2025年中考英语一轮复习知识清单——动词

这是一份2025年中考英语一轮复习知识清单——动词，共12页。
例 Raise yur hand if yu have any questins.
如果你有问题的话，就举手。
Dn't run. There's plenty f time.不要跑,还有足够的时间。
Yu lk very yung.你看上去很年轻。
We are playing an interesting game.我们正在玩一个有趣的游戏。
What did yu d last night? 你昨晚干什么了?
He may lse his way.他可能会迷路的。
知识点2 动词分类详解
1.实义动词
实义动词是指具有完整意义的动词。根据其在句子中是否需要跟宾语可分为及物动词和不及物动词；根据动词所表示的动作是否可以持续可分为持续性(延续性)动词和终止性(非延续性)动词。
(1)及物动词和不及物动词
①及物动词( vt.)
能直接跟宾语的动词称为及物动词。英语中的动词大多数为及物动词。其具体分类如下：
续表
②不及物动词( vi.)
不及物动词指不能直接跟宾语的动词。
例 The by smiled when he saw his mther.
见到妈妈时，男孩笑了。
We waited until Mm came.
我们一直等到妈妈来。
(2)持续性动词和终止性动词
例I have been living here fr years.我在这里住了很多年了。
We have knwn each ther since childhd.
自孩提时我们就彼此认识。
We haven't cme here fr ages.我们很久没来这里了。
2.系动词
系动词又称连系动词，是连接主语和表语的动词，后面一般跟形容词、名词等，说明主语的性质、特征、状态、身份、变化和结果等。其详细分类如下：
例 The weather is keeping fine.天气一直很晴朗。
She became very angry at the news.听到这个消息,她变得很生气。
Man will grw ld.人是会变老的。
3.助动词
助动词本身无意义，只是帮助实义动词完成某些语法功能，如表示时态、语态，构成否定句、疑问句等，不能单独作谓语。助动词主要有 be、d、have、shall、will等。
(1) be：be用作助动词和用作系动词一样，有人称、数和时态等的变化，可与现在分词构成进行时态，与过去分词构成被动语态。
例 They are playing by the lake.他们正在湖边玩耍。
She was knwn as the“Irn Lady”.大家都称她为“铁娘子”。
(2) d：主要用来帮助实义动词构成否定、疑问等形式。
例I like cffee, but my parents dn't.
我喜欢咖啡，但我父母不喜欢。I didn't knw yu were cming until Friday.
直到星期五我才知道你要来。
(3) have：与过去分词构成完成时态。
例 He has phned me abut yur cming.
他已经打电话把你要来的事告诉我了。
I haven't heard frm her since she left China.
自从她离开中国，我就未收到她的来信。
I had read this bk lng befre it reached China.
早在这本书传到中国之前，我就读过。
(4) will、wuld、shall、shuld: will、shall用于构成一般将来时, wuld、 shuld用于构成过去将来时; shall、 shuld 主要用于第一人称; will、 wuld可用于所有人称。
例 They said it wuld be fine the next day.他们说第二天会好起来的。I shall let yu knw as sn as I get the news.
