小学科学苏教版 (2017)三年级上册第四单元 地球上的水资源15 珍惜水资源授课ppt课件

这是一份小学科学苏教版 (2017)三年级上册第四单元 地球上的水资源15 珍惜水资源授课ppt课件，共11页。PPT课件主要包含了科学阅读，水有哪些用途，淡水资源是有限的，淡化海水，供水者，用水者，节约用水等内容，欢迎下载使用。

长期以来，人们普遍认为水是“取之不尽，用之不竭”的，在日常生活用水中不知道珍惜 ，没有意识到水对于我们来说是多么重要，挥霍浪费水资源的现象司空见惯。 事实上，中国的水资源十分紧缺，我国水资源人均占有量只有2300立方米左右，相当于世 界平均水平的四分之一.为此，我国于2002年1月颁布新水法，其第一章第七条明确规定，“ 国家实行计划用水，厉行节约用水”，把节约用水以法的形式给予规范。
二、水在生产生活中的用途
缺水对人们的生产生活有什么影响？
1.在容器中装入1升水，代表地球上的水资源总量。2.从容器中分别取21毫升、6.5毫升、0.5毫升的水装入三个杯子，依次代表冰川水、地下水、河流与湖泊水的总量。3.容器中余下的水代表海水。
冰川水地表上长期存在并能自行运动的天然冰体。由大气固体降水经多年积累而成，是地表重要的淡水资源。
地下水赋存于地面以下岩石空隙中的水，狭义上是指地下水面以下饱和含水层中的水。
冰川水是藏在两极的冰川中，人类无法使用。可供人类使用的水只有地下水、河流与湖泊水，是非常有限的。
五、淡水资源越来越匮乏
这里供水者、用水者的行为在现实生活中分别指什么？
人类的生产生活离不开水。为了珍惜宝贵的淡水资源，人们想到了各种节约用水的方法。
农田滴灌：利用塑料管道上的小孔，将少量水送到农作物的根部进行灌溉。
循环用水：将生产过程中产生的废水经过适当处理后重复利用
使用节水产品：新型抽水马桶能产生耗水量少、旋转快的强劲水流。
家庭中还有那些节水措施？