3y;(2)-7a8b4c2÷49a7b4
    解:(1) 32x5y3÷8x3y=(32÷8)x5-3y3-1=4x2y2.
    例2 “卡西尼”号土星探测器历经7年多、行程约3.5×109km后进入环绕土星运行的轨道.(1)它的这一行程相当于地球赤道多少圈?(已知地球半径约6.4×103km,π取3.14)
    解: 3.5×109÷(2×3.14×6.4×103)≈8.7×104(圈).探测器的行程相当于地球赤道约87000圈.
    (2)这一行程如果由速度是100km/h的汽车来完成,需要行驶多少年?(1年按365天计算)
    解:3.5×109÷(365×24×100)≈4.0×103(年).探测器的行程相当于由速度为100km/h的汽车行驶约4000年.
    (3)这一行程如果由速度是10m/s的短跑飞人来完成,需要跑多少年?
    解:3.5×109÷(365×24×3.6×103×10×10-3)≈1.1×104(年).探测器的行程相当于由速度为10m/s的短跑飞人跑约11000年.
    1. 计算 -4x3÷2x 的结果正确的是( ).A. -2x2B. 2x2C. -2x3D. -8x4
    2. 计算 的结果正确的是( ).A. -2a2bcB. -2a2cC. -8a2D. -8a2c
    3. 计算:(9×107)÷(-3×106)=_________.
    4. 计算下面各题:(1)9a4b3c÷2a2b3;(2)-24x2y3÷(-8y3).
    5. 已知我国发射的“高分一号”实验卫星进入预定轨道后,2×102秒走过的路程是1.58×107米,那么该卫星绕地球运行的速度是多少?
    解:1.58×107÷(2×102) ≈ 7.9×104(m/s).该卫星绕地球运行的速度是7.9×104m/s.
    6. 计算:(a-b)m(a-b)2·[2(b-a)]3·[(b-a)5]2÷(a-b)m
    解:原式=(a-b)m(a-b)2·8(b-a)3·(b-a)10÷(a-b)m.=(a-b)m+2·8(b-a)13÷(a-b)m= -8(a-b)15
    谈谈你在这节课中,有什么收获?

    相关课件

    沪科版(2024)七年级下册(2024)9.2 分式的运算备课课件ppt:

    这是一份沪科版(2024)七年级下册(2024)9.2 分式的运算备课课件ppt,共17页。PPT课件主要包含了情境导入,你发现了什么规律,例计算,随堂练习,课堂小结等内容,欢迎下载使用。

    沪科版(2024)七年级下册(2024)10.1 相交线教学ppt课件:

    这是一份沪科版(2024)七年级下册(2024)10.1 相交线教学ppt课件,共25页。PPT课件主要包含了归纳结论,用三角尺画垂线等内容,欢迎下载使用。

    七年级下册(2024)第8章 整式乘法与因式分解8.2 整式乘法授课ppt课件:

    这是一份七年级下册(2024)第8章 整式乘法与因式分解8.2 整式乘法授课ppt课件,共18页。PPT课件主要包含了幂的三个运算性质,同底数幂的乘法,幂的乘方,积的乘方,amanam+n,amnamn,abnanbn,合并同类项,xn+xn2xn,完成下面计算等内容,欢迎下载使用。

    欢迎来到教习网
    • 900万优选资源,让备课更轻松
    • 600万优选试题,支持自由组卷
    • 高质量可编辑,日均更新2000+
    • 百万教师选择,专业更值得信赖
    微信扫码注册
    qrcode
    二维码已过期
    刷新

    微信扫码,快速注册

    手机号注册
    手机号码

    手机号格式错误

    手机验证码 获取验证码

    手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

    设置密码

    6-20个字符,数字、字母或符号

    注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
    QQ注册
    手机号注册
    微信注册

    注册成功

    返回
    顶部
    Baidu
    map