初中政治 (道德与法治)人教版（2024）七年级上册（2024）拥有积极的人生态度多媒体教学课件ppt

这是一份初中政治 (道德与法治)人教版（2024）七年级上册（2024）拥有积极的人生态度多媒体教学课件ppt，共25页。PPT课件主要包含了子议题一，子议题二，启思导行，拥有积极的人生态度等内容，欢迎下载使用。
统编版道德与法治七年级上册第四单元第十二课第一框
12.1 拥有积极的人生态度
培养学生积极进取的人生态度，提升他们的思想道德素养和综合素质。
了解人生态度的含义，理解培养乐观进取人生态度的重要意义，掌握培养积极人生态度的三个途径。
理解积极进取的人生态度的概念和内涵，掌握积极进取的人生态度的特点和价值。
要求: 阅读教材P90-92, 自主预习以下问题。 (2分钟)
总议题：我们需要什么样的人生态度?
子议题一：”一分为二” 不同的人生态度有何影响?子议题二：”合二为一” 积极的人生态度有何体现?
“一分为二“ 不同的人生态度有何影响？
【议学任务】1.两位同学为何会有不同的感受？2.他们不同的态度会对各自的发展产生什么影响？3.你赞同哪种态度？为什么？
议学情境一:【艺术节展演活动风波】
1.人生态度的含义是什么？（P90）
人生态度是人在生活实践中形成的看待生活、对待人生的心理和行为倾向。
2.不同的人生态度产生的影响（P90-P91）①积极的人生态度，会令人看到事物好的一面，从而热爱生活，对未来充满信心。②消极的人生态度，往往使人看到事物坏的一面，从而心灰意懒、消极懈怠。
”合二为一“ 积极的人生态度有何体现?
金尊清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。欲渡黄河冰塞川，将登太行雪暗天。闲来垂钓坐溪上，忽复乘舟梦日边。行路难，行路难，多歧路，今安在？长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
杂曲歌辞 行路难其一 唐●李白
译文： 金杯中那清醇的美酒一斗价十千,玉盘里那珍贵的菜肴价值一万钱。但我放下杯筷不去享用，拔出宝剑环顾四周，内心一片茫然。想渡过黄河，坚冰却堵塞大川；想登上太行山，大雪却遍布高山。遥想当年，吕尚碧溪垂钓，得遇重才的周文王；伊尹乘舟梦日，在商汤的身边得到重用。人生的道路何等艰难！何等艰难!歧路纷杂繁多,真正的大道究竟在何处？但我坚信乘风破浪的时机定会到来,到那时,我将扬起征帆远渡碧海青天。
李白的一生充满了传奇色彩。他出生于一个商人家庭，由于商人属于贱籍，他不能参加科举考试。李白的求仕之路荆棘丛生，仕途并不顺利，他曾经入赘到权贵人家，希望通过这种方式改变自己的社会地位。终于成为翰林学士，却也只是一个陪侍皇帝的角色。李白的个性豪放不羁，不拘一格，他不受传统礼教的束缚，敢于挑战权威和规范,李白的诗歌在当时就受到了广泛的赞赏和影响。
【议学任务】 1.你认为李白的人生态度是积极的吗?从哪些方面看出? 2.你认为什么样的人生态度是积极?