我一得到消息就告诉你。
知识点3 动词的基本形式
英语中动词有五种基本形式：原形、一般现在时的第三人称单数、过去式、过去分词和现在分词。
1.一般现在时的第三人称单数
2.现在分词
3.规则动词的过去式和过去分词
知识点4 动词短语
1.动词短语的构成
(1)动词+介词：这类动词短语相当于及物动词，其后必须有宾语，宾语(不管是代词还是名词)只能放在介词后，不能放在动词和介词之间。 lk at 看 deal with 处理
arrive at/ in 到达 care fr 照顾
laugh at 嘲笑 knck at/ n 敲(门、窗等)
hear frm 收到……的来信 play with 玩弄;和……一起玩
wrry abut 担心 wait fr等候
(2)及物动词+副词：相当于及物动词，可以用于被动语态，也可有宾语。如果宾语是名词，既可以放在副词之前，也可放在副词之后；如果宾语是代词宾格，只能放在动词和副词中间。
bring in 引进,引来 dress up 打扮;装饰
find ut 查明,弄清 give up 放弃;辞去
hand in 递交,上交 hand ut 分发
let in 让……进来 put ff 推迟
(3)不及物动词+副词：相当于不及物动词，这种结构的动词短语不能用于被动语态，也不能接宾语。
break dwn 出故障 cme ver 顺便来访
die away 逐渐消失 die ut 灭绝;消失
(4)动词+名词+介词：这类动词短语相当于及物动词，需要接宾语，大多可以用于被动语态。
make friends with 与……交友 make fun f 取笑
make use f利用 pay attentin t 注意
(5)动词+副词+介词：这类动词短语相当于及物动词，需要接宾语。
catch up with赶上 cme up with 提出,想出(主意等)
keep away frm 远离 get alng with 与……相处融洽
end up with 以……告终 keep up with跟上;不落后
(6)动词+反身代词+介词：这类动词短语相当于及物动词，其后可接宾语，如果不用反身代词，需用被动语态。
dress neself in(给自己)穿(衣服)
devte yurself t 致力于;专心于
lse neself in 埋头于;专心于
(7)动词+名词：这类动词短语中常见的动词有 make、take 等，短语意义主要取决于后面的名词。
make a difference 有作用或影响 make a mistake 犯错误
make an effrt 作出努力 make prgress 取得进步
make sense 有道理;合乎情理 take ntes 做笔记2.带双宾语的动词短语
(1)将两个宾语放在构成动词短语的动词和副词之间。
例 bring us ur bks back 把我们的书带回来
get me my mney back 把我的钱要回来
(2)将间接宾语放在副词前，将直接宾语置于副词后。
例 bring us back ur bks 把我们的书带回来
get me back my mney 把我的钱要回来
(3)利用 fr和 t 引出间接宾语。
例 bring sme stamps back fr me 给我带些邮票回来
知识点5 情态动词
情态动词主要用以表明说话者对某一行为的态度和观点，主要包括揣测、判断、需要、可能、各种意愿等。
1.常见的情态动词及其否定式
2.情态动词的特征
(1)情态动词一般没有人称和数的变化( havet 除外)
例Ⅰ can sing.我会唱歌。
He can skate.他会滑冰。
(2)有些情态动词有现在式和过去式两种基本形式
某些情态动词 ( can、may、shall、will)的过去式常用于表达委婉的语气，这种情况下不表示时态。
例 Yu culd always try his hme number.
你可以一直试着给他往家里打电话。
(3)情态动词后接动词原形
例 She may lse her way.她可能迷路了。
(4)情态动词不能单独作谓语，必须和动词原形连用构成谓语
例 Yu can ride this bike there.
你可以骑这辆自行车去那儿。(5)具有助动词的作用，可以构成否定句、疑问句，也可用于肯定和否定的回答
例 Hw lng will yu be staying in Paris? 你将在巴黎待多久?
3.情态动词的用法
(1) can 的用法
①表示能力(现在的能力)。
例 Can yu speak Spanish? 你会讲西班牙语吗?
②表示请求，多用于口语中。
例 Can I take yu hme? 我可以送你回家吗?
③表示允许，与may的意思差不多，在日常口语中常用 can。
例 Yu can park here.你可以把车停在这里。
④can的否定形式 can't 表示否定推测，语言强烈，意为“不可能”。
例 He can't be Mr. Wang because Mr. Wang has gne t Beijing.
他不可能是王先生，因为王先生去北京了。
⑤can的常见搭配
can't help ding sth./ cannt help but d sth.
禁不住做某事；不可能避免做某事
as… as ne can= as… as pssible 尽可能……
cannt… t/ ver-再怎么……也不过分;越……越好
(2) culd的用法
①表示过去的能力。
例 When I was yung, I culd climb any tree in the frest.
小时候，我能爬上森林里的任何树。
②表示委婉的语气：婉转地提出请求、想法、建议，肯定回答时要改用 can。
例— Culd I use yur pen? 我可以用你的钢笔吗?
—— Of curse, yu can.当然可以。
③表示推测，意为“有可能，也许”，语气较委婉。
例 It culd be Lily’ s. It has her handwriting.
它可能是莉莉的，上面有她的字。
(3) may的用法
①may可用在疑问句中表示请求。以may 开头的一般疑问句，肯定回答用 may或 can,否定回答用 can't 或 mustn't。
例— May I use yur phne? 我可以用你的电话吗?
