初中物理人教版（2024）八年级下册（2024）第八章 运动和力第1节 牛顿第一定律习题

这是一份初中物理人教版（2024）八年级下册（2024）第八章 运动和力第1节 牛顿第一定律习题，共4页。试卷主要包含了阻力对运动物体的影响，牛顿第一定律，惯性等内容，欢迎下载使用。
1．阻力对运动物体的影响
【解题依据】实验：阻力对运动物体的影响
①实验中通过改变接触面的粗糙程度来改变阻力的大小；
②根据实验事实，进行合理的推理，得出相关的结论；
③理解控制变量法、转换法和理想实验法的运用。
题目一 图为“探究推断物体不受力时的运动状态”的实验装置，关于实验，下列说法正确的是（ ）
（a） （b） （c）
A．小车受到的阻力（a）＜（b）＜（c）
B．小车滑行的距离（a）＞（b）＞（c）
C．实验采用了理想实验法和控制变量法
D．由该实验可以直接验证牛顿第一定律
【解题思路】由图可知，毛巾表面最粗糙，小车在水平毛巾表面上受到的阻力最大，玻璃板表面最光滑，小车在水平玻璃板上受到的阻力最小，所以小车受到的阻力（c）＜（b）＜（a），故A错误；毛巾表面最粗糙，小车在铺有毛巾的水平面上受到的阻力最大，小车滑行的距离越短，玻璃板表面最光滑，小车在水平玻璃板上受到的阻力最小，滑行的距离最长，小车滑行的距离（c）＞（b）＞（a），故B错误；实验中控制初速度相同，用到了控制变量法。根据实验现象推理得出在不受力时物体的运动情况，用到了理想实验法，故C正确；牛顿第一定律是在实验的基础上经过科学的推理而得出的。不能用实验直接验证，故D错误。
答案：C
点评：此本题主要考查了对牛顿第一定律探究实验的理解与分析，既有控制变量法、理想实验法的运用，也有对实验结果的理解。
练习题1 如上图是“探究阻力对物体运动的影响”实验图，下列说法错误的是（ ）
A．每次实验时，让同一辆小车从同一斜面的同一高度处静止滑下
B．采用了转换法，即小车在平面上运动的距离反映了力对运动的影响大小
C．通过实验表明，力是维持物体运动状态的原因
D．若运动的小车不受阻力，将一直运动下去
练习题2 探究“阻力对物体运动的影响”的实验中，所用器材有：斜面、小车、刻度尺、木板、棉布和毛巾等，实验装置如图所示。实验中“对物体运动的影响”是比较小车在不同的阻力下以相同的初速度由运动到静止所通过的 。怎样做可以保证每次实验小车在平面上有相同的初速度？ 。
2．牛顿第一定律
【解题依据】一切物体在没有受到力的作用时，总保持静止状态或匀速直线运动状态。
物体不受力时，是静止还是匀速直线运动，取决于物体原来的运动状态；即原来静止的物体将保持静止状态，原来运动的物体将保持匀速直线运动状态。
题目二 如图所示，小球从斜面上自由滑下并到达水平面，假如水平面绝对光滑且不计空气阻力，小球在水平面上将（ ）
A．静止 B．做匀速直线运动 C．做减速运动 D．做加速运动
【解题思路】小球从斜面上自由滑下并到达水平面具有一定的速度，假如水平面绝对光滑，小球不受（阻）力的作用，根据牛顿第一定律可知，运动速度不变，做匀速直线运动，故B正确。
答案：B
【点评】本题主要考查对牛顿第一定律的理解和应用。在理解牛顿第一定律时，一是看物体是否受力；二是看原来的运动状态。要注意定律中是“或”而不是“和”，意思是不受力的物体，原来是静止的继续静止，原来是运动的，以不受力时的运动速度开始匀速直线运动。
练习题3 如图所示，小球沿弧形轨道从A点运动到B点时，所受外力全部消失，小球将沿轨迹 （选填“a”、“b”、“c”、“d”）运动，理由是 。

