人教版（2024）八年级下册（2024）第1节 牛顿第一定律同步练习题

这是一份人教版（2024）八年级下册（2024）第1节 牛顿第一定律同步练习题，共5页。试卷主要包含了填空题，选择题，简答题等内容，欢迎下载使用。
A层
一、填空题（共3小题）
1．如图所示，在“阻力对于运动的影响实验”中，控制小车在同一斜面同一高度静止释放，目的是控制小车到达水平面时初速度大小 （填“相等”“不相等”），水平面上阻力越小，小车速度减小越 （填“快”“慢”）。
2．小强行走时被石块绊了一下，身体向前倾倒，对此情景合理的解释是：小强原来相对于地面是 的，当他的 （选填“脚”或“上身”）的运动状态突然改变时，他的 （选填“脚”或“上身”）由于惯性仍保持原来的运动状态。
3．如图是实心球离开手后在空中的运动轨迹（不考虑空气阻力的影响），实心球离开手后能继续向前运动是由于 。当实心球运动到最高点Q时，所受的外力全部消失，实心球将 （选填“静止”、“沿a方向运动”、“沿b方向运动”或“沿c方向运动”）。
二、选择题（共4小题）
4．牛顿第一定律的发现和总结是（ ）
A．由斜面小车实验直接得到的结论
B．通过日常生活和生产实际得出的结论
C．仅仅通过理论分析和数学推导就得出的规律
D．在实验的基础上，经过分析推理概括得到的结论
5．翔翔踢足球的过程中，如图所示，下列说法正确的是（ ）
A．脚踢球时，球发生形变产生了脚对球的力
B．足球离开脚后速度越大，惯性越大，飞得更远
C．若足球在最高点时，一切外力同时消失，足球将静止
D．脚踢球时，脚对球的力和球对脚的力是一对相互作用力
6．关于力和运动的关系，下列说法中正确的是（ ）
A．只要有力作用在物体上，物体的运动状态就一定改变
B．力是维持物体运动状态的原因
C．只有在力的作用下物体才能运动
D．力是改变物体运动状态的原因
7．飞机水平匀速向东飞行，从飞机上先后落下三个小球，若不计空气阻力，在地面上的人看到三个小球在空中的排列位置应是图中的哪个？（ ）
A．A B．B C．C D．D
三、简答题（共1小题）
8．如图，小华利用家中物品做实验。他将玻璃杯放在桌布上，然后猛地将桌布从桌面抽出时，玻璃杯几乎不随桌布运动。请用物理知识说明玻璃杯不随桌布运动的理由。
B层
一、填空题（共2小题）
1．如图所示为根据“力与运动”的有关内容绘制的知识结构图，请将图中内容填写完整：①处应为 ，②处应为 。图中线条表示知识间的逻辑关系，③这根线前后知识蕴含的物理意义是： 。
2．汽车加速行驶时，乘客常常会有推背感，这是由于 ，也就是说人给椅背压力的同时，椅背会给人的后背一个反作用力。当汽车被“追尾”时， （选填“头枕”或“安全带”）能减小惯性对乘客造成的伤害。
二、选择题（共2小题）
3．用绳子拴住一个小球在光滑的水平面上做圆周运动，若绳子突然断裂，小球将（ ）
A．保持原来的圆周运动状态 B．保持绳断时的速度做匀速直线运动
C．小球运动速率减小，但保持直线运动状态 D．以上三种都有可能
4．下列关于惯性说法正确的是（ ）
A．静止在草坪上的足球没有惯性
B．高速公路汽车限速是为了安全，因为速度越大惯性越大
C．百米赛跑的运动员撞线后还要跑出去一段距离，是由于受到惯性的作用
D．歼击机投入战斗前要抛掉副油箱，这是为了减小惯性增强战斗机的灵活性
三、实验探究题（共1小题）
5．小明同学在探究“阻力对物体运动影响”的实验时，利用如图甲所示的装置，实验中该同学先后三次将同一小车放在同一斜面上的同一高度，然后分别用不同的力推了一下小车，使其沿斜面向下运动。
（1）在实验操作中有一处明显的错误是（不必解释错误的原因） 。
（2）改正后小明进行了如下操作：
a．如图乙，将毛巾铺在水平木板上，让小车从斜面顶端由静止滑下，观察小车在水平面上通过的距离。
b．如图丙，取下毛巾，将棉布铺在斜面和木板上，让小车从斜面顶端由静止滑下，观察小车在水平面上通过的距离。
c．如图丁，取下棉布，让小车从斜面顶端由静止滑下，观察小车在水平面上通过的距离。
以上操作中错误的一次是 （选填“a”、“b”或“c”）。
