小学数学人教版（2024）三年级下册年、月、日精品ppt课件

这是一份小学数学人教版（2024）三年级下册年、月、日精品ppt课件，文件包含第六单元第4课时制作活动日历教学课件pptx、第六单元第4课时制作活动日历教学设计docx等2份课件配套教学资源，其中PPT共32页， 欢迎下载使用。
在探索日历制作方法的过程中，培养有条理地思考问题和解决问题的能力，积累数学思维活动的经验。
综合运用年、月、日的知识和正方体的特征解决问题，积累数学活动经验。
感受数学在生活中的应用，激发参与鲜活实践活动的兴趣。
通过动手实践，进一步巩固年、月、日的有关知识。
体验年、月、日的知识与实际生活的联系。
增强知识综合运用能力和动手实践能力。
探究制作活日历的思路和方法
在这个活动中，我们需要做什么？用具有哪些？
只有4个小正方体木块（或纸盒），要表示那么多内容，怎么办呢？
操作：做得怎么样？符合要求吗？说一个日期，摆一摆、试一试吧。
交流：在今天的活动中，你们组最成功的是什么？还有哪些问题？
通过今天的活动课，你都学到了什么呢？
张医生从第一天22:00值班到第二天早上8:00，他值了多长时间班？
答：他值了10小时班。
24－22＝2（小时）
2＋8＝10（小时）
1.想一想，填一填。（1）用24 时计时法表示下面的时刻。 凌晨4时( ) 下午4:15( ) 上午9时( ) 晚上8:30( )（2）用 12 时计时法表示下面的时刻。 7时( ) 12:30（ ） 13:05( ) 20时( )
（1）有31天的月份有1月、3月、（ ）、（ ）、（ ）、10月和12月。（2）2日＝（ ）时 48时＝（ ）日。（3）玲玲上午8点上课，11点30分放学，她上午的在校时间为（ ）。
1.从早上7时到下午3时，经过了（ ）小时。11 B. 7 C 82.一辆火车，上午7时30分出发，下午4时30分到达，一共行驶（ ）小时。3 B. 9 C 7
下午4时30分＝16时30分
4.一辆货车从上午9时到下午6时共行驶了630千米，这辆火车平均每小时行驶多少千米？
答：这辆火车平均每小时行驶70千米。
18－9＝9（小时）
630÷9＝70（千米）
制作日历，巩固年、月、日的知识及培养小组合作的意识和动手能力。在观察、发现、分析、交流和搜集资料中感受数学、体验数学。
1.回想一下制作活动日历的经过，讲给家人听。