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    2024教科版科学三年级下册第一单元物体的运动6 比较相同时间内运动的快慢 作业课件ppt

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    小学科学教科版(2024)三年级下册6.比较相同时间内运动的快慢作业课件ppt

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    这是一份小学科学教科版(2024)三年级下册6.比较相同时间内运动的快慢作业课件ppt,共9页。PPT课件主要包含了填空题,距离⁠,速度⁠,小车⁠,简答题等内容,欢迎下载使用。
    物体运动相同的时间,可以用比较运动距离的方法来比较运动的快慢:运动距离长,运动快;运动距离短,运动慢。
    利用常见物体运动的时间和距离,比较它们运动的快慢,即速度的大小。
    1.在相同时间内物体运动的快慢和  距离 ⁠有关。 
    2.利用物体运动的时间和距离,能比较它们运动的快慢,即  速度 ⁠的大小。 
    3.小车和卡车同时出发,它们行驶了30分钟。这时,小车行驶了40千米,卡车行驶了25千米,则运动较快的是  小车 ⁠。 
    二、选择题。(把正确答案的序号填在括号里)
    1.在一次跑步比赛中,要在相同时间内比较运动员的快慢主要看( A )。
    2.关于比较两位同学运动快慢的实验,下列说法不正确的是( C )。
    3.要比较物体速度的大小,通常要利用物体( C )。
    4.如果两位同学沿着直线走,但出发的地点和时间都不相同,要比较他们运动的快慢,比较精准的方法是( A )。
    三、判断题。(正确的画“√”,错误的画“✕”)
    1.运动时间相同,速度慢的物体比速度快的物体运动距离短。( √ )
    2.运动时间相同,运动距离长的物体速度慢。( ✕ )
    3.给各种物体运动的速度进行排序时,可以按照物体1小时内通过的距离多少来排列。( √ )
    4.我们讨论物体运动快慢的问题时,离不开时间和距离这两个因素。 ( √ )
      体育课上,三(1)班做“追及跑”游戏。小红和小刚一前一后站在同一跑道上,听口令起跑和停止,其余同学测量和记录。数据如下表:

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