小学数学24小时计时法优质ppt课件

这是一份小学数学24小时计时法优质ppt课件，文件包含人教版数学三年级下册64《制作活动日历》课件pptx、人教版数学三年级下册64《制作活动日历》教案docx、人教版数学三年级下册64《制作活动日历》分层练习docx、人教版数学三年级下册64《制作活动日历》课前课中课后任务单docx等4份课件配套教学资源，其中PPT共29页， 欢迎下载使用。

同学们，在生活中我们有哪些表示年月日的工具？
我们今天来用下面的材料动手制作自己的表示时间的“专属日历”。
日历要能同时表示出月、日和星期几。
同学们，你能用下面这样的4个小正方体木块（或纸盒）和一个底座制作一个日历吗？
在这个活动中，我们需要做什么？用具有哪些？
用4个木块表示出月、日和星期几。
那右边的木槽就是用来最终盛放四个木块的。
只有4个小正方体木块（或纸盒），要表示那么多内容，怎么办呢？
首先需要表示出12个月。
还需要表示每个月的1-31号。
12是6的2倍，一个面上需要表示2个月份，那怎么确认某一个面表示的到底是哪一个月呢？
同一个面上的两个月用相反的方向表示。
一个正方体木块只有6个面，怎么表示出12个月呢？
出现了两位数，用两个小木块表示1～31天，先给这31天进行两位编码。
怎样才能表示出1～31天？
0~9总共十个数字，6和9可以共用，但无法拼出11和22，所以需要两个1和两个2，3和0在同一块上，无法表示30，所以需要两个0，共12个数字，两个小方块正好12个面。
用两个小木块表示1～31天。
将星期六和星期日合写在一个面上，6个面正好表示一周。
就剩下最后一个木块了，6个面怎么表示7个不同的星期几。
怎样才能表示出星期一到星期日？
操作：做得怎么样？符合要求吗？说一个日期，摆一摆、试一试吧。
交流：在今天的活动中，你们组最成功的是什么？还有哪些问题？
通过今天的活动课，你都学到了什么呢？
活动日历包含的主要内容有：12个月、31天、星期一到星期日。
第一个正方体：12个月，一个面写两个月份。
1.想一想，填一填。（1）用24 时计时法表示下面的时刻。 凌晨4时( ) 下午4:15( ) 上午9时( ) 晚上8:30( )（2）用 12 时计时法表示下面的时刻。 7时( ) 12:30（ ） 13:05( ) 20时( )
（1）有31天的月份有1月、3月、（ ）、（ ）、（ ）、10月和12月。（2）2日＝（ ）时 48时＝（ ）日。（3）玲玲上午8点上课，11点30分放学，她上午的在校时间为（ ）。
1.从早上7时到下午3时，经过了（ ）小时。11 B. 7 C 82.一辆火车，上午7时30分出发，下午4时30分到达，一共行驶（ ）小时。3 B. 9 C 7
下午4时30分＝16时30分
4.一辆货车从上午9时到下午6时共行驶了630千米，这辆火车平均每小时行驶多少千米？
答：这辆火车平均每小时行驶70千米。
18－9＝9（小时）
630÷9＝70（千米）
5. 张医生从第一天22:00值班到第二天早上8:00，他值了多长时间班？
答：他值了10小时班。
24－22＝2（小时）
2＋8＝10（小时）
制作日历，巩固年、月、日的知识及培养小组合作的意识和动手能力。在观察、发现、分析、交流和搜集资料中感受数学、体验数学。
1.完成《分层作业》。2.回想一下制作活动日历的经过，讲给家人听。