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    初中 生物 人教版(2024) 七年级上册(2024)第二节 脊椎动物 课件

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    人教版(2024)七年级上册(2024)二 两栖动物和爬行动物课文ppt课件

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    这是一份人教版(2024)七年级上册(2024)二 两栖动物和爬行动物课文ppt课件,共15页。PPT课件主要包含了人教版2024,想一想议一议,蛙的形态,观察思考,感知声波,呼吸进出的通道,短小支撑身体,肺呼吸皮肤辅助呼吸,其他的两栖动物,两栖动物的主要特征等内容,欢迎下载使用。
    第二单元 多种多样的生物 第二章 动物的类群 第二节 脊椎动物--- 两栖动物和爬行动物
    学习目标1、通过观看视频、阅读课本认识多种多样两栖动物和爬行动物,概述两栖动物和爬行动物的主要特征,提升结构功能(生命观念)2、分析两栖动物和爬行动物的结构,说出生物适应环境(生命观念、科学思维)3、说出两栖动物和爬行动物与人类的关系,保护生物多样性(态度责任)
    青蛙和乌龟既可以在水中游泳,也可以在陆地活动。然而,青蛙和乌龟却分别属于两栖动物和爬行动物。这是为什么呢?这两类动物分别有什么主要特征呢?
    讨论:(阅读课本86页)1、青蛙的身体表面是什么颜色的?这与它的生活环境有什么关系?2、青蛙的体表布满黏液这对它的生存有什么好处?3、比较青蛙前肢和后肢形态上的差别,想一想:这与前后肢的功能有什么关系?4、青蛙的呼吸方式是?
    发达,趾间有蹼,既能跳跃又能划水
    保护色。裸露,分泌黏液,湿润的皮肤里密布毛细血管,可以进行气体交换,辅助呼吸
    蟾蜍:俗称癞蛤蟆,眼睛后面有一对大型的毒腺,分泌的毒液能制成中药蟾酥
    大鲵:又叫娃娃鱼,是现存最大的两栖动物,终生有尾,国家二级重点保护野生动物
    蝾螈:终生有尾,生活在清冷的静水池沼里,有时也爬到陆地上来
    幼体:生活在 中,用 呼吸。成体:大多生活在 上,也可以在 中游泳,用 呼吸, 辅助呼吸。
    讨论:(阅读课本87页)1、蜥蜴的体型?2、蜥蜴的皮肤?3、蜥蜴的呼吸?4、蜥蜴的生殖?5、蜥蜴终生生活在陆地上的重要原因是?
    头后有颈,可以灵活转动,四肢短小,爬行
    干燥,表面有角质的鳞片①保护身体②减少体内水分的蒸发
    受精卵外有坚硬的卵壳保护,在陆地发育
    生殖和发育摆脱对水环境的依赖,爬行动物是真正的陆生脊椎动物
    体表覆盖 ,用 呼吸。大多数种类在 上产卵,卵表面有坚韧的
    1、呼吸:乌龟的肺比青蛙的发达,只靠肺就能呼吸,而青蛙靠肺呼吸,皮肤辅助呼吸2、生殖:青蛙在水中受精,乌龟在陆地上生殖发育
    两栖动物、爬行动物与人类生活的关系:

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