数学三年级下册小小鞋店试讲课ppt课件

这是一份数学三年级下册小小鞋店试讲课ppt课件，共24页。PPT课件主要包含了经历数据整理的过程，猜一猜，下面是调查结果，整理数据填统计表，数量人，年11月，良好和及格，优秀和及格，优秀和良好，小小鞋店等内容，欢迎下载使用。
结合模拟开鞋店所调查的数据，尝试进行数据的整理和表示的过程，探索借助画图方式整理数据和表示数据的方法。
根据图中所表示的数据特征，作出推断或决策，实现调查数据的初衷。
体会数学在生活中的应用，体验数学的奥妙，从而激发学生学习数学的兴趣。
体会数据整理的现实意义并作出决策。
两只小船结伴行，一前一后赶前程，十位乘客分开坐，东船西船各五人。 （打一物品）
淘气班的同学想模拟开一个鞋店，为了“进货”需要调查。
可以调查同学们的鞋号，多的就多进些。
说一说，可以怎样调查？
男生和女生分开调查吧。
鞋子分男鞋和女鞋，分开统计更方便。
1.请观察男生鞋号，你有什么发现？在小组内交流。
2.请大家思考有没有更简捷的记录方法呢？在练习本上试一试。
整理一下并把结果表示出来。
妙想是这样做的，你看懂了吗？再接着画下去。
说一说你发现了什么，对鞋店“进货”有什么建议？
男生鞋最大号码是38号，最小号码是33号。
女生穿34号鞋的人最多，要多进一些。
三（2）班选举大家最喜欢的农场里的动物，选举记录如下图。（×代表1票）
（1）喜欢哪种动物的人最多？
（2）一共有多少人投票？
（3）下面哪一组和上图所表示的数据完全一样？
三年级（1）班期中数学成绩统计表如下：
三年级（1）班一共有多少人？如果80分以上为优秀，那么得优秀的人数是多少？
3+5+10+14+4=36（人）
优秀的人数是80~90分和90~100分人数的和：14+4=18（人）
答：三年级（1）班一共有36人，得优秀的人数是18人。
人数统计三（1）班：A.12人 D.8人 B.7人 C.6人三（2）班：D.6人 C.7人 B.8人 A.10人三（3）班：D.5人 C.7人 A.8人 B.10人三（4）班：A.6人 B.10人 C.8人 D.6人
A：12+10+8+6=36（人）
B：7+8+10+10=35（人）
C：6+7+7+8=28（人）
D：8+6+5+6=25（人）
五年级一班同学1分钟跳绳测试等级情况统计表
小组讨论：（1）男生中，跳绳成绩哪个等级的人数最多？哪两个等级的人数较为接近？女生呢？（2）哪些等级男、女生人数差别较大？哪个等级男、女生人数差别不大？（3）从整体看，是男生的成绩好一些，还是女生的成绩好一些？
鞋号 调查 颜色 ↓ 样式 整理数据（画图） ↓ 分析
1.请你也模拟开一个鞋店，进行“进货”调查。⑴说一说，可以怎样调查？⑵同伴合作，调查班里同学的鞋号，整理调查结果 并表示出来。⑶说一说，你发现了什么？你对于鞋店“进货”有 什么想法？
2.三⑵班选举大家最喜欢的农场里的动物，选举记 录如下图。
⑴喜欢哪种动物的人最多？⑵一共有多少人投票？
8＋6＋2＋12＝28（人）
⑶下面哪一组和上图所表示的数据完全一样？
请同学们调查我们班学生的校服号码尺寸,绘制出一张统计表,回答下列问题:1．说一说,可以怎样调查?2．说一说,你发现了什么?