浙江省金华市婺城区2022—2023上学期期末教学质量监测课件五年级上册科学教科版

这是一份浙江省金华市婺城区2022—2023上学期期末教学质量监测课件五年级上册科学教科版，共37页。PPT课件主要包含了不可以，变质岩，便于观察，一光的研究，光是沿直线传播的，半透明，不透明，土豆泥，番茄酱，酒精灯等内容，欢迎下载使用。
一、填空题。(每空 1 分，共 20 分) 1.在完全黑暗的房间里，桌上放着一个红苹果。我们在这个房间里待一段时间，等眼睛适应了黑暗之后， 　不可以　⁠(填“可以”或“不可以”)看到红苹果，所以要想看到物体，必须有 　光　⁠进入人的眼睛。2.“只闻其声，不见其人”，说明 　光　⁠不能绕过障碍物继续向前传播，而 　声音　⁠可以向四面八方传播。3.快速旋转红、 　绿　⁠、 　蓝　⁠三色的彩色轮，能看到彩色轮的颜色变成了白色，这说明色光是可以混合成白光的。
4.地壳主要由岩浆岩、沉积岩、变质岩组成，大理岩属于 　变质岩　⁠。
5.改变地形地貌的力除了来自地球内部的力量，还有来自地球外部的力量。外力的作用来源于地球外部，以 　太阳 　⁠能为主，如图所示蘑菇石是在 　风　⁠力的作用下形成的。
6.在“认识降雨给土地带来的变化”实验中，我们在土壤表面撒上带有颜色的沙子，目的是 　便于观察　⁠。7.金华和衢州等市所在的地区四周地势较高、中间低平，因此被称为“金衢 　盆地　⁠”。8.在远古时代，人类用天上的太阳来计时，日出而作，日落而息。 　天　⁠(填“时辰”或“天”)自然而然就成了人类最早使用的时间单位。古人利用阳光下物体影子的 　方位　⁠变化规律发明了日晷。
9.五年级的天天身高 1.6 米，体重 32 千克，他的体重属于 　低体重　⁠( BMI参考指数： 14.4～21.4 属于正常)。影响生长发育的因素有 　遗传　⁠、 　饮食习惯 (合理即可)　⁠等。10.心脏、 　血管　⁠、血液组成了人体血液循环系统，血液在身体里流动的动力来自 　心脏　⁠。遍布全身各处的 　神经　⁠与 　脑　⁠、脊髓组成了人体的神经系统。
饮食习惯 (合理即可)
二、选择题。(每题 2 分，共 40 分)
1.下列物体不属于光源的是(　B　)。
2.跑步比赛时，计时员看到发令枪冒烟就开始计时，是因为(　C　)。
3.如图所示，(　C　)图月球会在地球表面留下影子。
4.课堂上，我们做了一个用镜子反射太阳光的实验(如图所示)，当把镜子再往后倾斜一点点，反射在黑板上的光斑会(　B　)。
5.太阳底下，我们用喷壶喷水制造人工彩虹，喷水时我们要(　B　)太阳。
点拨：用喷壶朝空中喷水制造人工彩虹时，我们得背对太阳，这样才能观察到空气中的小水滴使阳光发生色散的现象。
6.被风刮跑的沙子，在风速减慢时会沉降下来，逐渐形成(　A　)。
7.地震发生时，下列做法不正确的是(　B　)。
8.如图所示，河流弯道处，甲岸发生的主要变化是(　A　)。
9. 下列情形中，地表被侵蚀最严重的是(　C　)。
10.如图所示是典典制作的滴漏计时装置，其中刻度标注正确的是(　C　)。
11.所有计时工具的共同特点是(　C　)。
12.科学小组自制了一个摆，测量 1 分钟的时间，下列观点正确的是(　A　)。
13.梦梦做了一个摆，摆长为18 厘米时，每分钟摆动70 次；摆长为 22 厘米时，每分钟摆动66 次。 如果要让这个摆每分钟摆动60 次，应调整摆长为(　C　)再测试。
14.要研究摆锤轻重与摆动快慢的关系，应选如图所示装置(　A　)。(注：两个球用同种材料做成，区别是一个空心、一个实心)
15.我们在课堂上制作一个简易的钟摆，用 50 厘米长的绳子，你认为下列哪种做法可以在最短的时间内调整到 1 分钟摆动 60 次？(　B　)。
16.骨骼、肌肉、关节是我们人体的运动器官。当我们举起重物的时候，如图中的肌肉(　A　)处会收缩鼓起。
17.关于人体的血液循环器官，下列说法错误的是(　B　)。
18.如图所示的人体器官中，身体的“总指挥”是(　C　)。
