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    北师大版(2024)七年级数学(下)课件 1.3乘法公式 第1课时 平方差公式

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    初中数学北师大版(2024)七年级下册(2024)3 乘法公式评课ppt课件

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    这是一份初中数学北师大版(2024)七年级下册(2024)3 乘法公式评课ppt课件,共21页。PPT课件主要包含了每一项,面积变了吗,相等吗,x2-22,12-3a2,x2-5y2,2y2-z2,平方差公式,-x2,-32-a2等内容,欢迎下载使用。
    1. 理解并掌握平方差公式的推导和应用.(重点)2.理解平方差公式的结构特征,并能运用公式进行简单的运算.(难点)
    1.多项式乘多项式法则:多项式与多项式相乘,先用一个多项式的 分别乘以另一个多项式的 ,再把所得的积 .
    即 =am+an+bm+bn.
    2.计算:(1)(2x+3)(-x-1);   (2)(-2x+3)2.
    (2)原式=(-2x+3)(-2x+3)=4x2-6x-6x+9=4x2-12x+9.
    解:(1)原式=-2x2-2x-3x-3 =-2x2-5x-3.
    从前,有-个狡猾的地主,把-块边长为a米的正方形土地租给张老汉种植.第二年,他对张老汉说:“我把这块地的-边减少5米,相邻的另-边增加5米,继续租给你,租金不变,你也没有吃亏,你看如何?”张老汉-听,觉得好像没有吃亏,就答应道:“好吧.”回到家中,他把这事和邻居们-讲,大家都说:“张老汉,你吃亏了!”他非常吃惊. 你知道张老汉是否吃亏了吗?
    计算下列各题: (1)(x+2)(x-2) ; (2)(1+3a)(1-3a); (3)(x+5y)(x-5y); (4)(2y+z)(2y-z).
    (4)(2y+z)(2y-z)= 4y2 -z2
    (2)(1+ 3a)( 1-3a)=1 -9a2
    (3)(x+5y)( x-5y)=x2-25y2
    (1)(x +2)( x- 2)=x2-4
    观察以上算式及其运算结果,你有什么发现?再举两例验证你的发现.
    发现:算式是两个二项式相乘,在这两个二项式中有一项完全相同,另一项互为相反项;算式的运算结果为相同项的平方减去互为相反项的平方.
    (a+b)(a−b)=a2−b2
    两数和与这两数差的积,等于这两数的平方差.
    平方差公式的结构特征:(1)左边是两个二项式的乘积,并且这两个二项式有一项完全相同,另一项互为相反项;(2)右边是这两项的平方差,即相同项的平方减去相反项的平方.
    1.下列各式中,能用平方差公式进行计算的是    (填写序号). ①(-x-y)(x+y);②(2x+y)(y-2x);③(2x+y)(x-2y);④(-x+y)(x-y);⑤(a-b+c)(a-b-c).
    2.填一填:
    ( 0.3x)2-12
    (a+b)(a-b) = a2-b2
    ☀注意:1.a表示相同的项,b表示相反的项,与位置无关.2.这里的a,b既可以表示单项式,也可以表示多项式,或者是更为复杂的代数式.
    例1 利用平方差公式计算:(1) (5+6x )( 5-6x ) ; (2) (x-2y)(x+2y);(3) (-m+n)(-m-n)
    解:(1)原式=52-(6x)2=25-36x2;(2)原式=x2-(2y)2=x2 - 4y2;(3)原式=(-m)2-n2=m2-n2.
    (2)原式=(ab)2-82 =a2b2-64.
    如何计算(a-b)(-a-b)=?你是怎样做的?
    解:(a-b)(-a-b) =(-b+a)(-b-a) =(-b)2-a2 =b2-a2
    平方差公式的计算步骤:(1)找准公式中的相同项和相反项,利用加法交换律调整两个二项式的位置,使之与公式左边对应;(2)用相同项的平方减去相反项的平方.
    解:(1)(-a+b)(-a-b) =(-a)2-b2 =a2-b2.
    3.利用平方差公式计算:(1)(-a+b)(-a-b); (2)(0.25x+y)(-0.25x+y).
    (2)(0.25x+y)(-0.25x+y) =(y+0.25x)·(y-0.25x) =y2-(0.25x)2 =y2-0.0625x2.
    4.先化简,再求值: (2x-y)(y+2x)-(2y+x)(2y-x),其中x=1,y=2.
    解:(2x-y)(y+2x)-(2y+x)(2y-x) =4x2-y2- (4y2-x2) =4x2-y2-4y2+x2 =5x2-5y2. 当x=1,y=2时, 原式=5×12-5×22=-15.
    1.若a2-b2=- ,a+b=- ,则a-b的值为(  )2.用平方差公式计算(x-1)(x+1)(x2+1),结果正确的是(  )A. x4-1 B. x4+1 C.(x-1)4 D.(x+1)4
    3.若(2-x)(2+x)(4+x2)=16-xn,则n的值等于(  )A.6B.4C.3D.2
    4.对于任意的整数n,能整除(n+3)(n-3)-(n+2)(n-2)的整数是(  )A.4B.3C.5D.2
    6.若(x-ay)(x+ay)=x2-16y2,则a=    . 7.一个长方体的池塘长为(4a2+9b2)m,宽为(2a+3b)m,高为(2a-3b)m,则这个池塘的容积是      m3. 
    (16a4-81b4)
    8.计算:(1)a(1-2a)+2(a+1)(a-1); (2)(2x-3y)(3y+2x)-(4y-3x)(3x+4y);(3)(-am+bn)(am+bn).
    解:(1)原式=a-2a2+2(a2-1)=a-2a2+2a2-2=a-2.(2)原式=4x2-9y2-16y2+9x2=13x2-25y2.(3)(-am+bn)(am+bn)=(bn)2-(am)2=b2n-a2m.
    9.先化简,再求值: 2(3x+1)(1-3x)+(x-2)(2+x),其中x=2. 解:2(3x+1)(1-3x)+(x-2)(2+x) =2(1+3x)(1-3x)+(x-2)(x+2) =2(1-9x2)+(x2-4) =2-18x2+x2-4 =-17x2-2. 当x=2时,原式=-17×22-2=-17×4-2=-70.

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