2024—2025学年杭州市 五年级科学第一学期期末教学质量监测（复习课件）

这是一份2024—2025学年杭州市 五年级科学第一学期期末教学质量监测（复习课件），共26页。PPT课件主要包含了合理即可，岩浆岩，矿物晶体，摆锤的材料是，否影响摆动次数，传入神经，神经中枢，传出神经等内容，欢迎下载使用。
项目一：“光学日”探索之旅(除标识分值外，每空2 分，共24 分)因为有了光，我们才能看到周围的一切。近期学校开展了“光学日”的探索活动，现在就让我们一起参与其中，睁大双眸，共同去体验奇妙的光世界吧!
1. 在学校的镜子迷宫中，我们看到自己的多个影像，这是因为光的( )。A. 折射 B. 反射 C. 色散 D. 直线传播
2. 日食发生时，我们看到的月亮遮挡太阳的现象是因为光( )。A. 沿直线传播 B. 沿曲线传播C. 可以绕过障碍物 D. 只能在空气中传播
3. 小明在圆盘上画出三个大小相同的扇形，将红、绿、蓝三种颜色分别均匀地涂在扇形里，快速转动圆盘，可看到( )。A. 绿色 B. 黄色 C. 白色 D. 红色
4. 把一根筷子插入水中，( )处筷子发生了“弯折”现象。A. 水面 B. 水中 C. 水底 D. 以上均可以
5. 如右图，通过实验室的三棱镜观察白光，我们可以看到光被分解成多种颜色，这是因为光在三棱镜中发生了( )。A. 反射 B. 折射C. 色散 D. 直线传播
6. 上题中，光发生了( )次折射。A. 1 B. 2 C. 3 D. 4
7. 潜望镜能让我们从低处看到高处的物体。用实验室的潜望镜观察学校围墙外的枇杷，请你根据潜望镜的工作原理，将该装置补充完整，并作出光的传播路线。(4 分)
8. 如右图，用激光笔从充满烟雾的透明箱子的一侧照向另一侧，正面会看到( )。A. 激光被阻挡在箱子外面B. 激光弯曲着从烟雾中穿过C. 激光被箱子中的烟雾完全遮挡了D. 激光在烟雾中形成可见的笔直光束
9. 如果没有任何光线，我们( )看到周围的世界。A. 能 B. 不能C. 不确定 D. 有时能，有时不能
10. 学校里有很多物品能反光，下列物品能反光的是( )。A. 镜子 B. 白纸 C. 黑衣服 D. 以上都可以
11. 声音的传播和光的传播有很多相同和不同的地方，请至少写出一例。(2 分)相同：___________________________；不同：____________________________________ 。
都能在空气中传播(合理即可)
光能在真空中传播，声音不能(合理即可)
项目二：“绿岛”地表研究(除标识分值外，每空2 分，共26 分)假设你是一名地理学家，正在研究一个名为“绿岛”的地区，该地区近期经历了一系列自然和人为因素引起的地表变化。你的任务是分析这些变化的原因、过程和影响， 并提出相应的应对措施。
12. “绿岛”北部地区最近发生了一次地震，最可能的原因是( )。A. 山体滑坡导致的 B. 地球内部运动造成的C. 地下岩浆喷发形成的 D. 人为爆破导致的
13. 地震后，“绿岛”北部地区的地形可能发生的变化是( )。A. 地面隆起 B. 地面下沉C. 地表裂缝 D. 以上选项都有可能出现
14. 根据研究，你会发现地震多发生在地球的地壳层。下列关于地壳的说法正确的是( )。A. 地壳是地球的固体外壳 B. 海洋的地壳比大陆更厚C. 地壳中充满着炽热的岩浆 D. 地壳的运动是无法察觉的
15. 地震发生后常常会伴有二次余震，再次地震时你会建议岛民应该怎么做？___________________________________________。
迅速躲避到坚固物体下或空旷区域，保护好头部
16. 为了研究“降水量大小对土地侵蚀的影响”，你的团队设计了一组对比实验，需要改变的条件是( )。A. 组成土壤的成分 B. 降水量的大小C. 有无植物覆盖 D. 被侵蚀土地的坡度
17. “绿岛”北部地区有一座活火山，最近处于活跃期。你和自己团队的小伙伴打算做一个模拟火山喷发的实验，下列材料较为合适的是( )。A. 土豆泥、水、罐头盒、铁架台、蜡烛、护目镜B. 土豆泥、番茄酱、塑料盒、铁架台、蜡烛、护目镜C. 土豆泥、水、塑料盒、铁架台、酒精灯、护目镜D. 土豆泥、番茄酱、罐头盒、铁架台、酒精灯、护目镜
18. 根据考察，你发现火山喷发对人类有很多影响，下列说法错误的是( )。
