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    人教版高中地理必修第一册教学设计:1.3 地球的历史 (5)

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    高中地理人教版 (2019)必修 第一册第三节 地球的历史教案

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    这是一份高中地理人教版 (2019)必修 第一册第三节 地球的历史教案,共9页。教案主要包含了地球的演化历程等内容,欢迎下载使用。

    本章是第一章宇宙中的地球的第三节内容,主要讲述地球形成后的演化过程。本节要求学生了解认识地球历史的途经,理解地质年代的划分依据(即如何通过地层的生成顺序和相对新老关系、古生物化石种类以及大地构造运动信息等建立有时间序列的地球历史资料),并学会运用地质年代表描述地球演化过程,包括距今的年份、地球的基本面貌、地壳运动的情况、古生物情况等。描述“演化”,需要学生在描述中既突出各个年代的特征,又注重动态发展的内容和年代间的转变,最终获得对地球演化整体上的认识,为后续讲授自然地理和人文地理知识奠定基础。
    说明编制地质年代表的依据。
    运用地质年代表描述地球的演化过程。
    多媒体自制教具
    第二课时
    (复习导入)上节课学习了化石和地质年代表,我们知道不同地质历史时期,地理环境不同,孕育出与之相适应的生物也不同。从化石中可以看到相应动、植物的特点,从而推断当时的环境。
    地质年代表给我们展示了地球演化历程的整体面貌,而这节课我们将按照时间顺序,逐一了解每一个地质历史时期的地球演化情况。
    (板书)二、地球的演化历程
    (板书)1. 前寒武纪
    (讲解)首先是前寒武纪。前寒武纪是自地球诞生到距今 5.41 亿年的漫长时期,包括了冥古宙、太古宙和元古宙,约占地球历史的 90%。在这个时期,地球的大气层、海洋和陆地慢慢形成,地球也从一个毫无生机的星球变成多种原始生命的家园。
    冥古宙:地球形成之初环境恶劣,岩浆遍地,陨石横飞,大气的主要成分是二氧化碳、一氧化碳、甲烷和氨,缺乏氧气。因此,这个时期地球上没有生命,只有一些有机质。
    太古宙时期:出现了蓝藻等原核生物,蓝藻能够通过光合作用制造氧气。
    元古宙:蓝藻大爆发,大气成分开始发生改变(主要表现为氧气浓度上升),生物也因此得到进一步发展,演化出真核生物和多细胞生物。
    (教师展示叠层石图片)
    左边这幅图展示的就是蓝藻所形成的叠层石。蓝藻在生长过程中能黏附海水中细小的沉积物,当沉积物增多,蓝藻需要移动到表层来寻找光源进行代谢。这样,沉积物一层一层地堆积,就形成了垫状或垛状的岩石结构,称为叠层石。可以说,叠层石是一种有生命的岩石,它是地球上的第一个生态系统。
    除此以外,前寒武纪还是重要的成矿时期,大量的铁、金、镍、铬等矿藏出现在这一时期的地层中。
    (板书)2. 古生代
    (讲解)古生代(距今 5.41 亿年一 2.52 亿年 )意为“远古的生物时代”,可分为早古生代和晚古生代其中早古生代包括寒武纪、奥陶纪、志留纪,晚古生代包括泥盆纪、石炭纪和二叠纪。
    古生代的地球演化同样可以从地表大气、生命演化、成矿情况等方面来认识。
    古生代期间地壳运动剧烈,许多地方反复上升和下沉,海陆格局发生了多次大变迁,到了后期地球各块大陆汇聚成一个整体,称为联合古陆。
    在早古生代的早期,地球上海洋面积远大于现在,海洋无脊椎动物空前繁盛;后期,海洋面积缩小,陆地上开始出现低等植物,但海洋仍是无脊椎动物的世界。图中四种生物或化石展示的就是古生代早古生代时期的典型生物,如三叶虫、笔石、鹦鹉螺等。
    在晚古生代阶段,早期鱼类大量繁衍,而后随着海洋面积缩小、气候日趋干旱,鱼类逐渐进化为两栖类和爬行动物。在这个时期,裸子植物开始出现,蕨类植物繁盛,是重要成煤期。
    古生代末期出现了物种大灭绝事件,标志着古生代的结束。
    (板书)3. 中生代
    中生代(距今 2.52 亿年—6600 万年)意为“中间的生物时代”,因介于古生代和新生代之间而得名,分为三叠纪、侏罗纪和白垩纪。
    在中生代时期,板块运动剧烈,联合古陆在三叠纪晚期开始解体,各大陆向现在的位置漂移。
    在生物演化方面,中生代是恐龙的鼎盛时期,除陆上巨大的梁龙外,水中鱼龙和飞行翼龙也大量发展和进化,被称为“爬行动物的时代”,一些爬行动物进化出羽毛,开始向鸟类发展。
    同时,中生代也是裸子植物的极盛期,苏铁类、银杏类、松柏类的发展达到了高峰,所以该时期也是重要的成煤时期。
    右图是 1996 年在我国辽宁省西部发现的中华龙鸟化石,是第一个被发现的带羽毛的恐龙化石研究表明,中华龙鸟和鸟类有比较近的亲缘关系,它的发现为鸟类的起源问题提供了重要参考。
    跟古生代类似,在白垩纪末期,地球上的生物经历了又一次重大的灭绝事件,包括恐龙在内的绝大多数物种消失,标志着中生代的结束。
    (板书)4. 新生代
    新生代(距今 6600 万年至今)是“最近的生物时代”,分为古近纪、新近纪和第四纪。地球环境:
    联合古陆在新生代最终解体,各大陆板块漂移到现在的位置,形成了现代海陆分布格局。这时期地壳运动剧烈,形成了现代地势起伏的基本面貌,如今地球上一些高大ft脉,如喜马拉雅ft脉等都是在这一时期形成的。
    生物演化:
    生物多样性增加,被子植物高度繁盛,草原面积扩大,哺乳动物快速发展;生物界的总面貌与现代更为接近,海洋和大陆的植物群和动物群与现代相当;第四纪出现了人类,这是生物发展史上的重大飞跃第四纪的气候特征:
    全球出现数次冷暖交替变化
    气候寒冷期:冰川范围扩大,海平面下降,生物向低纬度迁移气候温暖期:冰川范围缩小,海平面上升,海水淹没低洼地区
