辽宁省沈阳市虹桥初级中学2024-2025学年七年级上学期期中考试生物试卷-A4
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这是一份辽宁省沈阳市虹桥初级中学2024-2025学年七年级上学期期中考试生物试卷-A4,共15页。试卷主要包含了选择题,非选择题等内容,欢迎下载使用。
1.(1分)用显微镜观察标本时,在外界光线太强的情况下宜采用( )
A.平面反光镜与大光圈B.平面反光镜与小光圈
C.凹面反光镜与大光圈D.凹面反光镜与小光圈
2.(1分)2018年实验操考中,小M抽到的题目是《练习使用显微镜》。使用过程中出现的疑问及处理办法不正确的是( )
A.物像太小﹣换高倍目镜或高倍物镜
B.物像偏左﹣向右移动玻片
C.视野较暗﹣用凹面镜和大光圈
D.物像不清晰﹣调节细准焦螺旋
3.(1分)某同学将显微镜的使用环节与目的相匹配,得到下列四组结果,其中错误的一组是( )
A.使用干净的纱布﹣﹣擦拭目镜和物镜
B.转动转换器﹣﹣换用不同物镜
C.用较大光圈﹣﹣使视野更亮
D.移动玻片标本﹣﹣找到要观察的物像
4.(1分)如图为某同学在显微镜下观察到的细胞图像,仔细观察并分析:从像A变成像B是做了怎样的处理?( )
①低倍镜换成了高倍镜 ②向右下移动了玻片
③向左上移动了玻片 ④把大光圈换成了小光圈。
A.③①B.①④C.②①D.③①④
5.(1分)“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”,其中的“碧”和“红”分别与植物细胞的什么结构有关( )
A.叶绿体、液泡B.线粒体、叶绿体
C.叶绿体、线粒体D.液泡、线粒体
6.(1分)在显微镜下观察到的某个细胞位于视野的右方,要将其移到视野之外,最简便快捷的操作是将玻片移向( )
A.右方B.右下方C.左方D.左上方
7.(1分)下列各组器具,按其用途正确归为一类的是( )
A.放大镜、镊子、刀片B.量筒、天平
C.烧杯、试管、解剖盘D.培养皿、镊子、试管
8.(1分)当皮肤被划破时人会感到疼痛,有时会流血。下列有关说法错误的是( )
A.皮肤是由细胞构成的
B.人的肌细胞有细胞膜、细胞质、细胞核
C.感到疼痛说明人皮肤内有神经组织
D.血液是一种营养组织
9.(1分)体细胞分裂后,子细胞的染色体数目与亲代细胞相比( )
A.是亲代细胞一半B.与亲代细胞相同
C.是亲代细胞的二倍D.是亲代细胞的三倍
10.(1分)动物界中种类最多的动物类群是( )
A.节肢动物B.哺乳动物C.软体动物D.环节动物
11.(1分)由袁隆平院士带领科研团队培育的海水稻是一种介于野生稻和栽培稻之间的植物,普遍生长在海边滩涂地区,具备抗旱、抗涝、抗倒伏、抗病虫害、抗盐碱等特性。海水稻的稻米并不咸,这是因为海水稻细胞中的_____能控制海水中盐分的进出。( )
A.细胞膜B.细胞质C.细胞核D.液泡
12.(1分)构成人体胃的组织有( )
A.上皮组织、肌肉组织
B.上皮组织、结缔组织
C.上皮组织、肌肉组织、结缔组织
D.上皮组织、肌肉组织、结缔组织、神经组织
二、非选择题(共6小题,每空0.5分,共18分)
13.(3.5分)以下是小明制作临时装片和使用显微镜观察细胞的操作过程,请回答下列问题:
(1)图甲是洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的制作过程,正确的操作顺序是 (填序号)。在细胞中,被染色最深的是 (填序号和名称)。
(2) 是细胞的遗传中心,能传递遗传信息。(填写序号和结构名称)
(3)呼吸作用的主要场所是图乙的 (填写序号和结构名称)。
(4)夏季解暑的最佳水果是西瓜,那甘甜的果汁来自细胞结构中的 (填名称)。
(5)与洋葱鳞片叶表皮细胞相比,家兔细胞缺少的结构是 和 。(填写细胞结构名称)
14.(3分)如图是植物体的结构层次示意图,请据图回答下列问题:
(1)a表示过程 ,通过该过程使细胞的 增加。
(2)b表示 过程,通过该过程形成了不同的 。
(3)通过c过程形成的结构属于植物体结构层次中的 。
(4)蔬菜店里买的一个番茄,它的结构层次从微观到宏观依次归纳为 。
15.(2.5分)请据图回答问题:
(1)在以上生物中,用种子繁殖的植物是 (用字母表示),有果皮的是 (用字母表示)。
(2)在以上生物中,可以作为监测空气污染的指示植物是 (用字母表示),没有根茎叶的分化的是 (用字母表示)。
(3)在以上生物中,有根茎叶,且体内有输导组织的是 (用字母表示)。