—— Yes, yu may/ can./ N, yu can't.是的,你可以。/不,你不可以。
②表示许可，用于陈述句，表示允许别人做某事。
例 Yu may cme if yu wish.如果你想来,你就来。
③表示可能性，意为“也许，可能”。
例 Anna may knw my phne number.安娜可能知道我的电话号码。④表示祝愿，在正式场合或书面语中表示祝愿时，常放在句首。
例 May yu have a gd time! 祝你玩得愉快!
(4) might 的用法
①用于有礼貌地提出建议或请求，意为“可以”，语气比 may 更加委婉。
例 He asked if he might g hme.
他问他是否可以回家。
②表示可能性，此时可以指过去的可能性，也可指现在的可能性，指现在的可能性时比 may表示的可能性小。
例 He tld me he might be late.
他告诉我他可能会迟到。
(5) must的用法
①表示“必须”“一定”，多指现在或将来的情况，指说话人的主观语气，其否定形式表示“禁止”。
例 Yu must finish the prject by Friday.
你必须在周五前完成这个项目。
Cars mustn't park in frnt f the entrance.汽车禁止停在入口处。
②表示推测，一般用于肯定句，意为“一定是”“准是”，指有根据的、比较有把握的推测。
例 The light is n, s he must be at hme.灯亮着,所以他肯定在家。
He must be sleeping nw.他现在一定是在睡觉。
Yur trip must have been fun.你这次旅行一定很开心。
③表示“偏要”。
例 Must yu waste s much time? 你偏要浪费这么多时间吗?
④表示强调，此时常用于口语中，表示说话者坚定的态度。
例I must say, yu' re lking extremely well.我得说你看起来极好。
(6) have t 的用法: have t的意思接近 must,但 must 更强调说话者的主观意愿。havet强调客观上的必要性，意为“不得不”。二者有时可以互换。
例I have t be ff nw. My mum is waiting fr me.
我现在得走了，我妈妈在等我。
We have t/ must fllw the rules.我们必须遵守规则。
must和 have t 的用法区别
(7) shall 的用法
①常用于第一人称的疑问句中，表示征求对方的意见或提出建议。
例 Shall we meet at 6 ’ clck? 我们六点钟见面好吗?
②用于第二、三人称的陈述句中，表示说话者的意图、决心、许诺、命令、警告、威胁等。
例 Tell Jack that he shall get a gift if he is well-behaved.
告诉杰克如果表现好，他会得到一份礼物。
(8) shuld的用法
①表示提供或征求建议。
例 What shuld I d? Shuld I trust him?
我该怎么办? 我应该相信他吗?
②表示做某事是正确或明智的，往往表示说话者的观点。
例I think tday's children shuld really respect their elders.
我认为如今的孩子们真应当尊敬他们的长辈。
③表示说话人的特殊情感，如惊奇、愤怒、失望等。
例 Dn't ask me. Hw shuld I knw?
不要问我。我怎么会知道?
(9) ught t 的用法
①可以表示责任或义务，也可以表示劝诫或建议，意为“应该”。
例 Yu ught t be mre careful next time.下次你应该更小心才是。
②表示根据一定的依据进行推测，意为“按道理说应该”。
例 She ught t pass her chemistry exam.
按道理说她应该能通过化学考试。
(10) will和 wuld的用法
①表示意愿，自愿做或主动提出做某事，如意志、愿望或决心等。 wuld用于过去的情况。
例 Please cme ver the weekend if yu will.
如果你愿意，请周末过来。
Mther had a hard time getting Helen up in the mrning. She called and called, but Helen wuldn't wake up.妈妈早上很难把海伦叫醒。她不停地喊，但海伦不肯醒过来。
②表示请求，用于第二人称的疑问句中；用wn'tyu 加强请求的语气。wuld 比 will 更客气、委婉。
例 Will yu jin us fr a drink?
和我们一起喝一杯，好吗?
Wn't yu have a cffee with us?
怎么不和我们一起去喝咖啡?
Wuld yu pen the windw, please? I feel a little ht here.
