北师大版（2024）一年级下册（2024）第一单元 20以内数与加法搭积木评优课ppt课件

这是一份北师大版（2024）一年级下册（2024）第一单元 20以内数与加法搭积木评优课ppt课件，共11页。PPT课件主要包含了复习导入，填一填，情境导入，探究新知，一共用了多少块积木，一共用了15块积木，方法三列出算式，一共有多少个积木，个积木，拿走2块等内容，欢迎下载使用。
1.学习目标描述：学生能正确计算20以内不进位加法和不退位减法，理解算理。2.学习分析内容：通过搭积木、拨计数器等活动，培养学生动手操作和数学思维能力。3.学科核心素养分析：激发学生对数学学习的兴趣，感受数学与生活的紧密联系。
教学重点: 掌握20以内不进位加法和不退位减法的计算方法，并能正确计算。
教学难点:理解20以内不进位加法和不退位减法的算理。
看计算器写数，并说说为什么这样写数。
（1）15里面有（ ）个十和（）个一。（2）13是由（ ）个十和（ ）个一组成.（3）5个一和1个十合起来是（ ）。（4）17前面一个数是（ ），后面一个数是（ ）
从视频中你看到了什么？
积木可以搭建各式各样的图形。
左边搭了13块积木，手里又拿来2块，一共多少块？
方法一：按顺序数一数13、14、15，一共15块。
方法二 ：在计数器的十位拨1，个位先拨3个。再拨2个。一共5个。
 总结算法：个位相加，十位不变。
原来有18块积木，拿走2块，还剩多少块？
1 8 - 2
18是1个十和8个一，减去2个一，剩下1个十和6个一，即16。
下面的做法你能看懂吗？说一说。
总结算法：个位相加减，十位不变。
9-3=610+6=16
6-4=210+2=12
15+3= 。
15+3=? 15-3=?
15-3= 。
3.说一说，你能得到哪些结果。
说一说本节课的收获引导学生回顾20以内不进位加法和不退位减法的计算方法和算理。