乐观豁达、积极向上的人生态度，能够让我们变得更加自信和从容，体味更多得生活乐趣；遇到困难和挫折，能够及时调整心态，不畏惧，勇敢面对。
3.积极的人生态度体现在哪些方面？（P91 -P92）
①积极的人生态度体现为乐观向上。
“博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之”。有弗学，学之弗能，弗措也。有弗问，问之弗知，弗措也。有磨态败弗思，思之弗得，弗措也。有弗辨，辨之弗明，弗措也。有弗行，行之弗笃，弗措也。人一能之，己百之。人十能之，己千闭兄之。”
《中庸》第二十章
译文： 广泛学习，详细询问，周密思考，明确辨别，切实实行。要么不学，学了没有学会绝不罢休；要么不问，问了没有懂得绝不罢休；要么不想，想了没有想通绝不罢休；要么不分辨，分辨了没有明确绝不罢休；要么不实行，实行了没有成效绝不罢休。别人用一分努力就能做到的，我用一百分的努力去做；别人用十分的努力做到的，我用一千分的努力去做。
【议学任务】结合视频，谈谈唐朝诗人高适的哪些优秀品质值得我们学习？
据《旧唐书》记载，高适小时候家里很贫困，在梁，宋，两地乞讨。二十岁才开始写诗文，高适也像很多唐朝男儿想的一样，若个书生万户侯。他也希望在战场上建功立业，从他的履历上就可以看出来，高适一生做过左骁卫兵曹，左拾遗兼监察御史，淮南节度使，蜀州刺史，刑部侍郎，散骑常侍。
②积极的人生态度体现为认真务实。
认真务实的人，往往有着严谨的态度、强烈的责任心和踏实的作风，做任何事情都会精益求精，不走投机取巧、不劳而获得“捷径”。
国子先生晨入太学，招诸生立馆下，诲之曰：“业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随”。方今圣贤相逢，治具毕张。拔去凶邪，登崇畯良。占小善者率以录，名一艺者无不庸。爬罗剔抉，刮垢磨光。盖有幸而获选，孰云多而不扬？诸生业患不能精，无患有司之不明；行患不能成，无患有司之不公。
进学解唐●韩愈
译文： 国子先生清晨来到太学，把学生们召集来，站在讲舍之下，训导他们说：“学业靠勤奋才能精湛，如果贪玩就会荒废；德行靠思考才能形成，如果随大流就会毁掉。当今朝廷，圣明的君主与贤良的大臣遇合到了一起，规章制度全都建立起来了，它们能铲除奸邪，提拔贤俊，略微有点儿优点的人都会被录用，以一种技艺见称的人都不会被抛弃。仔细地搜罗人才、改变他们的缺点，发扬他们的优点。只有才行不够而侥幸被选拔上来的人，哪里会有学行优长却没有被捉举的人呢？学生们，不要担心选拔人才的人眼睛不亮，只怕你们的学业不能精湛；不要担心他们做不到公平，只怕你们的德行无所成就！”
【议学任务】 1.李子柒为什么会这么多技能？ 2.“聪明在于学习，天才在于积累”，李子柒的事迹对你有何启发?
【李子柒归来仍是顶流】
李子柒的多才多艺和技能广泛，主要是由于她特殊的家庭背景和个人经历。李子柒出生在单亲家庭，从小跟着爷爷奶奶长大。她的爷爷做过乡厨，善于农活，也会编制竹器，这些技能在李子柒的视频中都有体现。由于家庭经济条件较差，李子柒从小就学会了自力更生，做一些力所能及的事情。她曾在城里打工，做过多种职业。后来，为了照顾年迈的奶奶，她回到乡下，开始拍摄记录自己田园生活的视频。
③积极的人生态度体现为勤奋进取。
勤奋进取是一种全力以赴、坚持不懈、努力前行的勇毅品格。勤奋进取的人不会满足现状、贪图安逸，而是勤学上进、追求卓越。
③积极的人生态度体现为勤奋进取。
②积极的人生态度体现为认真务实。
①积极的人生态度体现为乐观向上。
积极的人生态度，可以让我们更好地度过一生。许多人在成长路上都保持着昂扬向上的人生态度，用实际行动为青少年树立了榜样。搜集以正确的态度对待困境的事例，完成下表，并与同学交流分享。
是人看待生活、对待人生的心理和行为倾向。
不同的人生态度产生的影响
①积极的人生态度，会让人热爱生活②消极的人生态度，使人心灰意懒、消极懈怠
1.两个口渴的人找到半杯水。快乐的人想：“啊，我终于找到水了！虽然眼下只有半杯水，但千里之行始于足下，有良好的开端，我一定能找到更多的水。”于是他变得高兴起来。而苦恼的人则想：“怎么就只有这半杯水?就这半杯水有什么用?”一气之下他摔掉水杯，然后坐以待毙。这说明( ）①乐观豁达能让我们自信和从容②盲目的乐观无异于自欺欺人③悲观让人心灰意懒、消极懈怠④对同一件事，态度不同结果也会不同A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D.②③④