2023-2024学年重庆市开州区八年级（下）期末物理试卷

这是一份2023-2024学年重庆市开州区八年级（下）期末物理试卷，共24页。试卷主要包含了选择题，填空作图题，实验探究题，计算论述题等内容，欢迎下载使用。
1．（3分）估测、估算是物理学习中常用的一种学习方法，也是生产、生活必备技能，以下数据符合实际的是（ ）
A．教室里桶装饮用水装满水后的质量约为50kg
B．开州区举子园内文峰塔处的大气压约为5×105Pa
C．完成一次引体向上做功约为500J
D．托起两个鸡蛋的力约为1N
2．（3分）下列有关力的描述或解释正确的是（ ）
A．手击打排球时，球也施力给手，说明力的作用是相互的
B．课本对文具盒的支持力和文具盒所受重力是一对相互作用力
C．箱子在水平面上做匀速直线运动是由于受到的水平拉力大于摩擦力
D．往桌面的纸条上水平吹气，纸条会上升是因为纸条受到的重力减小了
3．（3分）《村居》诗中“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢”，描绘儿童放飞风筝的画面如图所示。下列说法正确的是（ ）
A．奔跑时儿童的惯性会增大
B．上升过程中风筝只受重力的作用
C．儿童鞋底凹凸的花纹是为了增大摩擦
D．线对风筝的拉力和风筝对线的拉力是一对平衡力
4．（3分）关于力和运动的关系，下列说法正确的是（ ）
A．物体静止时不受力，运动时才受力
B．摩擦力方向不一定与物体运动方向相反
C．如果物体受到平衡力的作用，那么它一定做匀速直线运动
D．静止的物体，如果受到推力的作用，它的运动状态一定发生改变
5．（3分）龙年春晚上主持人撒贝宁对全国观众说：“过去一年，在网上看到一段健身操特别火爆，叫做八段锦。”如图是王老师练习八段锦时的一个动作，她的一只脚离地向前伸，此时她对水平地面的（ ）
A．压力变大，压强不变B．压力变大，压强变大
C．压力不变，压强变小D．压力不变，压强变大
6．（3分）如图所示，下列描述正确的是（ ）
A．如图，手持自制气压计从梧桐山脚走到山顶，管内液面升高
B．如图，上课时老师用力压住粉笔写字是为了减小压强
C．如图，托里拆利实验的玻璃管倾斜会影响实验结果
D．如图，饮水机使用时，会出现气泡，水中的气泡上升时不断变小
7．（3分）下列物体受到了浮力的是（ ）
A．静止在湍急河水中的柱形桥墩
B．正在水中加速下落的一块大石头
C．“飘”在太空中的天宫空间站
D．空间站里面被放在水中的乒乓球
8．（3分）为了对中国天眼（FAST）薄薄的反射面板进行健康体检，研制出“微重力蜘蛛人系统”。设备最主要部分是一个直径超7m的氦气球，下面悬吊着“蜘蛛人”，如图所示，“蜘蛛人”可以在反射面任意地方悬停并执行巡检和维护作业。忽略空气阻力，下列有关说法正确的是（ ）
A．由于氦气球受到了很大的浮力，所以减小了人的重力
B．氦气球受到的浮力与氦气球的重力大小相等
C．水平匀速飞行时，悬挂“蜘蛛人”的绳子不会偏离竖直方向
D．人手轻碰面板后，会往前运动，这是由于物体的运动需要力来维持的
9．（3分）下列几幅图片中关于压强、浮力的分析，这些说法正确的是（ ）
A．甲图鸡蛋在浓盐水中静止，若往浓盐水中再加一些盐，鸡蛋再次静止后所受浮力变大
B．乙图是潜水艇在海中悬浮、上浮、漂浮训练过程，潜水艇在悬浮和漂浮时所受的浮力相等
C．将一木棒下端缠一些铜丝制成的简易密度计分别放入甲、乙两液体中，静止时液面相平如图丙。甲液体对密度计底部的压强等于乙液体对密度计底部的压强
D．若把丙图中密度计在乙液体的液面以上部分的截掉后，剩余部分在乙液体将下沉
