初中生物人教版（2024）七年级上册（2024）二 两栖动物和爬行动物教课内容ppt课件

这是一份初中生物人教版（2024）七年级上册（2024）二 两栖动物和爬行动物教课内容ppt课件，共32页。PPT课件主要包含了学习目标，两栖动物，鲵螈青蟾，爬行动物，有利有弊等内容，欢迎下载使用。
通过分析青蛙和撕锡的结构特征，概述两栖动物和爬行动物的主要特征，提升结构功能观。
辩证看待两栖动物和爬行动物与人类的关系，提升保护环境、保护生物多样性的态度责任感。
分析两栖动物与爬行动物的结构特征与生活环境，初步形成生物适应环境的观念。
幼体生活在（ ）中，用（ ）呼吸；成体大多生活在（ ）上，也可在水中（ ），用（ ）呼吸，（ ）可辅助呼吸。
蟾蜍：俗称癞蛤蟆，眼睛后面有一对大型的毒腺，分泌的毒液能制成中药蟾酥
大鲵：又叫娃娃鱼，是现存最大的两栖动物，终生有尾，国家二级重点保护野生动物
蝾螈：终生有尾，生活在清冷的静水池沼里，有时也爬到陆地上来
发达，趾间有蹼，既能跳跃又能划水
保护色。裸露，有黏液，湿润的皮肤里密布毛细血管，可以进行气体交换，辅助呼吸
（二）青蛙的运动1、前肢 ，可 。2、后肢 ，趾间有 ，既能也能 。
（三）青蛙的呼吸1、青蛙的 结构简单，不发达，青蛙的皮肤 且能分泌 ，湿润的皮肤里密布 ，也可进行 ，以 。
雌蛙和雄蛙分别将卵细胞和精子排入（ ）中，卵细胞和精子在（ ）结合形成（ ）。
受精卵、蝌蚪、幼蛙、成蛙
五、两栖动物能完全适应陆地环境？
初步适应：•基本解决了陆地运动、呼吸、感官等问题
初步适应：基本上解决了陆地运动，呼吸，感官等问题
不完善性：1 呼吸功能不完善（肺结构，呼吸方式）2 无法在陆地繁殖（水中受精 幼体水中发育）
两栖动物的生殖和发育没有彻底摆脱对水的依赖，是水生到陆生的过渡类型
体表覆盖角质的（ ）或（ ）；用（ ）呼吸；在陆地上（ ），卵表面有坚韧的（ ）。
扬子鳄是小型鳄类，我国特有的国家一级重点保护野生动物。主要分布在安徽、江苏、浙江三省长江沿岸的局部地区。生活在水边的芦苇丛中或竹林地带，以田螺、鱼、蛙等为食。扬子鳄的人工繁育非常成功。
便于在陆地上寻找食物和发现敌害
保护作用减少水分的蒸发
四肢短小，跳跃能力较差，但能贴地面迅速爬行
蜥蜴的肺比青蛙的发达，气体交换能力较强，只靠肺的呼吸，能满足在陆地上对氧气的需求。
受精卵较大，卵内养料较多并含有一定的水分，卵表面还有坚韧的卵壳保护
蜥蜴的生殖和发育彻底摆脱对水的依赖
爬行动物是真正适应陆地生活的脊椎动物
比较青蛙和蜥蜴的不同点
皮肤裸露、湿润，密布毛细血管，辅助呼吸
既可以保护身体又能防止体内的水分蒸发
蝌蚪用鳃呼吸，成蛙用肺呼吸，但肺不发达，皮肤辅助呼吸
蜥蜴的肺发达，气体交换能力强，只靠肺的呼吸，就能满足蜥蜴在陆地上对氧气的需求。
体内受精，陆地产卵，卵内养料较多并含有一定的水分，卵外还有坚韧的卵壳保护。生殖发育摆脱水的依赖。
青蛙将卵产在水中，体外受精生殖发育离不开水
皮肤裸露，有黏液，密布毛细血管
有鳞片或甲，保护和防止水分蒸发
幼体用鳃呼吸，成体用肺呼吸，皮肤辅助呼吸
两栖动物的生殖和发育离不开水
爬行动物的生殖和发育摆脱对水环境的依赖
真正适应陆地生活的脊椎动物
2.青蛙是水中产卵，体外受精，而龟的生殖和发育脱离了水的依赖。
青蛙和龟既能水中生活，又能陆地生活，然而青蛙属于两栖动物，龟属于爬行动物，这是为什么呢？
1.龟的肺比青蛙发达，只靠肺的呼吸，就能满足在陆地上对氧气的需求。
两栖动物、爬行动物与人类生活的关系
两栖动物和爬行动物与人类的关系
一、请将下列与青蛙、蜥蜴有关的叙述分别用线连起来。
体表覆盖鳞片皮肤湿润，可辅助呼吸产的卵具有坚韧的卵壳幼体生活在水中，成体大多生活在陆地上终生生活在陆地上
三、蛇没有四肢，但它属于爬行动物。这是为什么？四、“稻花香里说丰年，听取蛙声一片。”这句古诗对青蛙及其农业生产的关系作了生动的描述。为什么现在许多稻田里听不到蛙声了呢？
人们大量使用化肥、农药导致水体污染以及滥捕乱杀造成青蛙数量减少。
蛇具有爬行动物的特征，体表具有角质的鳞片，用肺呼吸，在陆地上产卵，卵表面有坚硬的卵壳。
二、判断下列说法是否正确。正确的画“√”，错误的画“×”。 1.既能在水中生活，又能在陆地上生活的动物，属于两栖动物。（ ） 2.有的两栖动物终生生活在水中。（ ） 3.两栖动物的生殖和发育离不开水，爬行动物的生殖和发育摆脱了对水环境的依赖。（ ）