（3）实验中，观察“小车在水平面上通过的距离”的目的是用来反映了小车 。
A．受到阻力的大小 B．速度的快慢 C．速度减小的快慢
（4）在水平面滑行的小车受到的重力和小车对水平面的压力 （选填“是”或“不是”）一对平衡力。
（5）纠正错误后，多次实验进行分析，并进一步推测：在水平面上滑行的小车，如果受到的阻力为零，它将一直做 运动，表明物体的运动 （选填“需要”或“不需要”）力来维持。
（6）在实际实验中，常常发现小车或木块会滑出木板，无法记录其滑动的距离，在不添加实验器材的基础上，通过实验操作，使其不再滑出木板，做法是 。
（7）设想小车从水平面上冲到绝对光滑的“斜面”上运动到如图戊位置，此时所有的力都消失，则下列表述正确的是 （填写序号）。
①沿着斜面方向做匀速直线运动
②若斜面足够长，开始减速运动，最后静止在斜面某处
③若斜面足够长，开始做减速运动，然后反向从斜面运动到水平面上
④若斜面长度有限，开始做匀速直线运动，到达斜面顶端后沿竖直方向掉落到水平面上
C层
一、填空题（共2小题）
1．如图所示，用细线系着的小球在AB之间来回摆动，不计空气阻力，当小球摆动到B点的瞬间，若此时细线断开且它受到的所有力均消失，则小球将 （选填“保持静止”或“做匀速直线运动”），理由是： 。
2．“天宫课堂”第二课中，王亚平演示了太空抛物实验：她将手中的“冰墩墩”轻轻水平推出，“冰墩墩”近似做 运动，与地面水平抛物的运动轨迹完全不同；出手后的“冰墩墩”不会立即停止运动的原因是 。
二、选择题（共2小题）
3．物理学的发展推动了科学技术的创新和革命。下列对于运动和力的说法中错误的是（ ）
A．物体受到力的作用时，它的运动状态不一定会发生改变
B．亚里士多德认为“力是维持物体运动状态的原因”，这个观点是错误的
C．牛顿第一定律是力学的基本定律之一，它能够通过现代实验手段直接验证的
D．伽利略采用实验和推理相结合的方法，发展了人类的科学思维方式和科学研究方法
4．金属球用细绳挂在车厢内，并相对于车静止，位置如图1所示。下列选项中能导致球突然从如图1位置变成如图2位置的是（ ）
A．车由静止启动向南运动 B．车向南直线运动时加速
C．车向北直线运动时减速 D．车向北直线运动时加速
三、作图题（共1小题）
5．把一个铁锁用绳子悬挂起来，将铁锁拉至自己的鼻子附近A点，稳定后松手，铁锁向前摆，如图所示。当铁锁刚摆到最低位置B时，恰好绳子断开，假设铁锁此时受到的所有力都消失，请你用虚线画出它以后的运动轨迹。（画一段能说明问题即可）
四、简答题（共1小题）
6．如图所示锤头松动了，要把锤头和锤柄套紧，人们常用撞击锤柄下端的方法使之套紧。请你用学过的物理知识解释其中的道理。
（解题过程要有必要的文字说明、计算公式和演算步骤，只写最后结果不得分）
答案：
第八章 运动和力
第1节 牛顿第一定律
A层
一、填空题（共2小题）
1．相等；慢；2．运动；脚；上身；3．惯性；沿a方向运动。
二、选择题（共4小题）
4．D；5．D；6．D；7．A。
三、简答题（共1小题）
8．玻璃杯与桌布原来处于静止状态，当猛地将桌布拉走时，玻璃杯由于惯性仍保持原来的静止状态，所以玻璃杯不随桌布运动。
B层
一、填空题（共2小题）
1．静止；不受力；力是改变物体运动状态的原因；2．物体间力的作用是相互的；头枕。
二、选择题（共2小题）
3．B； 4．D。
三、实验探究题（共1小题）
5．（1）分别用不同的力推了一下小车；（2）b；（3）AC；（4）不是；（5）匀速直线；不需要；（6）降低小车在斜面上下滑的高度；（7）①。
C层
一、填空题（共2小题）
1．保持静止；小球在B点时速度为零，若细线断开且所有力均消失，根据牛顿第一定律，它将保持静止。
2．匀速直线；由于“冰墩墩”具有惯性，仍保持运动状态。
二、选择题（共2小题）
3．C；4．D。
三、作图题（共1小题）
5．如图所示。
四、简答题（共1小题）
6．撞击锤柄下端前，锤头与锤柄都向下运动，锤柄撞在硬物上受到阻力作用，改变了它的运动状态，就停止了运动，锤头由于惯性仍保持原来运动状态，继续向下运动，这样锤头就紧套在锤柄上了。