10．（3分）如图所示，完全相同的圆柱形容器中，装有不同的两种液体甲、乙，若液体对容器底部的压强相等，则A、B两点的压强关系是（ ）
A．pA＞pBB．pA＝pBC．pA＜pBD．无法判断
11．（3分）如图，在轻质杠杆OA的中点悬挂一个重物，在A端施加一个力F，由1位置缓慢移到如图虚线2的位置，在这个过程中杠杆始终在水平位置平衡，则下列说法正确的是（ ）
A．力F的大小变大
B．力F的大小先变大后变小
C．力F和它力臂的乘积先变大后变小
D．力F和它力臂的乘积始终保持不变
12．（3分）一个装有适量水、足够高的圆柱形容器放在水平桌面上，一个边长为10cm的正方体木块轻放入水中，木块有的体积露出水面（如图甲所示）。在木块上放一物体A时，木块刚好完全浸没水中（如图乙所示）此时液面上升了1cm。下列说法正确的是（ ）
A．物体A的质量为2kg
B．圆柱形容器的底面积为200cm2
C．木块的密度为0.8×103g/cm3
D．图甲中木块底部受到水的压强为1000Pa
13．（3分）A、B两个均匀正方体物块放在水平地面上如图1所示，B的边长是A的2倍。将A沿竖直方向切去宽为L的部分，再把切去部分叠放在B上，此时B对地面的压强pB与L的变化关系如图2所示。切割后，A剩余部分对地面的压强为pA。下列分析正确的是（ ）（提示：用极值法——若A被全部切去……）
A．物块B的边长是10cm
B．物块B的底面积是200cm2
C．物块B受到的重力是200N
D．物块A竖直切去一半后，pA＝2000Pa
二、填空作图题（本题共8个小题，第21小题作图2分，其余每空1分，共17分。）
14．（2分）为了纪念 对物理学的巨大贡献，以他的名字作为功的单位。人用力推车，但车未被推动，则人对车 功。 （填“做”或者“不做”）
15．（2分）2024年3月20日8时31分，探月工程四期鹊桥二号中继星在中国文昌航天发射场成功发射升空。鹊桥二号将架设地月新“鹊桥”，为嫦娥四号、嫦娥六号等任务提供地月间中继通信。如图所示，卫星在随火箭一起加速升空时，其机械能 ，进入轨道后卫星绕地球转动时受力 （选填“平衡”或“不平衡”）。
16．（2分）物理无处不在。考试时我们可以体验到力的作用效果，写字时手对笔的作用力使笔的 发生改变，书写时笔尖对纸的作用使纸的 发生改变。
17．（2分）唐代诗人杜甫有诗句“八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅”，诗中秋风“卷”走“三重茅是由于屋顶外侧空气流速比屋内空气的流速 ，屋顶外侧气压比屋内气压 。
18．（3分）如图甲所示，放在水平地面上的物体C受到方向不变的水平拉力F的作用，F﹣t和v﹣t图像分别如图乙、图丙所示，0﹣3s过程中物体C相对于地面是 的（选填“运动”或“静止”），第4s摩擦力的大小为 N，在6s﹣9s内，物体克服摩擦力所做的功为 J。
19．（2分）在体育达标“跳绳项目”测试中，小涵同学1min跳了180次，每次跳起的高度约为4cm；若她的体重为500N，则她跳一次做的功约为 J，她跳绳的平均功率约为 W。
20．（2分）如图甲所示，体积为200cm3的实心金属块悬挂在细绳的下端静止时，细绳对金属块的拉力为F1；如图乙所示，底面积为100cm2的开口薄壁容器内装有适量的液体，放在水平桌面上，将金属块浸没在容器内的液体中静止时，容器内的液面升高了1cm，容器对桌面的压力增加了2N，此时细绳对金属块的拉力为F2，且F1与F2之比为4：3。液体密度为 kg/m3，拉力F2的大小是 N。
21．（1分）按题目要求作图：