A. 落在火山周围的火山灰能提高土壤肥力B. 火山地热是一种清洁能源C. 火山喷发不会给人类带来有利影响D. 火山喷发导致山体滑坡、山崩、泥石流、地震等灾害发生
19. 火山喷发形成的岩浆冷却凝固后形成的岩石我们称之为________，这种岩石的特点是有很多__________ 结构。(2 分)
20. 关于地形的变化，下列说法错误的是( )。A. 地形变化表现得都很猛烈、迅速B. 侵蚀和沉积都可以使地球表面的形态发生变化C. 河流侵蚀带来的影响有好也有坏D. 地震和火山喷发说明地球内部运动能改变地形
21. 在对“绿岛”进行地质研究的过程中，你发现某块岩石里有植物化石，这块岩石最有可能是 ( )。A. 变质岩 B. 岩浆岩 C. 沉积岩 D. 火成岩
22. “绿岛”的河流大多是南北走向，上游在北部，下游在南部，由此可推断出“绿岛”的地势特点是( )。A. 东高西低 B. 南高北低 C. 西高东低 D. 北高南低
23. 右图是考察人员在“绿岛”发现的入海口的沙洲，请简述该地形地貌形成的原因：_______________________________________________。
河流携带泥沙在入海口流速
减缓，泥沙沉积形成沙洲
24. 请举例说明风是如何影响地球表面变化的，并阐述这一过程中涉及的主要地理现象。________________________________________________。
风通过侵蚀(如风蚀蘑菇)和沉积(如沙丘)改变地表形态
项目三：探秘计时工具(除标识分值外，每空2 分，共24 分)很久以前，人类经历了一段没有钟表的时期。那他们怎么来安排工作和生活呢？他们怎样知道时间？那就让我们一起重温他们的故事，一起解决他们遇到的问题，了解更多的计时方法。
25. 远古时代，人们用太阳计时，昼夜交替形成了人类最早使用的时间单位，即( )。A. 天 B. 年 C. 时辰 D. 刻
26. 我国古代会用燃香的方式去计时，因为他们发现燃香长度的变化规律是( )。A. 上端燃烧速度快 B. 下端燃烧速度快C. 基本均匀 D. 时而快，时而慢
27. 16 世纪的某天，有一位科学家用自己的脉搏计时，观察吊灯的摆动，发现了摆的等时性规律，这位科学家是( )。A. 牛顿 B. 爱因斯坦 C. 伽利略 D. 奥斯特
28. 小科在了解了古人的计时工具后，自制了水钟计时器，如右图所示。根据水钟的计时原理，我们发现水流速度( )。A. 先慢后快 B. 基本均匀C. 先快后慢 D. 时而快，时而慢
29. 为了能更清楚地看自制水钟的水位变化，可以往里面加入少量( )。A. 色素 B. 食用油 C. 酒精 D. 面粉
30. 小科用自制的水钟计时器进行测试，向甲瓶中倒入250 毫升水，测得滴出前50 毫升水用时1 分钟，那么滴出最后50 亳升水用时( )。A. 等于1 分钟 B. 小于1 分钟 C. 大于 1 分钟 D. 无法得知
31. 虽然水钟已经能让我们知道大概的时间了，但是直到钟摆的出现才大大提高了钟表的精确度，那么钟摆在摆动时的计数方法应该是( )。
32. 小科自制了一个很特别的摆钟(如图)，他将15 个小球用小板推到同一高度，放开后发现小球像跳舞一样变换队形，于是小科猜测小球像跳舞一样不断变换队形与( )有关 。A. 摆锤 B. 摆绳C. 摆幅 D. 推的高度
33. 为了验证上述猜想，小科尝试用自己制作的摆展开研究，实验记录如下表所示。
小科应该用表中的编号A、_______和_______这三组数据来验证自己的猜想。(2 分)
34. 小科发现左边的摆绳最长，越往右边摆绳越短，15 个小球在相同时间内摆动的次数( )，才会出现不断变换队形的现象。A. 右多左少 B. 左多右少 C. 中间多，两边少 D. 一样多
35. 小科把上述装置中的小球替换成不同材料的小球，摆绳长度和摆动幅度都相同，他研究的问题是____________________________。
36. 我们每天都需要通过钟表来掌握时间、安排工作或做出决定。在下列情形中，最需要精准计时的是( )。A. 午休一会儿 B. 和家人吃晚饭 C. 龙舟比赛 D. 削铅笔的时间
项目四：健康生活(除标识分值外，每空2 分，共26 分)小科在科学课上通过学习发现了身体就像一部复杂而精妙的机器，能够完成各种动作，而且十分协调。学校开展了一系列丰富的体质测试来帮助同学们练就健康的体魄，一起来运用身体的知识解决下面的问题吧!
