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    人教版八年级下册数学课件:19.2.1正比例函数

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    初中数学人教版(2024)八年级下册19.2.1 正比例函数示范课课件ppt

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    这是一份初中数学人教版(2024)八年级下册19.2.1 正比例函数示范课课件ppt,共20页。PPT课件主要包含了试一试,y2x,合作探究等内容,欢迎下载使用。
    问题1:2011年开始运营的京沪高速铁路全长1 318 km.设列车的平均速度为300 km/h.考虑以下问题:(1)乘京沪高铁列车,从始发站北京南站到终点站上海虹桥站,约需多少小时(结果保留小数点后一位)? 如果从小学学习过的比例观点看,列车在运行过程中,行程 y(单位:km)和运行时间 t(单位:h)是什么关系?(2)如果从函数的观点看,京沪高铁列车的行程 y(单位:km)是运行时间 t(单位:h)的函数吗?能写出这个函数的解析式,并写出自变量的取值范围吗?(3)乘京沪高铁列车从北京南站出发2.5 h后,是否已经过了距始发站1 100 km 的南京南站?
    问题2:下列问题中,变量之间的对应关系是函数关系吗?如果是,请写出函数解析式.(1)圆的周长 l 随半径 r 的变化而变化;(2)铁的密度为7.8 g/cm3,铁块的质量 m(单位:g)随它的体积 V(单位:cm3)的变化而变化;(3)每个练习本的厚度为0.5 cm,练习本摞在一起的总厚度 h(单位:cm)随练习本的本数 n 变化而变化;(4)冷冻一个0 ℃ 的物体,使它每分下降2 ℃,物体的温度 T(单位:℃)随冷冻时间 t(单位:min)的变化而变化.
    这些函数都是常数与自变量的乘积的形式!
    (1)这些问题中的函数解析式有什么特点?(2)函数值与对应的自变量的值的比有什么特点?
    一般地,形如y=kx(k是常数,k≠0)的函数,叫做正比例函数,其中k叫做比例系数。
    注意:⑴ k是常数,k≠0;⑵自变量的次数为1。
    下列函数中哪些是正比例函数?
    (4)y=2x (5)y=x2+1 (6)y=(a2+1)x-2
    (1)若y=5x3m-2是正比例函数,m= 。
    例1、用描点法画出正比例函数 y =2x 的图象.
    思考、对一般的正比例函数y=kx,当k﹥0时,它的图象形状是什么?位置怎样?
    当k>0时,直线y=kx依次经过 象限,从左向右 ,y随x的增大而 。
    请各自画出函数y=-1.5x 和y=-4x 的图象,进行小组合作研究。
    思考、对一般的正比例函数y=kx,当k﹤0时,它的图象形状是什么?位置怎样?
    当k<0时,直线y=kx依次经过第 象限。从 左向右 ,y随x的增大而 。
    一般地,正比例函数y=kx(k是常数,k≠0)的图像是一条经过原点的直线,我们称之为直线y=kx. 当k>0时,直线y=kx经过第一、三象限,从左到右上升,即随着x的增大y也增大; 当k

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