如图所示，轻质杠杆的A点挂一重物，O为杠杆的支点，请在杠杆端点B画出杠杆平衡时所施加的最小力F及其力臂L。
22．（1分）如图所示，斜面上静止一物体，请在图中画出斜面受到物体的压力。
三、实验探究题（本题共3个小题，第22小题7分，第23小题7分，第24小题8分，共22分。）
23．（7分）小王同学用下列器材探究“影响滑动摩擦为大小的因素”的实验：粗糙程度均匀的长木板一块、质量相等的木块和铝块各一个、弹簧测力计一只。如图所示。
（1）实验中都必须用弹簧测力计拉着物体在水平木板上做 运动。根据 知识可知，木块所受摩擦力的大小等于弹簧测力计的示数。
（2）由图甲、丙可得出：在 相同时，滑动摩擦力的大小与 有关。
（3）若乙装置中，铝块在运动过程中拉力突然变大，滑动摩擦力将 （选填“不变”、“变大”或“变小”）。
（4）图丙中，木块受到的摩擦力大小为 N。
（5）图乙、丁中铝块受到的摩擦力大小 （选填“相等”“不相等”或“不确定”）。
24．（7分）某物理兴趣小组利用如图所示的装置探究杠杆平衡的条件。
（1）实验前，杠杆处于静止状态如图甲所示，此时杠杆 （选填“是”或“不是”）平衡状态，为了使杠杆在水平位置平衡，应将杠杆左端的平衡螺母向 （选填“左”或“右”）调。
（2）小明利用装置乙进行了多次实验，并将部分实验数据记录在表中，其中第3次的测量数据中漏了阻力臂，则所遗漏的阻力臂为 cm。第2次实验的杠杆属于 （选填“费力”或“省力”）杠杆。
（3）如图丙所示，若在D点不挂钩码，改用弹簧测力计在D点向下拉杠杆，使杠杆仍在水平位置平衡，当测力计从位置1转动到位置2时，其示数大小将 （选填“变大”、“变小”或“不变”）。
（4）实验中小华提出问题：若支点不在杠杆的中点，杠杆平衡的条件是否成立？于是该小组利用如图丁所示的装置进行探究，在杠杆E点处挂上3个钩码，用弹簧测力计在F点处竖直向上拉。以弹簧测力计的拉力为动力F1，钩码处绳子的拉力为阻力F2，多次调整力和力臂的大小进行实验，发现：当杠杆平衡时，F1L1 （选填“＞”、“＝”或“＜”）F2L2，原因是 。
25．（8分）小蝉同学用实验室的一块柱形合金材料探究“影响浮力大小的因素”，他将该合金块标注成4等份，并进行了如图所示的探究实验。请回答以下问题。
（1）如图1甲所示，可知该合金块的重力是 N。
（2）由图1丙所示，此时合金块只有两格浸入水中，则合金块所受的浮力Fn＝ N；由图甲、乙、丙、丁计算得到合金块密度为 kg/m3。
（3）根据图1甲、乙、丙、丁，可以得出的初步结论是：当液体密度一定时，物体所受浮力大小与 有关；
（4）小恒对丁实验操作进行了修改，设计了如图1甲、丁、戊所示方案进行探究，可知浮力大小与物体浸没的深度 。（选填“有关”或“无关”）
（5）小桂利用刻度尺、柱形烧杯、冰块和水，设计了一个实验，测出另一个小合金块的密度，具体操作顺序如图2所示：
步骤①：烧杯中装有适量水，测出水深为H1；
步骤②：将冰块慢慢置于水中漂浮，测出此时水深为H2；
步骤③：将小合金块放在冰块上，与冰块共同漂浮，待水面静止后，测出此时水深为H3；
步骤④：静置烧杯至冰块完全熔化后，测出水深为H4，此时与步骤③相比，水对烧杯底的压强 （“变大”、“变小”或“不变”）。
以上步骤①至④中，不需要步骤 也可以测出小合金块密度。
则小合金块密度ρ＝ （H1、H2、H3或H4和ρ水表示）。
四、计算论述题（本题共3个小题，第25小题6分，第26小题8分，第27小题8分，共22分。解题应写出必要的文字说明、步骤和公式，只写出最后结果的不能得分。）