37. 右图是小科在进行引体向上测试时的手臂变化图。
关于甲肌肉的变化，下列说法正确的是( )。A. 向上阶段甲肌肉舒张，还原阶段甲肌肉收缩B. 向上阶段甲肌肉收缩，还原阶段甲肌肉舒张C. 向上阶段和还原阶段，甲肌肉都收缩D. 若甲肌肉受伤，也可以完成该运动
38. 我们的身体就像一部复杂而精妙的机器。身体内共有200 多块骨头，它们相互连接构成了身体的支架——______；骨与骨之间可以活动的连接叫______； ______附着在骨骼上，通过收缩带动骨骼运动。(3 分)
39. 小科进行50 米跑测试的过程中，有二年级的小朋友闯入跑道，小科的身体马上做出反应进行了紧急规避。下列有关该过程的说法错误的是( )。
A. 眼接收到小朋友的身影刺激后，通过传入神经的处理直接做出反应B. 神经中枢负责处理紧急避险的指令C. 传出神经负责将紧急避险的指令进行传达D. 眼接收到小朋友的身影刺激后，通过传入神经将信号传给神经中枢
40. 小科通过倾斜自己的身体来躲避闯入跑道的小朋友，随后调整好自己的平衡顺利跑到终点。在调节平衡的过程中，下图( )发挥了作用。A. ① B. ② C. ③ D. ④
41. 如图是小科某个阶段的心跳数据。请推测，这些数据可能是小科处于( )状态下测得的。A. 跑步前 B. 跑步中 C. 跑步后 D. 休息时
42. 小科跑完步后呼吸、心跳都加快了，深呼吸两分钟后呼吸、心跳开始恢复平缓，这是因为小科深呼吸时吸入的氧气通过血液流动运输到全身的各个部位，维持生命正常活动。血液流动的动力来自( )。A. 血管 B. 肺 C. 大脑 D. 心脏
43. 小科从书本中了解到“渐冻症”是由于神经系统受损引起的一种疾病。若传出神经受损，其他结构均正常，当感受器接收到信息刺激后患者将会( )。A. 有感觉，不能运动B. 有感觉，能运动C. 失去感觉，能运动 D. 失去感觉，不能运动
44. 小科的妈妈买了一辆新能源汽车，汽车有自动驾驶技术，该技术是通过安装在车内的智能芯片，分析传感器收集到的外界信息，处理信息后，输出到机械装置上，实现自动驾驶。智能芯片相当于人体神经系统中的( )。A. 传入神经 B. 神经中枢 C. 传出神经 D. 效应器
45. 小科睡觉休息与运动时相比，下列关于心脏的说法错误的是( )。
A. 无论是睡觉还是运动，心脏都在不停运动，不需要休息B. 睡觉时心脏跳动间隙的休息时间长，运动时心脏跳动间隙的休息时间短C. 睡觉时心跳速度慢，运动时心跳速度快D. 过量运动会加重心脏的工作负担
46. 在学习、运动之余，也要保持健康的生活状态，请你为小科提出两条宝贵意见： __________________________。
保持规律作息；均衡饮食
47. 右图是神经传递示意图，图中②代表________， ③代表________ ， ⑤代表________ 。(3 分)