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    统编版语文三年级上册第四单元语文园地 课件

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    统编版(2024)三年级上册第四单元语文园地一等奖课件ppt

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    这是一份统编版(2024)三年级上册第四单元语文园地一等奖课件ppt,共18页。
    这一单元我学会了预测,这增加了我阅读的乐趣,也提高了阅读的效率。
    让我变换了阅读的方式,以前就是一直读,现在我会停下来去猜一猜接下来的故事情节。
    我在图书馆里找书看时,会先看标题,猜猜书的大致内容,再决定不要看这本书。
    为了预测得更准确,我读书更仔细了,注意到了更多的细节。
    一边读,一边预测后面的内容,可以帮助我们更好地理解文章的意思。
    看“识字加油站”中的词语,你认识这些加点的字词吗?哪些是你不认识的呢?把它们圈出来。
    车轴 基础 阁楼佳节 盲人 唐朝
    zhóu jī chǔ gé jiā máng táng
    轴 基 础 阁 佳 盲 唐
    我通过查字典知道,“基”应查“土”部,“础”应查“石”部。我用组词法理解“基、础”的意义,这两个字可以组词为:“基础扎实”“基础不太好”。
    我用部首查字法查“目”部,认识“盲”,“盲”是形声字,形符“目”表示眼睛,声符“亡”兼表义。无目为盲。
    我用部首查字法 查“亻”部,认读“佳”。“佳”本指人的姿态美;从“圭”,“圭”是美观洁白的玉,表示人样子美好。
    百发百中百战百胜百依百顺
    四面八方四通八达四平八稳
    七上八下七嘴八舌七手八脚
    成语中都有数字,第一个字和第三个字是数字。
    提示语的位置不一样(分别在前、在后、在中间),引号的用法也不同(分别在后面、前面、两头)。
    ◇ 蚂蚁队长说:“照样要受处罚。”
    提示语在前,引号在后。
    ◇“不要紧,”小公鸡说道,“第一次能这样就很不错了。”
    ◇“救命啊!救命啊!”红头拼命地叫起来。
    提示语在中间,引号在两边。
    提示语在后,引号在前。
    tài 人心齐,泰山移。二人同心,其利断金。 chòu 三个臭皮匠,顶个诸葛亮。 lí bɑ一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮。
    . 人心齐,泰山移 解释:只要大家一条心、共同努力,就能产生巨大的力量,克服任何困难。
    . 生活实例:班级里组织打扫卫生时,有同学分工扫地,有同学擦窗户,还有同学倒垃圾。每个人都尽自己的一份力,很快就让教室变得干干净净。这就是“人心齐,泰山移”的体现,大家一起努力,事情就变得容易了!
    . 2. 二人同心,其利断金 解释:两个人只要齐心协力,就能发挥巨大的力量。它也告诉我们团结合作的重要性。
    . 生活实例:小明和小红一起参加数学小组作业,他们分工合作:小红负责研究解题方法,小明负责收集数据,最后他们共同完成数学模型建立。老师表扬了他们的团队精神,称赞说:“这就是‘二人同心,其利断金’的道理!
    . 3. 三个臭皮匠,赛过诸葛亮 解释:即使是普通人,只要团结起来,集思广益,也能想出比聪明人更好的办法。
    . 生活实例:学校准备布置教室参加评比活动。小华、小明和小红三个人分头想办法,小华建议用彩纸装饰窗户,小明提出在墙上做手工画,小红则负责设计主题标语。三个人的点子组合在一起,教室装饰得既漂亮又有创意,最后获得了评比第一名。这就是“三个臭皮匠,赛过诸葛亮”,大家的智慧结合起来更强大!
    . 4. 一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮 解释:篱笆需要几个桩子才能稳固,一个人也需要伙伴的帮助才能更好地完成事情。
    . 4. 一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮解释:篱笆需要几个桩子才能稳固,一个人也需要伙伴的帮助才能更好地完成事情。生活实例:学校的艺术节上,小丽想独自完成一个舞蹈表演,但发现时间紧任务重,舞台布置、音乐选择都需要帮忙。她的三个好朋友主动帮忙,一个负责剪辑音乐,一个负责布置舞台,另一个陪她排练动作。最终,表演非常成功。这就是“一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮”的道理,朋友的支持让她完成了不可能的任务!

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