小学科学苏教版 (2017)三年级上册第五单元人的呼吸和消化综合与测试综合训练题

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这是一份小学科学苏教版 (2017)三年级上册第五单元人的呼吸和消化综合与测试综合训练题，共3页。试卷主要包含了填空题，选择题，判断题，简答题，综合题等内容，欢迎下载使用。

一、填空题
1．胃可以储存和搅拌（_______），吸收一些（_______）。
2．（_______）滴到含（_______）的食物上会变蓝。
3．碘酒遇到（_____）会变成深蓝色;在纸上挤压后会留下油迹的食品中有（_____）。
A．淀粉 B．蛋白质 C．油脂
4．食物的消化过程是（______）、（______）、（______）、（______）、（______）、（______）和肛门。
5．小学生的肺活量不低于（_______）毫升,成年人的肺活量一般在（________）毫升,有些运动员的肺活量可达（_______）毫升以上。
二、选择题
6．食物在（）内完成消化和吸收。
A．小肠B．大肠C．胃
7．运动后，测量人的呼吸和心跳次数，发现次数会（）。
A．增加B．不变C．减少
8．人体内备用的能源物质是（）
A．蛋白质B．无机盐C．脂肪D．糖类
9．下面有利于保护我们的消化器官的做法是( ）。
A．平时多吃生的食物
B．每天的饮食要有规律
C．多吃辛辣的食物
10．食物中的营养在人体的（）中被大量消化吸收。
A．大肠B．小肠C．肝脏
11．滴几滴碘酒到土豆切面上，土豆切面会( )。
A．变蓝B．变红C．无变化
12．保护呼吸器官错误的做法是（）。
A．吸烟B．经常用淡盐水漱口C．经常开窗通气
13．人一次能呼出的最大气体量就是（）。
A．消化B．运动C．肺活量
三、判断题
14．我们小学生一定要坚持吃早餐，并且要吃好。（_____）
15．气管是我们身体进行气体交换的重要器官。（_____）
16．为了健美,每天可以只吃蔬菜、水果,不吃米饭。（_____）
17．空气中的二氧化碳会越来越多，氧气总有用完的时候。（_________）
18．运动量越大,呼吸次数越少。（______）
四、简答题
19．口腔在食物消化中发挥了什么作用，是怎样工作的？
20．2020年的新冠肺炎属于呼吸道感染的一种疾病，所以保护呼吸器官尤为重要，请列出5种你所知道的保护呼吸器官的方法。
五、综合题
21．“俗话说：好吃不过饺子”。小明特别喜欢吃饺子。下面是小明昨天的食谱，
（1）他这样吃合理吗?为什么?
（2）你的建议是什么?
早餐
牛肉馅饺子心
午餐
羊肉馅饺子心
晚餐
猪肉馅饺子
参考答案
1．食物营养
2．碘酒淀粉
3．A C
4．口腔咽部食道胃小肠大肠
5．1000 2500-4000 6000
6．A
7．A
8．C
9．B
10．B
11．A
12．A
13．C
14．√
15．×
16．×
17．×
18．×
19．食物进入口腔会经历初步的消化过程。牙齿、舌、唾液共同参与了食物在口腔里的消化，它们的功能各不相同。
20．加强体育锻炼，保持室内空气清新，预防呼吸道传染病，扫地前洒水，呼吸富含氧气的空气等。
21．（1）不合理，我们需要多种营养，需要合理搭配膳食；
（2）荤素搭配；粗细粮搭配；每日吃适当的新鲜水果和蔬菜