26．（6分）2023年4月9日，全国首趟旅行专列在“环塔克拉玛干沙漠铁路”上正式开出。作为世界首条环沙漠铁路线，最后通车的“若和”铁路段长826km，列车单程行驶时间约10小时。若列车受到的牵引力为2.5×106N。通过计算回答：
（1）列车在该铁路段行驶的平均速度是多少？
（2）列车行驶200m时牵引力做功是多少？
27．（8分）中国目前已成为世界基建强国，如图甲所示的塔吊是基建的常用设备，其起重机构的部分结构可简化为如图乙所示的滑轮组模型。已知物体质量为120kg，动滑轮的重量为300N，在绳子自由端施加拉力F后物体在10s内匀速上升5m。不计绳重和一切阻力。求：
（1）提升物体时做的有用功；
（2）10s内拉力F的功率；
（3）此时滑轮组的机械效率。
28．（8分）如图是创新科技小组用轻质杆设计制作了测量液体密度的工具——密度秤。其中经防腐处理的合金块重8N，体积1×10﹣4m3，秤砣重2N，秤纽处O到A端长10cm。测量时手提着秤纽将密度秤的合金块浸没在待测液体中（不接触容器），调节秤砣位置，使秤杆AB在水平位置平衡，此时秤砣悬挂处的刻度值为被测液体密度。g取10N/kg，请解答下列问题：
（1）创新科技小组在烧杯内装入适量的待测液体，其测量情况如图，测得OC长30cm。此时秤杆A端受到绳子的拉力为多大？
（2）C点刻度表示的待测液体密度多大？
（3）若烧杯内底面积为1×10﹣2m2，则以上过程中合金块放入前后，待测液体对烧杯底部压强变化了多少？
2023-2024学年重庆市开州区八年级（下）期末物理试卷
参考答案与试题解析
一、选择题（本题共13个小题，每小题只有一个选项符合题意，每小题3分，共39分。）
1．（3分）估测、估算是物理学习中常用的一种学习方法，也是生产、生活必备技能，以下数据符合实际的是（ ）
A．教室里桶装饮用水装满水后的质量约为50kg
B．开州区举子园内文峰塔处的大气压约为5×105Pa
C．完成一次引体向上做功约为500J
D．托起两个鸡蛋的力约为1N
【考点】功的估算；质量的估测；重力的估测；大气压存在的现象；标准大气压．
【答案】D
2．（3分）下列有关力的描述或解释正确的是（ ）
A．手击打排球时，球也施力给手，说明力的作用是相互的
B．课本对文具盒的支持力和文具盒所受重力是一对相互作用力
C．箱子在水平面上做匀速直线运动是由于受到的水平拉力大于摩擦力
D．往桌面的纸条上水平吹气，纸条会上升是因为纸条受到的重力减小了
【考点】流体压强与流速的关系；力的相互性；相互作用力的大小相等、方向相反；平衡力与相互作用力的辨析；根据运动状态件判断物体的受力情况．
【答案】A
3．（3分）《村居》诗中“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢”，描绘儿童放飞风筝的画面如图所示。下列说法正确的是（ ）
A．奔跑时儿童的惯性会增大
B．上升过程中风筝只受重力的作用
C．儿童鞋底凹凸的花纹是为了增大摩擦
D．线对风筝的拉力和风筝对线的拉力是一对平衡力
【考点】增大有益摩擦的方法；重力的概念；惯性的概念；平衡力与相互作用力的辨析．
【答案】C
4．（3分）关于力和运动的关系，下列说法正确的是（ ）
A．物体静止时不受力，运动时才受力
B．摩擦力方向不一定与物体运动方向相反
C．如果物体受到平衡力的作用，那么它一定做匀速直线运动
D．静止的物体，如果受到推力的作用，它的运动状态一定发生改变
【考点】摩擦力的方向；力与运动的关系．
【答案】B
5．（3分）龙年春晚上主持人撒贝宁对全国观众说：“过去一年，在网上看到一段健身操特别火爆，叫做八段锦。”如图是王老师练习八段锦时的一个动作，她的一只脚离地向前伸，此时她对水平地面的（ ）
