北师大版（2024）三年级下册比大小获奖课件ppt

这是一份北师大版（2024）三年级下册比大小获奖课件ppt，共23页。PPT课件主要包含了分母不同分子相同等内容，欢迎下载使用。
能借助图形或利用规律比较两类简单分数的大小。
通过直观的操作手段，经历比较简单分数大小的过程，渗透分类研究方法，提高解决问题的能力。
通过自主学习和研究，感受学习数学的成功和快乐。
学会比较简单分数的大小。
使学生经历比较简单分数大小的过程。
图中红色部分用分数表示是（ ），读作（ ）表示把一个圆平均分成（ ）份，取其中（ ）份。
图中圈出的草莓用分数表示是（ ），读作（ ）。
表示一堆草莓有（ ）个，圈出其中的（ ）个。
借助下图，找一组分母相同的分数，涂一涂，比一比。
分母相同分子不同7>5
分子越大，分数就越大。
分母越小，分数反而越大。
按分数先涂上颜色，再比大小
看刚才比较的这三组分数有什么特点
分母相同，分子越大分数越大。
看这三组数又有什么特点
分子相同，分母越大分数越小。
比较下面这组图中两个分数的大小。
分母相同，分子大的分数大。
分子相同，分母大的分数小。
分子分母相同，分数等于1。
分母与分子的倍数相同，分数大小相等。
比较分数大小的方法有：
3.借助下图，找一组分母相同的分数，涂一涂，比一比。
4.笑笑带来了一篮苹果，共7个。
5.写出合适的分数并比较每组分数的大小。
妈妈买来一箱苹果， 淘气吃了这箱苹果的 ， 爸爸吃了这箱苹果的 ， 妈妈吃了这箱水果的 ， 谁吃得多呢？
把一根纸条对折两次，再从中间剪开，把纸条剪成了（　　）段，其中最短的一段是原来纸条长度的（　　）？