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    部编版2024春八年级语文下册3.安塞腰鼓 课件

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    语文安塞腰鼓精品ppt课件

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    陕北方言,形容有活力的样子。
    昏暗。这里是迷惘、糊涂的意思。
    缠住不能脱身,束缚。羁,约束。
    赞美看到的事物好到了极点。
    第三部分(28—30)
    我喜欢朗读第 14-15 自然段
    是文章的主线,将第二部分(第5—27段)很自然地分为四层,使文章形成回环往复的结构形式,整齐有序,节奏感强。
    从场面、声响、击鼓的后生、舞姿四个方面写安塞腰鼓的“好”,使安塞腰鼓的内涵不断加深,突出了安塞腰鼓震撼人心的力量美,也使作者的赞美之情不断深化。
    富有气势,节奏感强,表现了后生们的力量美和豪放美,富有感染力,表达了作者对安塞腰鼓表演的赞美之情。

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