初中政治 (道德与法治)人须有自尊一等奖课件ppt

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学习目标丨Learning Gals
政治认同：理解自尊是一种积极健康的心理品质，与个人的成长和社会的和谐发展紧密相连，认同自尊在个人道德修养中的重要价值。
道德修养：通过学习青春期自尊的表现，能够反思自身行为，自觉培养自尊的品质，做到言行举止得体，尊重自己的人格和名誉。
健全人格：不做有损自尊的事情，如不虚荣、不自卑，在日常生活中注重细节，以良好的道德行为习惯维护自己的尊严。
我平时非常注意衣着是否整洁，不然我会感到不自在。
课堂上，老师说我的回答有新意，同学们为我鼓掌，我感到骄傲。
公交车上我给老人让座，周围人赞许的目光让我觉得自己很棒。
1.青春期自尊的表现有哪些？（P26）※
步入青春，我们越来越注重自己的仪容仪表和言谈举止，考虑自己行为的影响，希望赢得他人的认可，这些都是自尊的表现。
生命以痛吻我 我却报之以歌 ——史铁生
“生命以痛吻我，我却报之以歌。”他是对抗苦难的勇士，也是反思人生的智者。正值青春年华的史铁生遭遇了双腿瘫痪的厄运，但他并没有逃避，而是勇于面对，自强不息，扶轮问路，通过写作找到了支撑他活下去的最大动力。他是一个无时不面临着生活苦难和人生困境的生命体验者;一个将人生与写作同构的精神跋涉者；一个超越生死、拥有崇高美学的灵魂自救者。
我对史铁生满怀敬仰之情，因为他不但是一个杰出的作家，更是一个伟大的人。——莫言评
①自尊是对自我价值的肯定，包括自我尊重和赢得他人的尊重。
在双腿残疾之后，史铁生所喜爱的田径运动就成了他可望不可即的美梦。史铁生的母亲总是对此三缄其口，不忍提及，怕触及到他的伤心之处，这是母亲无微不至的关怀。但余华却同莫言一起把不能行走的史铁生直接扛上了火车，带到了沈阳文学院，史铁生坐在轮椅上当了守门员。
史铁生：“家人没把我当残疾人，但从不会提起跑、跳等字眼！ 只有余华，没把我当成残疾人，也没把我当成人，会喊我去踢球！
②每个人都有自尊的需要，当这种需要得到满足时，我们便会感到快乐。
2.什么是自尊？（P26）※
①自尊是对自我价值的肯定，包括自我尊重和赢得他人的尊重。②每个人都有自尊的需要，当这种需要得到满足时，我们便会感到快乐。
我们要坚定地走自己的路，心怀信念，勇往直前。 人生的意义在于内心的坚持和追求，而非他人的评价和认可。 每一步，都是自己的选择，每一次前行，都是对自我的肯定。 在这条路上，或许孤独，或许艰难，但那正是我们与众不同的标志。 勇敢前行，让鬼火在身后暗淡，我们的道路，才是最真实的光明。 于是黑夜为强大的白昼所迫，重回黑夜的孤独。 ——史铁生 《病隙碎笔》
虽然我双腿瘫痪，但是我可以发挥写作特长写写书啊！
①自尊的人能够看到自己的缺点和不足，也了解自己的优点和长处，能肯定自己的价值；
史铁生是一个生命的奇迹，在漫长的轮椅生涯里至强至尊，一座文学的高峰……
史铁生完成了许多身体正常的人都做不到的事，他……去拷问存在的意义。
②能够积极地表现自己，获得他人的良好评价，体验到自己是有价值的、为人所需要的。
“不，我不去！”我狠命地捶打这两条可恨的腿，喊着：“我活着有什么劲！”母亲扑过来抓住我的手，忍住哭声说：“咱娘儿俩在一块儿，好好儿活，好好儿活……”可我却一直都不知道，她的病已经到了那步田地。后来妹妹告诉我，她常常肝疼得整宿整宿翻来覆去地睡不了觉………邻居们把她抬上车时，她还在大口大口地吐着鲜血。我没想到她已经病成那样。看着三轮车远去，也绝没有想到那竟是永远的诀别。