请你打开窗户好吗? 我感觉这里有点热。(11) need的用法
①作情态动词时，多用于否定句和疑问句中，无人称、时态和数的变化，后接动词原形。由need开头的一般疑问句，肯定回答常用 must,否定回答常用 needn't 或 dn't have t。
例 Yu needn't cme if yu are busy.如果忙,你就不必来了。
— Need I finish the wrk tday? 我需要今天完成工作吗?
—— Yes, yu must./ N, yu needn't/ dn't have t.是的,你必须完成。/不，你不必。
②作实义动词时，主要用于肯定句中，有人称、时态和数的变化，后常接带 t的不定式。其否定式和疑问式都要借助助动词 d。
例 He needs sme mney t buy schl things.
他需要一些钱买学习用品。
Yu dn't need t d it yurself.你不必亲自做这件事。
(12) dare 的用法
例 She dare nt say what she thinks.
她不敢说出自己的想法。
Hw dare yu speak t me like that?
你怎么敢那样对我说话?
He dares t say whatever he wants t say.
只要是他想说的，他就敢说。
I d nt dare ( t) cmplain.( =I dare nt cmplain.)我不敢抱怨。
(13) be able t 的用法
①be able t 后跟动词原形，表具体的能力，表示“经过努力而能够做某事”。
例I am nt able t/ can't answer yur questin.
我回答不了你的问题。
②was/ were able t 表示过去成功地做了某事,相当于 managed t d sth.或 succeeded in ding sth.。表示该意义时不用 culd。例 The maths prblem was very hard but I was able t wrk it ut.
这道数学题很难，但我把它做出来了。
③be able t 的不同时态的形式
例 Will yu be able t cme tmrrw? 你明天能来吗?
I'm srry I haven't been able t answer yur letter in time.
真不好意思，我没能及时给你回信。
(14) had better的用法
had better后跟动词原形,表示“最好”,否定结构为 had better nt。一般疑问句式是将 had 提至主语前。
例 We had better get there befre it gets dark.
我们最好天黑前到那儿。
Yu'd better nt talk s ludly.
你说话最好不要这么大声。动词的分类
用法
实义动词
根据动词后是否跟宾语
及物动词
一般情况下，其后跟宾语意义才完整，有被动语态
不及物动词
动词本身意义完整，其后无需跟宾语。如果接宾语，要先接介词，没有被动语态
根据动词动作是否持续
持续性动词
动作可持续，常与 fr/ since等引导的时间状语连用
终止性动词
动作不可持续，在肯定句中与表示时间点的状语连用；在否定句中与表示时间段的状语连用
系动词
本身有词义，但不能单独作谓语，后面必须跟表语构成系表结构，否则意义不完整
助动词
本身无词义，不能单独作谓语，可用来构成各种时态、语态、语气以及否定句和疑问句等
情态动词
本身有词义，不能单独作谓语，与动词原形连用，构成谓语，一般没有人称和数的变化
分类
用法
例句
跟单宾语的及物动词
只跟一个宾语
I lve China.我爱中国。
分类
用法
例句
跟双宾语的及物动词
可同时跟两个宾语。双宾语中一个宾语指人，称为间接宾语；一个宾语指物，称为直接宾语。通常间接宾语在前，直接宾语在后。直接宾语提前时，后面需加介词
Please give me that bk.
= Please give that bk t me.
请把那本书给我。
跟复合宾语的及物动词
跟形容词(短语)作宾语补足语
Keep the windw pen.
让窗户开着。
跟名词(短语)作宾语补足语
We call him Xia Wang.
我们叫他小王。
跟动词不定式作宾语补足语
My mther asks me t get up early.我妈妈让我早点起床。
跟不带 t 的不定式作宾语补足语
This pht makes me think f the past.这张照片使我想起了过去。
跟现在分词作宾语补足语
Can yu hear smene playing the pian next dr? 你能听见隔壁有人在弹钢琴吗?