A．压力变大，压强不变B．压力变大，压强变大
C．压力不变，压强变小D．压力不变，压强变大
【考点】固体压强的比较大小；压力的大小．
【答案】D
6．（3分）如图所示，下列描述正确的是（ ）
A．如图，手持自制气压计从梧桐山脚走到山顶，管内液面升高
B．如图，上课时老师用力压住粉笔写字是为了减小压强
C．如图，托里拆利实验的玻璃管倾斜会影响实验结果
D．如图，饮水机使用时，会出现气泡，水中的气泡上升时不断变小
【考点】大气压强与高度的关系；减小压强；液体压强规律；托里拆利实验试管的倾斜的影响；大气压测量的实验设计．
【答案】A
7．（3分）下列物体受到了浮力的是（ ）
A．静止在湍急河水中的柱形桥墩
B．正在水中加速下落的一块大石头
C．“飘”在太空中的天宫空间站
D．空间站里面被放在水中的乒乓球
【考点】浮力产生的原因．
【答案】B
8．（3分）为了对中国天眼（FAST）薄薄的反射面板进行健康体检，研制出“微重力蜘蛛人系统”。设备最主要部分是一个直径超7m的氦气球，下面悬吊着“蜘蛛人”，如图所示，“蜘蛛人”可以在反射面任意地方悬停并执行巡检和维护作业。忽略空气阻力，下列有关说法正确的是（ ）
A．由于氦气球受到了很大的浮力，所以减小了人的重力
B．氦气球受到的浮力与氦气球的重力大小相等
C．水平匀速飞行时，悬挂“蜘蛛人”的绳子不会偏离竖直方向
D．人手轻碰面板后，会往前运动，这是由于物体的运动需要力来维持的
【考点】物体浮沉条件；力与运动的关系．
【答案】C
9．（3分）下列几幅图片中关于压强、浮力的分析，这些说法正确的是（ ）
A．甲图鸡蛋在浓盐水中静止，若往浓盐水中再加一些盐，鸡蛋再次静止后所受浮力变大
B．乙图是潜水艇在海中悬浮、上浮、漂浮训练过程，潜水艇在悬浮和漂浮时所受的浮力相等
C．将一木棒下端缠一些铜丝制成的简易密度计分别放入甲、乙两液体中，静止时液面相平如图丙。甲液体对密度计底部的压强等于乙液体对密度计底部的压强
D．若把丙图中密度计在乙液体的液面以上部分的截掉后，剩余部分在乙液体将下沉
【考点】利用物体的浮沉条件比较浮力的大小；液体压强的大小比较；阿基米德原理的定性分析．
【答案】C
10．（3分）如图所示，完全相同的圆柱形容器中，装有不同的两种液体甲、乙，若液体对容器底部的压强相等，则A、B两点的压强关系是（ ）
A．pA＞pBB．pA＝pBC．pA＜pBD．无法判断
【考点】液体压强的大小比较．
【答案】C
11．（3分）如图，在轻质杠杆OA的中点悬挂一个重物，在A端施加一个力F，由1位置缓慢移到如图虚线2的位置，在这个过程中杠杆始终在水平位置平衡，则下列说法正确的是（ ）
A．力F的大小变大
B．力F的大小先变大后变小
C．力F和它力臂的乘积先变大后变小
D．力F和它力臂的乘积始终保持不变
【考点】杠杆的动态平衡分析．
【答案】D
12．（3分）一个装有适量水、足够高的圆柱形容器放在水平桌面上，一个边长为10cm的正方体木块轻放入水中，木块有的体积露出水面（如图甲所示）。在木块上放一物体A时，木块刚好完全浸没水中（如图乙所示）此时液面上升了1cm。下列说法正确的是（ ）
A．物体A的质量为2kg
B．圆柱形容器的底面积为200cm2
C．木块的密度为0.8×103g/cm3
D．图甲中木块底部受到水的压强为1000Pa
【考点】物体浮沉条件；密度的简单计算；液体压强的公式及计算；阿基米德原理的理解．
【答案】B
13．（3分）A、B两个均匀正方体物块放在水平地面上如图1所示，B的边长是A的2倍。将A沿竖直方向切去宽为L的部分，再把切去部分叠放在B上，此时B对地面的压强pB与L的变化关系如图2所示。切割后，A剩余部分对地面的压强为pA。下列分析正确的是（ ）（提示：用极值法——若A被全部切去……）
