初中物理苏科版（2024）八年级下册（2024）二、液体的压强课堂教学课件ppt

这是一份初中物理苏科版（2024）八年级下册（2024）二、液体的压强课堂教学课件ppt，共25页。
知识点1　液体内部的压强
1.【新中考·设计实验】(2024江苏无锡中考)如图所示,将同一支压强计的金属盒依次放入装有同种液体的甲、乙、丙容器中,金属盒面的朝向不同,但U形管液面的高度差相等,要观察到这样的实验现象,需要控制的实验条件是 (　　)A.同一个人操作B.液体质量相等C.操作时间相等D.金属盒面的中心在液体中的深度相等
解析　实验探究同一深度各个方向的液体压强大小关系,应 控制金属盒在液体中的深度相等,改变金属盒面的朝向。
2.【新中考·分析论证】(2024云南中考)实验小组用如图的 装置探究“液体内部压强与哪些因素有关”。
(1)为使实验现象明显,U形管中的液体选择　　　    (选填“有色”或“无色”)的更好。(2)在图甲中,固定探头在水中的深度,多次改变探头朝向,这是为了探究在同种液体内部的同一深度,液体向　　 　    的压强大小关系。(3)比较甲、乙两图可知,在同种液体内部,深度越大,压强    　　   。比较　　　    两图可知,在液体内部的同一深度,液体的密度 越大,压强越大。
解析　(1)有色液体与周围环境间的差异更大,所以选择有色 液体进行实验时实验现象更明显。(2)固定探头在水中的深 度,多次改变探头朝向,使探头受到不同方向的液体压强,这 是为了探究在同种液体内部的同一深度,液体向各个方向的 压强大小关系。(3)比较甲、乙两图,乙中橡皮膜的深度更 深,U形管两侧液面高度差更大,说明在同种液体内部,深度越 大,压强越大。由图乙、丙可知,深度相同时,丙中液体密度 更大,U形管两侧液面高度差更大,说明在液体内部的同一深 度,液体的密度越大,压强越大。
知识点2　连通器及其应用
3.如图甲是水坝的截面图,水坝筑成下宽、上窄的形状,是因 为液体压强随深度的增加而　　　    ;如图乙所示,在装修房 屋时,工人师傅常用一根足够长的透明塑料软管,里面灌入适 量的水(水中无气泡),两人各持管的一端靠在墙面的不同地 方,当水静止时,在与水面相平的位置做出标记,这样做利用 了　　　    原理。
解析　水坝筑成下宽、上窄的形状,是考虑到水对坝体侧面 有压强,并且随深度的增加而增大。透明塑料软管是上端开 口、下端连通的容器,利用了连通器的原理,在液体不流动的 情况下,管内液面总是相平的,这样可保证两点在同一水平面 上。
解析　轮船要由上游通过船闸进入闸室,应关闭上游闸 门C、下游闸门D及下游阀门B,打开上游阀门A,使闸室和上 游水道构成一个连通器,当闸室水面上升到和上游水面相平 后,打开上游闸门C,船可以平稳地驶入闸室。
5.(2023四川乐山中考,15,★★☆)为了探究液体内部压强的 特点,小明用隔板将一容器分成左右两部分,隔板下部有一圆 孔用橡皮膜封闭(如图所示)。当左右两侧各注入适量的液 体后(ρ盐水>ρ水),选项图中符合实际情况的是 (　　)
解析    A图中容器两侧装的都是水,橡皮膜在右侧水中的深 度大一些,所以右侧受到的压强大些,故橡皮膜应该左凸,故A 错误;B图中容器两侧都是水,且深度相同,所以橡皮膜不形 变,故B正确;由于盐水的密度大,所以在深度相同的情况下, 盐水的压强比水的压强大,故橡皮膜应该左凸,故C、D错 误。
6.(2024江苏南通期中,8,★★☆)如图所示,完全相同的两个 圆柱形容器中,装有不同的液体甲和乙,若液体对容器底部的 压强相等,则A、B两点的压强关系是 (　　) A.pA>pB　　　    B.pA=pBC.pApB下,又因为p甲=pA下+pA,p乙=pB下+pB,所以pA h丙>h乙,容器底部所受水的 压强关系为p甲'>p丙'>p乙',因三个容器底面积相同,根据F=pS可 知,水对容器底部的压力关系为F甲>F丙>F乙。三个容器的质 量相同、所装水的质量也相同,所以容器和水的总质量相同, 由G=mg可知,它们受到的总重力相同,所以三个容器对水平 桌面的压力相等,三个容器的底面积相同,根据p= 可知,三个容器对水平桌面的压强相等,即p甲=p乙=p丙。
8.【新中考·设计实验】(2023江苏南京中考,22,★★☆)如图 所示,A、B、C是置于水平桌面上的三个圆柱形容器,分别装 有水和酒精。B和C两容器的底面积相同,且其中的液体深度 也相同。三个容器中液体对容器底部压强的大小分别为 pA、pB、pC(已知ρ水>ρ酒精)。
(1)pA、pB、pC的大小关系是:pA　　　    pB;pB　　　    pC。(2)仅对图中器材简单操作后,利用压强计可以证明液体对容 器底部的压强与容器底面积大小无关。简单操作是　　     。
解析　(1)A、B容器中,液体密度相同,B容器中液体的深度 大,容器底部受到的液体压强大,即pApC。(2)探究液体对容器底部的压强与容器底面积大小 之间的关系,应控制液体的密度、深度相同,仅改变容器的底 面积。具体操作:将压强计放在A、B容器底部,将B容器中一 部分水倒出,使A、B容器水面相平,观察压强计U形管两侧液 面的高度差。分析论证:若U形管两侧液面的高度差相同,说 明液体对容器底部的压强与容器底面积大小无关。
9.小明用压强计探究液体内部压强的特点,进行了如下实验:
(1)实验前,小明用手指按压金属盒橡皮膜,这一操作是为了 　　　　　　 　    。(2)如图所示两个相同的柱形容器中分别盛有甲、乙两种液 体,将两个完全相同的U形管压强计的金属盒分别放入液体 中,当两容器内液面相平时,U形管内液面的高度差相同,此时 两容器底所受液体压强分别为p甲、p乙,两橡皮膜所受液体压 强分别为p甲'、p乙',则p甲　　    p乙,p甲'　　    p乙'。(以上两空均 选填“>”“=”或“”“=”或“