练习题4 小明同学学习了牛顿第一定律后思考：自已荡秋千到达最高点时，如果自己受到的力全部消失，自己会处于什么状态呢？她做出以下猜想你认为正确的是（ ）
A．继续摆回来 B．做匀速直线运动 C．静止不动 D．做圆周运动
练习题5 如图所示，将小球竖直向上抛出，不考虑空气阻力，小球在从A点上升到C点再下落。如果小球在到达C点时，重力突然消失，则小球将 。
3．惯性
【解题依据】一切物体都有保持原来运动状态不变的性质，我们把这种性质叫做惯性。所以牛顿第一定律，也称为惯性定律。
①惯性是物体本身的一种性质，一切物体在任何时间、任何地方、任何情况下都有惯性（注：惯性是由物体的质量决定的，初中不考查）。
②力是改变物体运动状态的原因。是物体外部作用在物体上的，它可以有也可以用无。
由此可以看出，力和惯性不一回事，所以不能说“惯性力”，也不能说“惯性的作用”。
③惯性定律和惯性的区别
牛顿第一定律（又叫惯性定律），是力和运动关系的规律，而惯性是指物体的一种特性；牛顿第一定律的成立是有条件的——不受外力时物体的运动状态，而惯性是一切物体在任何条件下都具有的性质。
题目三 在足球比赛中，运动员起脚射门，足球离脚后仍然能继续飞向球门，是因为 ；球落地后，慢慢停下，是由于受到 的作用。
【解题思路】一切物体都有保持原来运动状态不变的性质，叫惯性。力的作用效果：力可以改变物体的形状，力可以改变物体的运动状态。
解：运动员起脚射门，足球离脚后，由于惯性会继续保持原来的运动状态，所以还能继续飞向球门。力可以改变物体的运动状态，球落地后，由于受到摩擦力的作用，慢慢停下。
答案：足球有惯性；摩擦力
点评：本题考查了力的作用效果与惯性的现象，是运动中常见的现象，其中包含的物理知识是我们应该熟知的。
练习题6 一位驾驶小轿车的女司机突然晕厥。车辆在“无人驾驶”状态下向前滑行。小轿车在没有动力提供的情况下继续滑行的原因是小轿车具有 。旁边的油罐车司机发现后，立即下车拦截并呼救，众人合力拽停小轿车，说明力的作用效果是 。
练习题7 关于惯性的理解和现象解释，以下说法正确的是（ ）
A．利用盘子的惯性将盘中的水泼出去
B．一切物体都有惯性，所以月球上的物体也有惯性
C．汽车紧急刹车时，由于惯性的作用，乘客因而向前倾
D．汽车驾驶员和乘客系上安全带能减少惯性，避免出现安全事故
题目四 生活中，人们总是有意无意地利用惯性解决问题，下列叙述正确的是（ ）
A．通过拍打窗帘清除它上面的灰尘，利用了窗帘的惯性
B．标枪运动员通过助跑提高成绩，利用了运动员自身的惯性
C．公交车快到站时，司机把油门关掉滑行，利用了车的惯性
D．通过撞击锤柄下端使锤头紧固在锤柄上，利用了锤柄的惯性
【解题思路】物体保持原来运动状态不变的性质叫惯性，一切物体都有惯性，惯性是物体的一种属性，人们在实际生活中利用惯性为我们服务，也能更好的防止它带来的危害。
解：通过拍打窗帘清除它上面的灰尘，窗帘运动时，灰尘由于惯性将保持静止状态，则灰尘会脱离窗帘，是利用灰尘的惯性，故A错误；标枪运动员通过助跑时，加快了标枪的运动速度，投掷后，标枪由于惯性继续保持原来速度前进，提高了成绩，利用了标枪的惯性，故B错误；公交车快到站时，提前关闭发动机油门，汽车由于惯性继续向前运动，从而减速进站，是利用了车的惯性，故C正确；紧固锤头时撞击锤柄的下端松动的锤头就紧套在锤柄上，这是利用了锤头的惯性，故D错误。
答案：C
【点评】本题重在考查同学们对惯性在实际生活中的应用与防止，让我们知道惯性与生产、生活密切相关。
练习题8 许多交通事故的发生与惯性有关。下列乘坐汽车时用到的提示语中，不是为了防止惯性带来安全隐患的是（ ）
A．车辆起步，请注意安全 B．车辆转弯，请拉好扶手
C．车辆靠站，请先下后上 D．高速行驶，请系好安全带
练习题9 如图，森林消防直升机汲水灭火时，要提前打开水袋才能使水袋中的水洒在火场正上方，这样做主要是利用了（ ）
A．水受到重力的作用 B．水受到惯性的作用
C．水具有惯性 D．水向前的冲力
练习题10工人用铲子向炉膛内送煤时，铲子并不进入炉膛，而煤却能飞进炉膛，这是为什么？

练习题答案
1．C；2．距离；从斜面同一高度处由静止释放小车；3．c；原来运动的物体所受外力消失，将沿原来的运动方向做匀速直线运动；4．B；5．保持静止；6．惯性；改变物体的运动状态；7．B；8．C；9．C；10．铲子装上煤后，工人用铲子向炉膛口送煤时，铲子和煤都向膛口运动，当它们到达膛口前时，工人抓住铲子让它停止运动，而铲子上的煤由于惯性要保持原有向前运动的状态，于是就离开铲子飞进了炉膛。