A．物块B的边长是10cm
B．物块B的底面积是200cm2
C．物块B受到的重力是200N
D．物块A竖直切去一半后，pA＝2000Pa
【考点】压强的切割；压强的公式的应用；压强的叠块．
【答案】C
二、填空作图题（本题共8个小题，第21小题作图2分，其余每空1分，共17分。）
14．（2分）为了纪念 焦耳 对物理学的巨大贡献，以他的名字作为功的单位。人用力推车，但车未被推动，则人对车 不做 功。 （填“做”或者“不做”）
【考点】力是否做功的判断．
【答案】焦耳；不做
15．（2分）2024年3月20日8时31分，探月工程四期鹊桥二号中继星在中国文昌航天发射场成功发射升空。鹊桥二号将架设地月新“鹊桥”，为嫦娥四号、嫦娥六号等任务提供地月间中继通信。如图所示，卫星在随火箭一起加速升空时，其机械能 增加 ，进入轨道后卫星绕地球转动时受力 不平衡 （选填“平衡”或“不平衡”）。
【考点】机械能的概念；平衡状态的判断．
【答案】增加，不平衡。
16．（2分）物理无处不在。考试时我们可以体验到力的作用效果，写字时手对笔的作用力使笔的 运动状态 发生改变，书写时笔尖对纸的作用使纸的 形状 发生改变。
【考点】力可以改变物体的运动状态．
【答案】运动状态；形状。
17．（2分）唐代诗人杜甫有诗句“八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅”，诗中秋风“卷”走“三重茅是由于屋顶外侧空气流速比屋内空气的流速 大 ，屋顶外侧气压比屋内气压 小 。
【考点】流体压强与流速的关系．
【答案】大；小。
18．（3分）如图甲所示，放在水平地面上的物体C受到方向不变的水平拉力F的作用，F﹣t和v﹣t图像分别如图乙、图丙所示，0﹣3s过程中物体C相对于地面是 静止 的（选填“运动”或“静止”），第4s摩擦力的大小为 4 N，在6s﹣9s内，物体克服摩擦力所做的功为 12 J。
【考点】功的简单计算；运动和静止的相对性；摩擦力的大小．
【答案】静止；4；12。
19．（2分）在体育达标“跳绳项目”测试中，小涵同学1min跳了180次，每次跳起的高度约为4cm；若她的体重为500N，则她跳一次做的功约为 20 J，她跳绳的平均功率约为 60 W。
【考点】功率的计算；功的简单计算．
【答案】20；60。
20．（2分）如图甲所示，体积为200cm3的实心金属块悬挂在细绳的下端静止时，细绳对金属块的拉力为F1；如图乙所示，底面积为100cm2的开口薄壁容器内装有适量的液体，放在水平桌面上，将金属块浸没在容器内的液体中静止时，容器内的液面升高了1cm，容器对桌面的压力增加了2N，此时细绳对金属块的拉力为F2，且F1与F2之比为4：3。液体密度为 1×103 kg/m3，拉力F2的大小是 6 N。
【考点】利用阿基米德原理测物体的密度；力的合成与应用；阿基米德原理的理解．
【答案】1×103；6。
21．（1分）按题目要求作图：
如图所示，轻质杠杆的A点挂一重物，O为杠杆的支点，请在杠杆端点B画出杠杆平衡时所施加的最小力F及其力臂L。
【考点】杠杆的最小动力．
【答案】
22．（1分）如图所示，斜面上静止一物体，请在图中画出斜面受到物体的压力。
【考点】画力的示意图．
【答案】
三、实验探究题（本题共3个小题，第22小题7分，第23小题7分，第24小题8分，共22分。）
23．（7分）小王同学用下列器材探究“影响滑动摩擦为大小的因素”的实验：粗糙程度均匀的长木板一块、质量相等的木块和铝块各一个、弹簧测力计一只。如图所示。