    目前地球处于温暖期
    【总结】地球从诞生之初一片荒芜到如今生机盎然,环境发生了翻天覆地的变化,了解地球在这数十亿年中所经历的发展和演化,能帮助我们更好地认识地球和现代地理环境。地球系统由简单到复杂,各个组成部分的演化既相互联系又相互影响,地球形貌的变迁、生命现象和活动的发展共同构成地球的历史。
    【活动】指导学生独立完成“通过地质年代表了解地球的演化历史”。激发学生以小组为单位开展运用地质年代表描述地球演化历史的竞赛活动。
    以小组为单位绘制地质年代表。
    多媒体随机展示若干地质现象,学生抢答其对应的地质年代。
    多媒体展示某个地质年代,学生抢答相对应的地球环境和生命现象。
    给出某一要素,如“矿产”,学生抢答各个地质年代该要素的状况。教师可根据学生活动的结果总结到下表。
    (答案示例)
    【板书设计】
    【课时作业】
    下图为地球某地质时期地理环境复原图,据此完成 1~2 题。
    1.该地质时期被称为()
    A.海生无脊椎动物时代B.海生脊椎动物时代C.裸子植物兴盛时代D.灵长哺乳动物时代
    2.该地质时期()
    A.联合古陆形成B.重要的成煤期C.现代海陆位置形成D.海洋脊椎动物灭绝
    【答案】1.C2.B
    【详解】
    1.据图可知,图中有数量众多的恐龙和高大植物,可判断景观所示的时代是中生代,该时期裸子植物繁盛,
    C 正确。故选 C。
    2.中生代由于板块剧烈运动,联合古陆开始解体,该时期裸子植物数量庞大,因此是地质史上重要的成煤期,B 正确。故选 B。
    【点睛】
    本题主要考查地球地质时期历史演变,需要考生掌握常规知识就可解答,难度不大。解答本题的前提是考生必须知道恐龙生活在中生代,该时期裸子植物在地球上规模庞大。
    科学家对古生物化石进行对比研究发现,地球演化呈现明显的阶段性,下图为不同地质时期的古生物化石和北京猿人复原图片。据此完成下列小题。
    3.甲、乙、丙、丁四幅图片,按地质年代由老到新的顺序为( )
    A.甲-乙-丙-丁 B.甲-丁-乙-丙 C.丁-甲-丙-乙 D.丁-甲-乙-丙
    4.乙图中的生物繁盛的地质年代是( )
    A.前寒武纪 B.古生代 C.中生代 D.新生代 D.温暖海洋
    【答案】3.B 4.C
    【详解】
    3.甲为三叶虫,古生代寒武纪三叶虫最为常见;乙为恐龙化石,中生代被称为“爬行动物时代”;丙为北京猿人,新生代第四纪人类出现;丁为鱼类化石,古生代泥盆纪又有“鱼类时代”之称。结合地质年代划分,按地质年代由老到新的顺序为:甲-丁-乙-丙,故选 B。
    4.中生代被称为“爬行动物时代”,乙图为恐龙化石,恐龙为爬行动物,故中生代恐龙繁盛,C 正确。故选
    C。
    下图中①②③④⑤依次代表地球演变发展史的五个地质年代。关于这五个地质年代的叙述正确的是(图中数字代表距今年代,单位:亿年)()
    A.①为太古宙,⑤为新生代
    B.地层中含有三叶虫化石的是②代
    C.地层中含有恐龙化石的是③代
    D.喜马拉雅造ft运动发生在④代
    【答案】A
    【详解】根据时间可以判断①到⑤代表的地质年代分别是:太古宙、元古宙、古生代、中生代、新生代,A正确;含有三叶虫化石的地质年代是③古生代,B 错误;含有恐龙化石的地质年代是④中生代,C 错误;喜马拉雅造ft运动发生在⑤新生代,D 错误。故选 A。
    【点睛】想象的“历史”:46 亿年前,地球形成;38 亿年前,出现最简单的生命;5.6 亿年前,出现海洋动
    物;3.9 亿年前,一些海洋的动物爬上陆地生活;2.5 亿年前,出现恐龙;6500 万年前,恐龙灭绝,哺乳类动物开始兴盛;几十万年前:出现人类。
    课标内容
    核心素养目标
    课程标准
    运用地质年代表等资料,简要描述地球的演化过程。
    综合思维
    体会地球演化过程中地表和地层构造、古生物和地球大气等要素协同演化的过程,培养地理要素相互作用共同塑造地球环境的观念。
    目标解读
    通过学习化石和地质年代表,了解认识地球演化历史的途径和依据。
    运用地质年代表等资料,举例说明不同地质年代的地球环境及其古生物特点,简要描述地球的演化历程。
    人地协调观
    认识到人类出现是地球漫长演化历史中的一个重大的事件;人类的生存和发展起源于也依赖于地球演化的大背景和大环境,人类必须顺应地球的演化规律,与自然和谐相处。
    地理实践力
    据图说明沉积岩地层构造特点,并通过地层情况及化石种类推断地球的演化阶段。
    地质年代
    距今时间
    地表演化
    大气 / 气候特点
    生物演化
    矿产形成
    植物
    动物
    前寒武纪
    冥古宙
    46-40 亿年
    太古宙
    40-25 亿年
    元古宙
    25-5.41 亿年
    古生代
    早古生代
    5.41-4.19 亿年
    晚古生代
    4.19-2.52 亿年
    中生代
    2.52 亿年-
    6600 万年
    新生代
    6600 万年- 至今
    地质年代
    距今时间
    地表演化
    生命演化
    矿产形成
    大气/ 气候特点
    植物
    动物
    前寒武纪
    冥古宙
    46-40 亿年
    海洋和陆地慢慢形成
    大气主要成分是二氧化碳、一氧化碳、甲烷和氨,缺少氧气
    出现有机质,没有生命现象
    重要的成矿时期
    (铁、金、镍、铬等矿藏)
    太古宙
    40-25 亿年
    出现蓝藻等原核生物
    元古宙
    25-5.41 亿

