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    7.4 力的作用是相互的—初中物理八年级下册 同步教学课件+同步练习(苏科版2024)

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    初中物理苏科版(2024)八年级下册(2024)四、力的作用是相互的精品教学课件ppt

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    这是一份初中物理苏科版(2024)八年级下册(2024)四、力的作用是相互的精品教学课件ppt,文件包含74力的作用是相互的初中物理八年级下册同步教学课件苏科版2024pptx、74力的作用是相互的练习含答案解析docx、74力的作用是相互的练习docx等3份课件配套教学资源,其中PPT共29页, 欢迎下载使用。
    游泳过程中,运动员的手和脚向后划水,对水施加向后的力。为什么人就前进了?
    小明坐在小船上,在用力向前推另一艘小船时,小明和自己的船却向后移 动;这是什么原因?
    小亮在家积极帮妈妈做家务。妈妈准备做西红柿炒鸡蛋,他先将鸡蛋放在碗沿撞击,鸡蛋破裂,碗完好无损。这是什么原因?
    分析力的作用是相互的特点
    力是物体对物体的作用。当施力物体对受力物体施加力的作用时,施力物体是否也同时受到力的作用呢?
    拳击运动员主动出击,对手被打倒,这说明只有对手才受到力的作用!
    飞来的足球被头顶了出 去,头也很疼,说明足球受力的同时,头也受到了力的作用。
    你的观点是什么?你能列举实例来佐证吗?
    1.如图(1)所示,用手指压铅笔尖,手指有什么感觉?
    2.如图(2)所示,小明和小华穿着轮滑鞋静此在地面上。如果小华用力推小明,会发生什么现象?
    小明前进的同时小华会向后退
    活动7.4 物体在施力的同时是否也受力
    上述活动中观察到的现象能说明什么问题?
    大量事实说明, 一个物体对另一个物体有力的作用时,另一个物体也同时对这个物体有力的作用,即物体间力的作用是相互的。
    请通过下面的活动,体会施力和受力的感觉。和同学讨论,力的作用有什么特点。
    1. 向上提书包,你的手有什么感觉?
    2.用手拍桌子,手有什么感觉?
    3.拉开弹簧时,会感觉到什么?
    感觉到了书包也对手有拉力
    感觉弹簧也在拉自己的手
    分析以上现象,得到结论:一个物体对别的物体施力时,也同时受到后者对它的力。也就是:物体间力的作用是相互的。
    1.如图所示,将固定有磁体的小车向固定有铁块的小车靠近,至一定距离后松手,你观察到什么现象?
    2.请一个同学穿上旱冰鞋推墙,观察发生的现象。
    现象:松手后两小车同时向中间运动。表明:磁体吸引铁块的同时,铁块也吸引磁体,说明物体间力的作用是相互的.
    现象:人向前推墙,人向后退;表明:墙受到人的推力的同时,人也受到了墙的反作用力,说明物体间力的作用是相互的.
    1.物体间力的作用是相互的:
    (1)一个物体对另一个物体施力的同时必然受到后者对它的作用力。施力物体同时也是受力物体。
    (2)一对相互作用力在任何情况下,大小相等、方向相反、作用在不同物体上。
    (3)物体间的相互作用力同时产生、同时消失、没有先后之分。
    2. 力的作用是相互的应用:
    讨论:船是如何离开岸边的?
    船到岸边,人用力推岸,对岸施加力的同时也受到岸施加的力,船离岸而去.
    原因:当人用力推另一只小船时,由于力的作用是相互的,另一只小船也同时对人施力,而力可以改变物体的运动状态,所以自己坐的小船也会由静止变为运动。
    现象:坐在小船上的人用力推另一只船,把另一只船推开时自己坐的船也被推开了。
    坐在小船上,用力推另一只小船。能够把另一只小船推开而自己坐的船不动吗?
    一对相互作用力在任何情况下,大小相等、方向相反、作用在不同物体上。
    一个物体对另一个物体施力的同时必然受到后者对它的作用力。