19.某人发生车祸后成了植物人，虽然心脏还在跳动，但身体失去了知觉，可能是(　C　)。
20.下列制订的健康目标中，比较合理的是(　B　)。
三、读图连线题。(每线或每空 0.5 分，共 15 分)
1. 根据三棱镜对光的色散规律，将 6 种光的颜色填在括号里(填序号)。
①绿　②靛　③紫　④红　⑤蓝　⑥橙　⑦黄
2. 将如图中的序号填在对应的括号中，并将地形与其特点用线连接起来。
3. 将下列计时仪器与原理、准确性用线连接起来。
4. 当我们的手无意中被仙人掌的刺扎到时，会立刻将手缩回来，然后才感觉到痛。典典查阅资料了解到，这是因为将手缩回来是由脊髓直接控制的，而感觉到痛是由大脑控制的，脊髓将信号传给大脑需要的时间较长，所以我们先将手缩回来，然后才感觉到痛。据此资料，请你将这一过程的序号填入如图中。
①大脑　②脊髓　③手感受到被扎　④传出神经　⑤控制缩手的肌肉　⑥传入神经
四、科学探究与实验。(每空 1 分，共 25 分)
1. 天天和同学做光的传播实验：用夹子分别固定三张打了小孔的卡纸，并直立在桌子上，卡纸之间的间隔约 15 厘米，保持所有的小孔在同一条直线上。在最后一张卡纸后约 15 厘米处直立一张没有打孔的卡纸作为屏。 请回答以下问题。
(1)在三张矩形卡纸的同一位置分别打一个小孔，小孔直径为(　B　)比较合适。
(2)如图所示，把手电筒放在离自己最近的卡纸前，保持一定距离，使手电筒的光能够直接穿过这些小孔，纸屏上的光斑是(　A　)形状。
(3)把第二张卡纸向右移动 0.5 厘米，再观察纸屏，此时纸屏上的光斑是(　A　)形状。
(4)把(3)题中的这一张卡纸继续向右移动 2 厘米，观察纸屏，此时纸屏上(　B　)。
(5)通过上面的实验，可以得出结论： 　光是沿直线传播的　⁠。  
2. 用干净的玻璃片遮住手电筒并保证手电筒是唯一的光源，光能穿过玻璃。把玻璃片换成一张纸，光 　能　⁠(填“能”或“不能”，下同)穿过纸。把纸换成一本书，光 　不能　⁠穿过书。  实验结论：光在传播过程中遇到 　透明　⁠或 　半透明　⁠的物体时，能穿过物体继续进行传播；当光照射到一个 　不透明　⁠的物体上时，它会把光挡住，光无法传播。  
(二)模拟火山喷发 科学课上，我们做了“模拟火山喷发”的实验。请回答以下问题。 1. 模拟“地壳”用的材料是 　土豆泥　⁠，模拟“岩浆”用的材料是 　番茄酱　⁠，实验时用 　酒精灯　⁠加热，加热模拟的是 　地壳深处高温的状态　⁠。  2. 为了使实验现象更明显，我们应该(　A　)。
3. 以下三种地形，和火山喷发有关的是(　C　)。
　　聪聪发现一个摆的玩具：15 个质量相同的小球悬挂在支架上，将这些小球用木棒推到同一高度，放开后，发现这些小球像跳舞一样不断变换队形(如图所示)。 请回答以下问题。
图1　　　　　　　⁠图2
1. 聪聪猜测：小球像跳舞一样不断变换队形的原因是和 　摆绳长度　⁠有关。  
2. 为了验证自己的猜测，聪聪和同学尝试着用自己制作的摆展开研究，并做了如下记录：
(1)他们应该选用②、 　④　⁠、 　⑤　⁠三组数据来验证自己的猜想。  (2)根据你所学的知识判断，第 　③　⁠组数据记录有误。  
3. 根据实验数据，摆的快慢与什么有关系？ 　摆的快慢与摆绳长度有关系，在其他条件相同时，摆绳越长，摆动越慢；摆绳越短，摆动越快　⁠。  
4. 这个摆的玩具中(如图1所示)，15 个球在相同时间内摆动的次数(　B　)，所以才会出现不断变换队形的情况。
度有关系，在其他条件相同时，摆绳越长，摆动越慢；摆绳越短，
　　人体内部有一个框架，是由骨骼组成的。人体中骨的数量由年龄而定。一个刚出生的婴儿有 300 多块骨骼，而一个成年人的身体里却只有 206 块骨。骨骼之间连接的地方称为关节。人体内大约有 600 块肌肉，分为骨骼肌、平滑肌和心肌三类，心肌在心脏部位，它能够不断地收缩与舒张。 请回答以下问题。
1. 下列说法错误的是(　A　)。
2. 人体内大约有 　600　⁠块肌肉。  3. 我们在做各种运动时，骨骼 　不能　⁠(填“能”或“不能”)独立运动。