    大气成分开始发生改变
    蓝藻大爆发;真核生物和多细胞生物出现
    古生代
    早古生代
    5.41-4.19
    亿年
    地 壳 运 动 剧烈,海陆格局多次变迁,最后形成联合古陆
    氧含量先增后减,古生代末到中生代中期大气氧含量最多
    陆地上出现低等植物
    海洋无脊椎动物发展(三叶虫、笔石、鹦鹉螺等)
    重要的成煤期
    晚古生代
    4.19-2.52
    亿年
    裸子植物出现,蕨类植物繁盛
    脊椎动物发展:鱼类→两栖类→爬行动物
    中生代
    2.52 亿 年
    -6600 万年
    板 块 运 动 剧烈,联合古陆在三叠纪晚期开始解体,各大陆向现在的位置漂移
    裸子植物兴盛,在陆地植物中占主要地位
    爬行动物盛行
    (恐龙),中后期鸟类发展,小型哺乳动物出现
    主要的成煤期
    新生代
    6600 万年-
    至今
    联 合 古 陆 解体,地壳运动剧烈,各大陆板块漂移到现在的位置,形成了现代海陆分布格局和地势起伏的基本面貌
    第四纪时期全球出现冷暖交替变化
    (大气成分与现代大气接近)
    被子植物高度繁盛,草原面积扩大
    哺乳动物快速发展,生物界逐渐呈现现代面貌;第四纪出现了人类
    ——

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