（1）实验中都必须用弹簧测力计拉着物体在水平木板上做 匀速直线 运动。根据 二力平衡 知识可知，木块所受摩擦力的大小等于弹簧测力计的示数。
（2）由图甲、丙可得出：在 接触面粗糙程度 相同时，滑动摩擦力的大小与 压力大小 有关。
（3）若乙装置中，铝块在运动过程中拉力突然变大，滑动摩擦力将 不变 （选填“不变”、“变大”或“变小”）。
（4）图丙中，木块受到的摩擦力大小为 3.2 N。
（5）图乙、丁中铝块受到的摩擦力大小 相等 （选填“相等”“不相等”或“不确定”）。
【考点】探究影响滑动摩擦力大小的因素的实验．
【答案】（1）匀速直线；二力平衡；（2）接触面粗糙程度；压力大小；（3）不变；（4）3.2；（5）相等。
24．（7分）某物理兴趣小组利用如图所示的装置探究杠杆平衡的条件。
（1）实验前，杠杆处于静止状态如图甲所示，此时杠杆 是 （选填“是”或“不是”）平衡状态，为了使杠杆在水平位置平衡，应将杠杆左端的平衡螺母向 右 （选填“左”或“右”）调。
（2）小明利用装置乙进行了多次实验，并将部分实验数据记录在表中，其中第3次的测量数据中漏了阻力臂，则所遗漏的阻力臂为 8 cm。第2次实验的杠杆属于 费力 （选填“费力”或“省力”）杠杆。
（3）如图丙所示，若在D点不挂钩码，改用弹簧测力计在D点向下拉杠杆，使杠杆仍在水平位置平衡，当测力计从位置1转动到位置2时，其示数大小将 变大 （选填“变大”、“变小”或“不变”）。
（4）实验中小华提出问题：若支点不在杠杆的中点，杠杆平衡的条件是否成立？于是该小组利用如图丁所示的装置进行探究，在杠杆E点处挂上3个钩码，用弹簧测力计在F点处竖直向上拉。以弹簧测力计的拉力为动力F1，钩码处绳子的拉力为阻力F2，多次调整力和力臂的大小进行实验，发现：当杠杆平衡时，F1L1 ＞ （选填“＞”、“＝”或“＜”）F2L2，原因是 杠杆自重对实验有影响 。
【考点】探究杠杆的平衡条件的实验中使用弹簧测力计的问题；探究杠杆的平衡条件；探究杠杆的平衡条件的实验前调节杠杆平衡；探究杠杆的平衡条件的实验中杠杆自重的影响．
【答案】（1）是；右；（2）8；费力； （3）变大 （4）＞；杠杆自重对实验有影响。
25．（8分）小蝉同学用实验室的一块柱形合金材料探究“影响浮力大小的因素”，他将该合金块标注成4等份，并进行了如图所示的探究实验。请回答以下问题。
（1）如图1甲所示，可知该合金块的重力是 4.8 N。
（2）由图1丙所示，此时合金块只有两格浸入水中，则合金块所受的浮力Fn＝ 0.4 N；由图甲、乙、丙、丁计算得到合金块密度为 6×103 kg/m3。
（3）根据图1甲、乙、丙、丁，可以得出的初步结论是：当液体密度一定时，物体所受浮力大小与 物体排开液体的体积 有关；
（4）小恒对丁实验操作进行了修改，设计了如图1甲、丁、戊所示方案进行探究，可知浮力大小与物体浸没的深度 无关 。（选填“有关”或“无关”）
（5）小桂利用刻度尺、柱形烧杯、冰块和水，设计了一个实验，测出另一个小合金块的密度，具体操作顺序如图2所示：
步骤①：烧杯中装有适量水，测出水深为H1；
步骤②：将冰块慢慢置于水中漂浮，测出此时水深为H2；
步骤③：将小合金块放在冰块上，与冰块共同漂浮，待水面静止后，测出此时水深为H3；
步骤④：静置烧杯至冰块完全熔化后，测出水深为H4，此时与步骤③相比，水对烧杯底的压强 变小 （“变大”、“变小”或“不变”）。
以上步骤①至④中，不需要步骤 ① 也可以测出小合金块密度。
则小合金块密度ρ＝ （H1、H2、H3或H4和ρ水表示）。
