生物七年级上册（2024）三 鸟和哺乳动物教课内容课件ppt

这是一份生物七年级上册（2024）三 鸟和哺乳动物教课内容课件ppt，共19页。PPT课件主要包含了人教版2024，鸟的分类，哺乳动物，多种多样的哺乳动物等内容，欢迎下载使用。
第二单元 多种多样的生物 第二章 动物的类群 第二节 脊椎动物--- 鸟和哺乳动物
学习目标1、通过探究，鸟适于飞行的结构特点，概述鸟的主要特征，提升结构与功能相适应的生命观念（生命观念、探究实践）2、分析狼和兔牙齿的结构特点，认同结构和功能相适应的观念（生命观念、科学思维）3、通过分析哺乳动物的生殖和发育方式的特点，认同结构和功能相适应的观念（生命观念、科学思维）4、分析鸟和哺乳动物与人类的关系，提升保护生物多样性的态度责任感（态度责任）
鸟适于飞行的形态结构特点
（1）提出问题 （2）作出假设（3）制定与实施计划 （4）得出结论（5）表达和交流
实验探究---鸟适于飞行的形态结构特点
鸟的形态结构有哪些适于飞行的特点？
鸟的外形、翼、羽毛、骨骼等都适于飞行。
1、体形：流线型，减小飞行阻力2、翼：前肢变成翼，体表覆羽，3、羽毛：翼上羽毛较大，排列整齐，飞行时，羽毛会呈扇形，有利于扇动空气，使鸟震翅高飞
小组讨论：鸟适于飞行的内部形态结构特点
活动1：运动组（1）鸟的骨骼有什么特点？有何意义？（2）胸骨上高耸的突起是什么结构？（3）鸟类的胸肌有何特点？有何意义？
活动3：呼吸组（1）肺的呼吸方式有什么特点？（2）气囊有什么用？（3）鸟的这种呼吸方式对飞行生活有什么意义？
活动2：消化组（1）鸟如何取食？（2）鸟的食物消化有什么特点？这对飞行生活有什么意义？
活动4：其他组（1）鸟的视觉？（2）鸟心跳频率高，血液循环快，这对飞行有何意义？（3）鸟的体温有什么特点？（4）鸟通过什么方式繁殖？卵壳有什么意义？
发达的胸肌一端附着在龙骨突上，另一端附着在前肢上，牵动两翼完成飞行动作
消化能力强，直肠短，食物残渣很快排出，减轻体重
双重呼吸，呼吸一次，氧气两次经过肺，进行两次气体交换。
可以提高气体交换的效率
气囊只储存空气，不进行气体交换
发达，疾飞中能看清并捕食猎物
为鸟类飞行提供大量能量
1.体形：2.体表：3.肌肉：4.骨骼：5.消化系统：6.循环系统：7.呼吸系统：
流线形，减小飞行时的阻力。
被覆羽毛，前肢变为可飞翔的翼。
胸肌发达，提供飞行动力
轻、薄、坚固有龙骨突、长骨中空。
发达，食量大，消化、吸收和排出粪便都很迅速。
结构完善，运输营养物质和氧的功能强,体温高而恒定。
有独特的气囊，可以辅助肺呼吸。
鸟的身体适于飞行的特征
4.神经系统和感觉器官
体表被毛---保温（是恒温动物）
胎生、哺乳（优：提高成活率 缺：降低产仔率）
门齿（切断）、臼齿（咀嚼）、犬齿（撕裂）
哺乳动物的主要特征---阅读课本94页，思考：
为什么胎生、哺乳提高了哺乳动物后代的成活率？（94页）
（1）胚胎在母体里发育，母体直接产出幼崽。胎儿在母体中相对安全。（2）母体都有乳腺，能分泌乳汁哺育幼崽，在短时间内解决幼崽的温饱和营养问题，因而大大提高了后代的成活率、增强了对自然环境的适应能力。
鸟、哺乳动物与人类生活的关系
猫头鹰等猛禽是鼠类的天敌，大山雀、啄木鸟等捕食农业害虫。
鸡、鸭、鹅等家离是人类食物中蛋白质的重要来源。
鼠类猖獗会对农业造成危害，有时还会传播疾病。
动物生动的姿态和神韵为艺术创作提供灵感。