苏教版 (2017)三年级上册第五单元 人的呼吸和消化综合与测试精品单元测试当堂检测题

这是一份苏教版 (2017)三年级上册第五单元 人的呼吸和消化综合与测试精品单元测试当堂检测题，共6页。试卷主要包含了填空题，选择题，判断题，连线题，简答题等内容，欢迎下载使用。

姓名： 班级：


一、填空题（每题3分，共9分）


_______是我们身体进行气体交换的重要器官。


2.碘酒遇到含有_______的食物会变蓝。


3.消化道通过_______方式使食物前进。


二、选择题。(把正确答案的序号填在括号里)（每题2分，共18分）


1.我们呼吸的目的是吸进( ),呼出( )。


①氧气 ②氮气 ③二氧化碳


2.我们吸进空气时,气体经过的呼吸器官依次是( )。


①鼻腔、咽、喉、气管、支气管、肺 ②鼻腔、咽、喉、支气管、气管、肺 ③鼻腔、咽、喉、肺、气管、支气管


3.运动后,人1分钟的呼吸和心跳次数( )。


①增加 ②不变 ③减少


4.在安静状态下,各个同学1分钟的呼吸和心跳次数( )。


①相同 ②有一些差别 ③差别很大


5.( )能反映人的呼吸能力。


①脉搏 ②肺活量 ③气管粗细


6.食物的消化不经过下列器官中的( )。


①口腔 ②肝脏 ③胃


7.人吃完饭后,食物经过的消化器官依次是( )。


①口腔、食道、胃、小肠、大肠、肛门 ②口腔、食道、胃、大肠、小肠、肛门③口腔、食道、肝脏、胃、大肠、肛门


8.碘酒遇到( )会变成深蓝色;在纸上挤压后会留下油迹的食品中有( )。


①淀粉 ②蛋白质 ③油脂


9.在各种营养素中,( )的主要作用是提供能量,支持活动;( )的主要作用是储存能量,保持体温;( )的主要作用是供长身体用;( )的主要作用是维持健康。


①水 ②蛋白质 ③维生素 ④糖类 ⑤脂肪 ⑥无机盐 ⑦膳食纤维


三、判断题。(正确的在括号里打“√”,错误的打“×”)（每题2分，共24分）


1.气管是我们身体进行气体交换的重要器官。 ( )


2.生活在海里或者河里的鱼不需要吸进氧气。 ( )


3.澄清石灰水遇到二氧化碳会变浑浊。 ( )


4.进行三次同样的测量,是为了获得更准确的数据。 ( )


5.吸烟会损害人体的多种器官。 ( )


6.饭后运动要适度,否则会影响消化。 ( )


7.体育课后汗流浃背,吃上一个冰激凌,真是太舒服了。 ( )


8.消化道以蠕动的方式挤压食物向前运动。 ( )


9.为了健美,每天可以只吃蔬菜、水果,不吃米饭。 ( )


10.我们设计的食谱既要营养全面,又要经济实惠。 ( )


11.汉堡包里面有荤有素,含有人体所需的全部营养素。 ( )


12.运动前后人的呼吸不会发生变化。 ( )


四、连线题（每线3分，共39分）


1.口腔 储存难以消化的食物残渣,生成粪便


咽部 储存胆汁


食道 将食物磨碎,与唾液混合


胆囊 储存和搅拌食物,吸收一些营养


胃 吞咽食物


小肠 将粪便排出体外


大肠 传送食物至胃


肛门 完成消化和吸收


2.糖类 保证健康


脂肪 帮助排出体内有害物质


蛋白质 提供能量


维生素和无机盐 保持健康


膳食纤维 保持体温


五、简答题（每题5分，共10分）


你知道哪些保护呼吸器官的方法?




















什么样的饮食习惯有利于消化器官的健康?













































































参考答案：


一、填空题


1.肺 2.淀粉 3.蠕动


二、选择题


1.① ③ 2.① 3.① 4.② 5.② 6.② 7.① 8.① ③ 9.④ ⑤ ② ③⑥


三、判断题


1.× 2.× 3.√ 4.√ 5.√ 6.√ 7. .× 8.√ 9..×


10.√ 11..× 12..×


四、连线题


1.口腔 储存难以消化的食物残渣,生成粪便


咽部 储存胆汁


食道 将食物磨碎,与唾液混合


胆囊 储存和搅拌食物,吸收一些营养


胃 吞咽食物


小肠 将粪便排出体外


大肠 传送食物至胃


肛门 完成消化和吸收


2.糖类 保证健康


脂肪 帮助排出体内有害物质


蛋白质 提供能量


维生素和无机盐 长身体的营养素


膳食纤维 保持体温


简答题


不吸烟，远离二手烟；经常开窗通风换气；空气不良时，出门戴口罩；积极参加体育运动；经常用淡盐水漱口等。


不暴饮暴食、不吃过冷过热的食物、细嚼漫咽等饮食习惯有利于消化器官的健康。