【考点】探究浮力大小与浸没深度的关系；测量固体的密度；利用测力计测密度；探究浮力大小的影响因素；探究浮力大小与排开液体体积的关系．
【答案】（1）4.8；（2）0.4；6×103；（3）物体排开液体的体积；（4）无关；（5）变小；①；。
四、计算论述题（本题共3个小题，第25小题6分，第26小题8分，第27小题8分，共22分。解题应写出必要的文字说明、步骤和公式，只写出最后结果的不能得分。）
26．（6分）2023年4月9日，全国首趟旅行专列在“环塔克拉玛干沙漠铁路”上正式开出。作为世界首条环沙漠铁路线，最后通车的“若和”铁路段长826km，列车单程行驶时间约10小时。若列车受到的牵引力为2.5×106N。通过计算回答：
（1）列车在该铁路段行驶的平均速度是多少？
（2）列车行驶200m时牵引力做功是多少？
【考点】功的简单计算；平均速度．
【答案】（1）列车在该铁路段行驶的平均速度是82.6km/h；
（2）列车行驶200m时牵引力做功为5×108J。
27．（8分）中国目前已成为世界基建强国，如图甲所示的塔吊是基建的常用设备，其起重机构的部分结构可简化为如图乙所示的滑轮组模型。已知物体质量为120kg，动滑轮的重量为300N，在绳子自由端施加拉力F后物体在10s内匀速上升5m。不计绳重和一切阻力。求：
（1）提升物体时做的有用功；
（2）10s内拉力F的功率；
（3）此时滑轮组的机械效率。
【考点】含有滑轮组的复杂装置机械效率的计算；功率的计算；有用功、额外功与总功；滑轮、滑轮组机械效率的计算．
【答案】（1）提升物体时做的有用功为6000J；
（2）10s内拉力F的功率为750W；
（3）此时滑轮组的机械效率为80%。
28．（8分）如图是创新科技小组用轻质杆设计制作了测量液体密度的工具——密度秤。其中经防腐处理的合金块重8N，体积1×10﹣4m3，秤砣重2N，秤纽处O到A端长10cm。测量时手提着秤纽将密度秤的合金块浸没在待测液体中（不接触容器），调节秤砣位置，使秤杆AB在水平位置平衡，此时秤砣悬挂处的刻度值为被测液体密度。g取10N/kg，请解答下列问题：
（1）创新科技小组在烧杯内装入适量的待测液体，其测量情况如图，测得OC长30cm。此时秤杆A端受到绳子的拉力为多大？
（2）C点刻度表示的待测液体密度多大？
（3）若烧杯内底面积为1×10﹣2m2，则以上过程中合金块放入前后，待测液体对烧杯底部压强变化了多少？
【考点】利用杠杆测量密度；液体压强的公式及计算；阿基米德原理的理解；利用阿基米德原理测物体的密度．
【答案】（1）此时秤杆A端受到绳子的拉力为6N；
（2）C点刻度表示的待测液体密度为2×103kg/m3；
（3）待测液体对烧杯底部压强变化了200Pa。
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动力F1/N
动力臂L1/cm
阻力F2/N
阻力臂L2/cm
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题号
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答案
D
A
C
B
D
A
B
C
C
C
D
题号
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答案
B
C
实验次数
动力F1/N
动力臂L1/cm
阻力F2/N
阻力臂L2/cm
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