初中第1节 藻类获奖ppt课件

这是一份初中第1节 藻类获奖ppt课件，文件包含核心素养苏科版生物七年级下册71藻类同步课件pptx、核心素养苏科版生物七年级下册71藻类同步教案docx等2份课件配套教学资源，其中PPT共38页， 欢迎下载使用。
1.概述藻类植物的主要特征。2.进行“观察水绵”的活动。
1.概述藻类植物的主要特征以及与人类生活的关系。2.尝试完成“观察水绵”的活动，在活动中提高观察和动手能力。3.关注藻类植物的生存状况，形成自觉保护生态环境的意识。
西湖春色归，春水绿如染。
春天来临之际，池水、河水常常会变绿，这是为什么呢？原来，春天天气变暖，阳光明媚，漂浮在水中的藻类大量繁殖。
藻类是一个很大的类型，绝大多数生活在水中，少数生活在潮湿的地面上。在海洋、湖泊和池塘里都有藻类，甚至在85℃的温泉中也有藻类。水绵是一种常见的藻类，常生活在池塘或水沟里，我们可以用显微镜观察水绵的结构。
注：在观察时，要注意从宏观到微观层层深入观察。即先观察水绵的外形特征，再观察水绵的细胞结构。
①看一看：颜色？形状？有根、茎、叶吗？
③用显微镜观察，说一说水绵细胞有哪些结构？
水绵、清水、烧杯、镊子、载玻片、盖玻片、显微镜等。
(1)水绵的颜色______，(2)水绵的外形____状， ____（有/无）根、茎、叶的分化。(3)用手触摸，有何感受？
制作水绵的临时装片（小组合作）
材料用具：水绵、滴管、镊子、载玻片、盖玻片、显微镜等方法步骤：
擦 滴 夹 展 盖
1.擦净载玻片和盖玻片
2.在载玻片的中央滴1-2滴清水
3.用镊子夹几根水绵，放水滴中
（1）水绵是____(单/多)细胞生物。 （2）水绵细胞单行排列，呈_____状。 （3）与其他绿色植物细胞相比，水绵的 叶绿体呈绿色带形、______状。
水绵呈什么颜色？说明了什么？
2.绿色植物一般有根、茎、叶等器官，请你观察水绵的植物体，有这些器官吗？
水绵没有根、茎、叶等器官
小组讨论P3的讨论题：1.显微镜下观察到的水绵细胞与动物细胞相比有什么不同？2.你还见过哪些藻类？请举1~2个例子，说说它们的特征和用途。
1、水绵细胞与其他绿色植物细胞相比有什么不同？
最典型的区别是：水绵细胞呈长筒状，细胞内有绿色带形、呈螺旋形的叶绿体。
2、阳光下的水绵会产生许多气泡，气泡里是什么气体？从哪儿来的？
水绵光合作用放出的氧气
自主阅读P3资料，想一想：1.海带有无根茎叶的分化？ 可以分为哪几部分？2.海带是什么颜色？ 细胞内含有叶绿体吗？
自主阅读P3资料，想一想：1.紫菜有无根茎叶的分化？2.紫菜是什么颜色？ 细胞内含有叶绿体吗？
除含有叶绿素外，还含有大量的藻红素和藻蓝素等，所以紫菜呈现紫色或褐绿色。
尝试制作紫菜叶状体装片，与一般绿色开花植物叶横切比较不同点
思考：紫菜叶状体是叶片吗？
藻类有真正的根、茎、叶等器官吗？
没有真正的根、茎、叶等器官
观看海带、紫菜的结构：
思考为什么海带和紫菜只生长在浅海中，深海中无法生长？
紫菜、海带需要光来进行光合作用,深海没有光,所以深海中无法生活。
藻类植物体有多细胞，也有单细胞；藻类植物______（有/没有）根、茎、叶等器官。
体内有叶绿素，能进行_____作用。
阅读P4第3段文字，观察图7-4“藻类对自然界的意义及其经济价值”，尝试说出藻类与人类的关系。
1、藻类是水中的_______，可以为浮游动物、贝类和鱼类提供_______。2、藻类能释放大量的________。3、藻类还具有重要的_____价值，例如海带，紫菜等藻类不仅可以食用，还可以从中提取褐藻胶、甘露醇、琼脂、碘等工业原料。4、除此之外，藻类还可以__________。
人类只有好好地对待大自然， 大自然才能无限地回报人类。
1.（24-25七年级上·广东江门·期中）鱼缸长时间不换水，缸的内壁上会长出绿膜，水变成绿色，这是由下列哪种生物引起的（    ）A．藻类B．蕨类植物C．苔藓植物D．草履虫2.（24-25七年级上·黑龙江大庆·期中）藻类是一类低等生物，原因是（    ）A．个体都很小B．主要生活在水中C．没有根、茎、叶的分化D．能自己制造有机物
3.（24-25七年级上·河北承德·阶段练习）下列环境中最有可能采集到水绵的是（    ）A．小河的浅水处B．海边C．潮湿的土壤D．海底4.（24-25七年级上·河北邢台·阶段练习）下图是水绵的结构模式图，下列说法不正确的是（    ）A．水绵属于多细胞藻类B．水绵是由许多长筒状细胞连接而成的C．水绵没有真正的根、茎、叶，呈长丝状漂浮在淡水中D．水绵通过根固定在水中
5.（24-25七年级上·广西来宾·期中）观察如下图所示两种藻类，它们的共同特征是（    ）A．都生活在海水中B．都属于多细胞藻类C．都能进行光合作用D．都具有根、茎、叶的分化6.（24-25七年级上·广西来宾·期中）藻类与人类的关系非常密切，下列关于藻类的说法错误的是（    ）A．藻类释放的氧气是地球上氧气的主要来源B．对水土保持具有一定作用C．藻类的异常增殖会形成赤潮、水华等现象D．有些藻类可以食用