北师大版数学三年级下册 第三单元 乘法-第三课时 队列表演（二）课件

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第三单元乘 法第 3 课时队列表演（二）复习导入计算32×14。32×14=32×7×2=224×2=448探究新知1412×2814×2=28，接下来怎样算？用10乘14等于140，可以怎样写呢？你能用竖式计算14×12吗？1412×28······14×2140＋168······14×10······28＋14014看一看，想一想，说一说竖式每一步的意思。36243848643804199339241算一算。巩固练习1.同学们进行体操表演，每排13人， 有12排，一共有多少人？ ⑴ 用竖式计算。623165113×12＝156（人）1.同学们进行体操表演，每排13人，有12排，一共有多少人？ ⑵ 圈一圈，并说一说竖式每一步的意思。6231651······13×2······13×10······26＋1302.69236141438641716688649112241443.数一数，算一算。⑴ 小青蛙每次跳11个格，它跳了18次，一共跳了 多少格？11×18=198（格）答：一共跳了198格。3.数一数，算一算。⑵ 大青蛙每次跳21格，它跳了14次，一共跳了 多少格？21×14=294（格）答：一共跳了294格。4.世界杯足球赛有32支球队参加，每队23名运动员。 一共有多少名运动员？32×23=736（名）答：一共有736名运动员。5.“少先队林”里现在一共有多少棵树？25×11=275（棵）答：一共有550棵树。275+275=550（棵）课堂总结列竖式计算两位数乘两位数的方法：1.用第二个乘数个位上的数去乘第一个乘数的各个数位上的数， 得数的末位和第二个乘数的个位对齐。2.用第二个乘数十位上的数去乘第一个乘数的各个数位上的数， 得数是多少个“十”，个位上的0省略不写，所以得数的末位 要和第二个乘数的十位对齐。3.把两次乘得的积相加。