跟过去分词作宾语补足语
I must get my watch fixed.我得让人修理一下我的手表了。

意义
例词
持续性动词
又称延续性动词，表示一种可以持续的行为或状态，可以和表示一段时间的状语连用
drink 喝 fly 飞
keep 保持 lie躺
play 玩 read 读
sing 唱 wrk 工作
stand 站 wait 等
终止性动词
又称非延续性动词，表示行为或过程是瞬间完成的，在否定句中可以和表示一段时间的状语连用
die 死亡 begin 开始
buy 买 cme 来
arrive 到达 marry 结婚
pen打开 start 开始
clse 关闭 leave 离开
人称
数
现在时态
过去时态
现在分词
过去分词
第一人称
单数
am
was
being
been
复数
are
were
第二人称
单/复数
are
were
第三人称
单数
is
was
复数
are
were

肯定式
否定式
缩略否定式
原形
d
d nt
dn't
一般现在时第三人称单数
des
des nt
desn't
过去式
did
did nt
didn't

肯定式
缩略肯定式
否定式
缩略否定式
原形
have
' ve
have nt
haven't, ' ve nt
第三人称单数
has
's
has nt
hasn't, 's nt
过去式
had
’ d
had nt
hadn't, 'd nt
肯定式
缩略肯定式
否定式
缩略否定式
will
’ ll
will nt
wn't, ' ll nt
wuld
'd
wuld nt
wuldn't, 'd nt
shall
’ ll
shall nt
shan't
shuld
’ d
shuld nt
shuldn't
规则
动词原形
三单形式
一般在动词词尾加-s
help 帮助
helps
以s,x, ch, sh,结尾的动词,在词尾加-es
finish 完成
tuch接触
d 做
finishes
tuches
des



规则
动词原形
三单形式
以“辅音字母+y”结尾的动词，变y为i, 再加-es
study 学习
apply 申请,适用
studies
applies
规则
动词原形
现在分词
一般情况下直接加-ing
d
ding
以不发音的字母e结尾的动词，去掉e, 再加-ing
take
use
taking
using
以重读闭音节结尾，末尾只有一个辅音字母的动词，要双写这个辅音字母， 再加-ing
begin
put
set
beginning
putting
setting
少数以 ie结尾的动词，先变ie 为 y，再加-ing
die
lie
dying
lying
以 ee、 e、 ye 结尾的动词,通常直接加-ing
see
agree
she
eye
seeing
agreeing
sheing
eyeing
规则
动词原形
过去式
过去分词
一般情况下， 动词原形后加-ed
wrk
wrked
wrked
动词词尾为不发音的字母e，加-d
like
live
liked
lived
liked
lived
动词词尾为“辅音字母+y”，变y为i, 再加-ed
try
study
cry
tried
studied
cried
tried
studied
cried
以重读闭音节结尾，且词尾只有一个辅音字母的动词，则双写该辅音字母后加-ed
plan
stp
nd
planned
stpped
ndded
planned
stpped
ndded
情态动词
否定式
否定缩略形式
情态动词
否定式
否定缩略形式
can
cannt
can't
culd
culd nt
culdn't
may
may nt
—
might
might nt
—
must
must nt
mustn't
shall
shall nt
—
shuld
shuld nt
shuldn't
will
will nt
wn't
wuld
wuld nt
wuldn't
need
need nt
needn't
have t
d nt
have t
dn't
have t
ught t
ught
nt t
ughtn't
t
dare
dare nt
daren't
had better
had better nt
'd better nt

用法
形式的变化
must
“必须”，表示主观需要或有必要做某事
没有人称、数和时态的变化，其否定式为 mustn't“禁止”
have t
“不得不”，表示因环境所迫而做某事
有人称、数和时态的变化，其否定式为 dn't have t“不必”

用法
否定句
一般疑问句
情态动词
无人称、时态和数的变化
主语+ need+ nt+
动词原形…
Need+主语+动词原形…?
实义动词
有人称、时态和数的变化
主语+ d/ des/ did+ nt+ need…
D/ Des/ Did+(nt+)主语+ need…?
用作情态动词
没有人称和数的变化，但有过去式(dared)
主要用于否定句、疑问句、条件句中
用作实义动词
有人称、时态和数的变化，意为“敢于”
肯定句中要跟带 t的不定式，而在否定句或疑问句中 t 可要可不要
一般现在时
am/ is/ are able t
一般过去时
was/ were able t
一般将来时
will/ shall be able t
现在完成时
have/ has been able t