英语七年级上册（2024）Reading教学设计

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2024----2025学年度集体备课教案
主备人： 授课人： 七 年级: 班 学科： 英语
课题
Unit 1 Friendship
Sectin 1 Reading2
授课时间
年 月 日
课型
新课
课时
总 课时，第 课时
教学目标
通过回答特殊疑问句谈论友情。
1. 理解特殊疑问句的意义和结构。
2. 归纳并掌握特殊疑问句的相关语法知识。
教学重点
理解和归纳特殊疑问句的相关语法知识并在对话中正确运用
教学难点
根据所需要的信息运用正确的特殊疑问句
教学方法
通过信息卡和问题复述课文内容，并表达自己对于友情的理解
教学过程设计
个性修改
Step1.导入：复习阅读语篇，通过特殊疑问句准确复述课文内容。
Think abut the fllwing questins befre class.
1. Wh is yur best friend?
2. Which subject are yu gd at?
3. When des yur best friend turn t yu fr help?
4. What d yu usually d if yu feel sad?
5. Which sprts event d yu like ding tgether? And why?
6. Hw des yur friend change?
7. Des he help yu in sme way? If s, please give an example.
8. What d yu think f yur friendship with him?
Step 4 Let students discussin with the flwing case
(Task 1) 词汇练习 P7 Practice(1-2)
(Task 2) 简单描述自己的新 /好朋友
Task3.4.5 集至少三位位同学的资料。相关对话范本可以参考课本第10页。
Hw well d yu knw yur friend?
Student 1
Student 2
Student 3
Name
Age
Birthday
Hme address
Favrite bk / film / … and reasn
Rle mdel
Dream jb
Step 5 Shw time
作业处理
用本节课的特殊疑词各写一个句子。
板书设计
1.Lead-in :
2.Key pints
3.Summary
4.Hmewrk
教学反思