我听见回答：“她心里太苦了。上帝看她受不住了，就召她回去。”我的心得到一点安慰，睁开眼睛，看见风正在树林里吹过。
①自尊的人是有羞耻心的人，会对自己不恰当、不合适的行为感到惭愧和难为情，做到行己有耻；
又是秋天，妹妹推我去北海看了菊花。黄色的花淡雅、白色的花高洁、紫红色的花热烈而深沉，泼泼洒洒，秋风中正开得烂漫。我懂得母亲没有说完的话。妹妹也懂。我俩在一块儿，要好好儿活……
②明白是非对错，能够自觉约束自己的行为，主动培养美好的道德品行。
“行己有耻”出自《论语》，是指对自己不善的动机和行为有羞耻心，能以羞耻心约束自己的行为，凡自己认为可耻的事就不去做。南宋思想家朱熹认为：“知耻是由内心以生，闻过是得之于外。人须知耻，方能过而改，故耻为重。”闻过即改，知耻而后勇，都是优秀的品质。
“行己有耻”需要我们有知耻之心，不断提高辨别“耻”的能力。“行己有耻”要求我们树立底线意识，触碰道德底线的事情不做，违反法律的事情坚决不做。“行己有耻”更需要我们磨砺意志，拒绝不良诱惑，不断增强自控力。
【拓展】如何做到“行己有耻”？
在学校的科技比赛中，小航代表本组进行成果展示，小组最终获得第一名。得奖后，小航对班上同学说：“如果没有我，我们小组就不可能得第一名。
同桌带来一个新奇的文具，小蕾不屑地说：“我马上让我妈妈买最新款，比你这个可好多了。”
你如何看待小航和小蕾的言行？
名，表现为一种价值感，但太多的名利是一种累赘，有时这种价值感化为一种‘名不符实’。 ”史铁生这样说。 “只问耕耘，不问收获”是史铁生的人生准则，潜心、静心地创作自己喜欢的作品是他最大的满足
③自尊的人不为名利所惑，不过分追求表面上的荣耀，能够真诚面对自我，正确看待他人对自己的评价。
4.我们应如何认识自尊？（P27~28）※
①自尊的人能认可自己。自尊的人能够看到自己的缺点和不足，也了解自己的优点和长处，能肯定自己的价值；②能够积极地表现自己，获得他人的良好评价，体验到自己是有价值的、为人所需要的。
③自尊的人知廉耻、明是非。自尊的人是有羞耻心的人，会对自己不恰当、不合适的行为感到惭愧和难为情，做到行己有耻；④明白是非对错，能够自觉约束自己的行为，主动培养美好的道德品行。
⑤自尊的人不爱慕虚荣。自尊的人不为名利所惑，不过分追求表面上的荣耀，能够真诚面对自我，正确看待他人对自己的评价。
3.【拓展】如何做到“行己有耻”？
1. 袁隆平是首届国家最高科技奖得主，但是他把获得的奖金都放到了基金会，用于奖励杂交水稻研究。他说过，“对物质别要求太高，一千多元的衣服和五六十元的衣服没什么区别。” 对此，认识正确的是（ ）
A. 袁隆平不懂得享受生活，不会合理支配自己的金钱。B. 袁隆平是为了获取好名声才把奖金放入基金会。C. 袁隆平注重物质享受，只是说说而已。D. 袁隆平具有高尚的道德品质和无私的奉献精神，一心只为杂交水稻研究事业。
屠呦呦是诺贝尔生理学或医学奖获得者，她将获得的大部分奖金用于科研团队建设和青蒿素的深入研究。她曾提到：“荣誉属于科研团队，我只是做了我该做的事，对于物质财富，够用就好。” 对此，认识正确的是（ ）
A. 屠呦呦不会理财，没有合理规划奖金用途B. 屠呦呦是想通过此举来提高自己在科学界的地位C. 屠呦呦过于注重科研，忽略了自身的生活品质D. 屠呦呦具有强烈的团队意识和无私奉献的科研精神，专注科研事业发展