    施力物体同时也是受力物体。
    物体间的相互作用力同时产生、同时消失、没有先后之分。
    对“力的作用是相互的”的理解
    小明梦见他和小华乘坐的小船停在非常光滑的冰面上,他们无法推动小船。小明急中生智,他和小华一起把行李向船的后方扔去,这时小船居 然向前运动了,如图7-33所示。后来,小明把自己的梦告诉科学家爷爷。爷爷肯定了他的奇思妙想, 并且告诉他,帮助人们实现飞天梦想的火箭正是应用了这容原理。火箭喷 出高温、高压气体,同时这种气体也对火箭施加了强大的推动力。
    1. 排球运动员扣球时,会感到手部疼痛,这是为什么?手受到的力是什么物体施加的?
    因为力的作用是相互的,手对排球施力时,排球也对手施加作用力.
    2. 如图7-34所示,悬停在空中的直升机受到哪几个力的作用?施力物体分别是什么?它俩是否受到直升机的作用力?
    受到重力、空气的浮力以及空气对螺旋桨向上的推力的作用,它们的施力物体分别是地球和空气.地球和空气也都受到直升机的作用力.
    3. 图7-35所示是小明游泳时的情景。请说明他的身体能够向前运动的原因。
    当游泳者用手和脚向后划水时,对水施加了一个向后的力。根据力的作用是相互的,水也会对人施加一个向前的反作用力,这个反作用力推动了人的身体向前移动‌。
    1 .下列关于力的说法正确的是 ( )A .一个物体也会产生力的作用B .在发生力的作用时,一定有受力物体,但不一定有施力物体 C .力是物体对物体的作用,所以彼此不直接接触的物体之间没有力的作用D .物体间力的作用是相互的,力是成对出现的
    2. 用手拍打墙,施力物体是 , 受力物体是 .手感到很疼,这说明 .
    力的作用是相互的
    3. 俗话说“以卵击石”,用来比喻不估计自己的力量,自取灭亡,如图所示,这一现象中,石头对鸡蛋的作用力 (选填“大于”“等于”或“小于”)鸡蛋对石头作用力的大小。
    4. 迎端午,品棕香,赛龙舟。观众以河岸为参照物,龙舟是______的。选手们奋力向后划桨,龙舟就能向前运动,这一现象表明力的作用是______。
    5.如图所示,质量 60kg 的甲同学、质量 50kg 乙两同学站在滑板上,在旱冰场上相对而立,则甲同学所受的重力为 N 。如果甲用 60N 的力推乙,乙对甲的推力为 N 。乙向 后退,看到甲也后退,说明 。
    物体间力的作用是相互的
    A .小明推 B 船时,小明是施力物体,B 船是受力物体B .小明对 B 船先施加推力,B 船对小明后施加推力C .小明能把 B 船推开,说明力可以改变物体的运动状态D .小明能把 B 船推开,而自己坐的 A 船向相反方向运动,说明力的作用是相互的
    6 .如图所示,有两条完全相同的小船 A和 B ,小明坐在 A 船上,如果小明用力推 B 船,则下列说法错误的是 ( )
    7 .当今时代,飞机已是常用的交通工具,而飞机飞行过程中偶有发生飞鸟撞击事件,2014年一架从太原飞往厦门的飞机在高空疑遭遇“鸟击”,机头被撞凹受损,如图所示。该航班安 全降落在合肥新桥机场,该事件未造成人员伤亡,不过这架飞机机头的雷达罩受损需要更换。 下列关于小鸟和飞机相撞时的说法正确的 ( )
    A .小鸟只是施力物体B .小鸟撞飞机的力大于飞机撞小鸟的力C .机头被撞凹受损,说明力可以改变物体的形状D .小鸟撞飞机的力和飞机撞小鸟的力不是同时发生的
    8 .小明和弟弟掰手腕,小明获胜。此过程中小明对弟弟施加了一个力,同时弟弟对小明也 施加了一个力,则这两个力的 ( )A .三要素完全相同B .方向相同大小、作用点不同 C .作用点相同大小、方向不同 D .大小相同作用点、方向不同
    9 .如图所示,小明用力推车,他对车施加了一个推力,同时小车对小明的手也施加了一个推力。那么,这两个力的三要素是 ( )
    A .全都相同B .大小方向相同,作用点不同C .大小相同,方向和作用点都不同 D .作用点和大小相同,方向不同

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