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    苏教版三年级上册科学第五单元测试卷(含答案)

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    这是一份苏教版三年级上册科学第五单元测试卷(含答案),共5页。
    学校_______________ 班级_________________ 姓名__________________ 考号___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------苏教版三年级上册科学第五单元测试卷一、填空题(每空1分,共15分)1.呼吸可让我们吸进富有 的空气,呼出含有大量 的废气;二者进行交换的重要器官是 。2.人的呼吸器官包括鼻腔,咽、 、气管,支气管、 。3.肺在胸腔内,分左肺和 肺,是 和 进行交换的场所。4.我们要保护好我们的呼吸器官,请写出两种保护呼吸器官的方法: 、 。5.跑步过程中需要大量的氧气, 是进行气体交换的主要场所。6.肠道是人体最大的 ,成人肠道长 米,约为身长的4.5倍。7.食物被食道运输到 里,被进一步磨碎、搅拌。8.糖类、脂肪、蛋白质、维生素、无机盐、 和膳食纤维是人体所需的七大营养素。二、选择题(每小题2分,共20分)9.人体内氧气和二氧化碳进行交换的场所是(    )。A.鼻腔 B.气管 C.肺10.下列器官中都属于呼吸器官的是 (     )。A.食道   胃 B.肺  呼吸道 C.血管  心脏11.肺活量大的人身体供氧能力强,我们小学生的肺活量不应低于(    )。A.1000毫升 B.2500毫升 C.4000毫升12.下列物体中,可以用来测量肺活量的是(    )。A.听诊器 B.标准测试仪 C.体重计13.消化器官中能够储存和搅拌食物,吸收一些营养的是(    )。A.食道 B.胃 C.大肠14.以下饮食方法正确的是(   )。A.暴饮暴食 B.挑食偏食 C.细嚼慢咽15.大豆含有丰富的(    )。A.维生素 B.糖 C.蛋白质16.人体最重要的营养素是(    )。A.水 B.糖类 C.蛋白质17.碘酒是“淀粉探测器”,滴几滴碘酒到土豆切面上会观察到(    )。A.土豆变成黄棕色 B.土豆变成蓝色 C.土豆没有什么变化18.我们一日三餐所吃的面条、米饭中,含量最多的营养素是(    )。A.蛋白质 B.糖类 C.脂肪三、判断题(小题2分,共20分)19.冬天人体呼出的气体是热的,因为呼气器官对吸入的空气具有加湿作用。( )20.呼吸时,我们吸入的二氧化碳含量比呼出的二氧化碳含量少。( )21.碘酒是“淀粉探测器”,碘酒滴到土豆、馒头、米饭上会变蓝。( )22.碘酒是“淀粉探测器”,碘酒滴到含淀粉的食物上去会变绿。( )23.我们吃进去的食物会在大肠里完成消化和吸收。( )24.我们不能倒立着吃东西,因为这样食物是进不了胃里的。( )25.人运动后呼吸会加快,休息后呼吸会恢复到正常状态。( )26.早餐不吃不要紧,午餐、晚餐可以弥补营养。( )27.吃过冷或过热的食物对消化器官没有影响。( )28.为了保护呼吸器官,我们应该不吸烟且远离二手烟。( )29.气管有消除异物,调节空气温湿度和防御等功能。( )30.人体的呼吸道包括鼻腔、咽、喉、气管和支气管。( )四、连线题31.把下列图片与对应的保护呼吸器官的方法用线连起来。(12分)五、简答题(4+5=9分)32.哪些锻炼方法可以增加人的肺活量? (列举4个以上例子)33.寒冷的冬天,你用哪些方法保护好自己的呼吸器官?六、实验题(每空2分,共12分)34.下面是“模拟食物在消化道里的运动”实验图示,思考并回答下列问题:(1)在图中括号内填写合适的模拟对象。(2)消化道是通过 的方式使食物前进的。(3)下列饮食习惯有利于消化器官健康的是(    )。A.吃过冷或过热的食物 B.细嚼慢咽 C.暴饮暴食七、综合题(每空2分,共12分)35.下表是四名同学三种状态下1分钟的呼吸次数统计。(1)测量呼吸时,一吸一呼算 次呼吸。(2)不同状态下,同一个人1分钟内的呼吸次数 ;相同状态下,男生和女生1分钟内的呼吸次数 。(均填“相同”或“不同”)(3)我们发现,在运动后大家的呼吸会 ;休息一会儿,大家的呼吸与刚运动完相比会 。(均填“加快”或“减慢”)(4)由此得出,运动对呼吸 (填“有”或“没有”)影响。 人员安静状态下运动结束时休息3分钟后小明(男)20次27次21次小飞(男)21次28次22次小丽(女)22次29次23次小红(女)23次30从24次参考答案:1. 氧气 二氧化碳 肺2. 喉 肺3. 右 氧气 二氧化碳4. 经常开窗通气 积极参加体育运动5.肺6. 消化器官 6.5~8.57.胃8.水 9.C10.B11.A12.B13.B14.C15.C16.A17.B18.B 19.×20.√21.√22.×23.×24.×25.√26.×27.×28.√29.√30.√ 31.32.游泳、慢跑、骑自行车、瑜伽、深呼吸练习。33.保持室内空气清新、呼吸富含氧气的空气、扫地前洒水、经常用淡盐水漱口、预防呼吸道传染病、不要吸烟、在粉尘多的地方工作,必须戴上防尘口罩等。34.(1)(2)蠕动(3)B35. 一 不同 不同 加快 减慢 有

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