16.(3分)根据鲫鱼的外部形态图,回答下列问题。
(1)写出结构名称:④ 。
(2)鲫鱼的身体呈 ,体表被覆 且富有黏液。
(3)鲫鱼的身体分为头、 和尾三部分,用 进行呼吸。
(4)鲫鱼用 (填写结构名称)来感知水流的方向。
17.(3分)如图中是我们学过的五种动物,请回答有关问题:
(1)根据体内有无 ,以上动物可分为无脊椎动物和脊椎动物两大类群,上述类群中属于脊椎动物的是 (填字母);属于恒温动物的有 (填字母)。
(2)A是一种农业害虫,它有三对足和两对 ,体表有 ,可以起到保护作用。
(3)从呼吸器官看,D的成体用 呼吸。
18.(3分)为了探究霉菌的生活所需要的非生物因素,小王同学对此进行了探究,他的探究过程如下:
请你分析该探究实验,回答下列问题:
(1)选择A组和B组作为对照实验,实验的变量是 ;小王同学想探究的问题是: 是霉菌生活需要的非生物因素吗?分析实验结果,小王同学得出的结论应该是:霉菌生活需要一定的 。其中A组和B组均选取了等量的新鲜馒头片,这样做的目的是 。
(2)为了探究温度对霉菌生活的影响,小王同学设计了B组与C组的对照实验,C组中的条件①是 ,请你预测实验结果②为 。
参考答案与试题解析
一、选择题(共12小题,每题1分,共12分)
1.(1分)用显微镜观察标本时,在外界光线太强的情况下宜采用( )
A.平面反光镜与大光圈B.平面反光镜与小光圈
C.凹面反光镜与大光圈D.凹面反光镜与小光圈
【分析】显微镜视野亮度的调节:光线强时,用小光圈、平面镜调节;光线弱时,用大光圈、凹面镜调节。小光圈通过的光线少视野暗,平面镜只能反射光线不能改变光线强弱,因此用小光圈、平面镜调节会使视野变暗;大光圈通过的光线多视野亮,凹面镜使光线汇聚,视野亮度增强,因此用大光圈、凹面镜调节,会使视野变亮。
【解答】解:显微镜视野亮度的调节:光线强时,用小光圈、平面镜调节;光线弱时,用大光圈、凹面镜调节,用显微镜观察标本时,在外界光线太强的情况下宜采用平面反光镜与小光圈。
故选:B。
【点评】本题主要考查了显微镜的使用方法,理解反光镜的平面镜和凹面镜的作用是解答本题的关键。
2.(1分)2018年实验操考中,小M抽到的题目是《练习使用显微镜》。使用过程中出现的疑问及处理办法不正确的是( )
A.物像太小﹣换高倍目镜或高倍物镜
B.物像偏左﹣向右移动玻片
C.视野较暗﹣用凹面镜和大光圈
D.物像不清晰﹣调节细准焦螺旋
【分析】1、显微镜使用过程中,用大光圈、凹面镜调节,会使视野变亮。
2、显微镜成倒立的像,视野中像的移动方向与标本的移动方向相反。
3、细准焦螺旋可以小幅度的调节镜筒,能够使所观察到的物像更清晰。
【解答】解:A、显微镜的放大倍数是物镜放大倍数与目镜放大倍数之积。物像太小换高倍目镜或高倍物镜,A正确;
B、在显微镜中成倒立的物像。如我们向右移动玻片标本,而在显微镜内看到的物像则是向左移动的。观察的物像偏左方,要移到视野中央,应向左移动玻片标本,B错误;
C、若视野较暗,可以选用凹面镜和大光圈,C正确;
D、转动细准焦螺旋可以使物像更加清晰。D正确。
故选:B。
【点评】熟练掌握显微镜的操作使用方法是解题的关键。
3.(1分)某同学将显微镜的使用环节与目的相匹配,得到下列四组结果,其中错误的一组是( )
A.使用干净的纱布﹣﹣擦拭目镜和物镜
B.转动转换器﹣﹣换用不同物镜
C.用较大光圈﹣﹣使视野更亮
D.移动玻片标本﹣﹣找到要观察的物像
【分析】显微镜的使用步骤:取镜安放、对光、放片、调焦、观察、整理存放,解答即可。
【解答】解:A、清洁镜身时应有纱布;清洁物镜和目镜的镜头时,应用擦镜纸.擦镜纸质软又不易掉毛,用擦镜纸擦拭镜头既可以清洁镜头,又可以避免损伤镜头和有少量的纤维留在镜头上,影响观察效果,A错误;
B、物镜固定在转换器上,因此转动转换器一换用不同放大倍数的物镜,B正确;
C、光圈控制通过光线的多少,因此调节光圈可以调节控制光线进入镜筒,C正确;
D、移动玻片标本﹣﹣找到要观察的物像,D正确。
故选:A。
【点评】有关显微镜使用方面的题都很重要.要想做好此类题目,一定要多动手,多思考,熟能生巧.
4.(1分)如图为某同学在显微镜下观察到的细胞图像,仔细观察并分析:从像A变成像B是做了怎样的处理?( )
①低倍镜换成了高倍镜 ②向右下移动了玻片
③向左上移动了玻片 ④把大光圈换成了小光圈。
A.③①B.①④C.②①D.③①④
【分析】显微镜操作中,低倍镜换高倍镜的一般步骤:①移动装片,在低倍镜下使需要放大的部分移动到视野中央;②转动转换器,移走低倍物镜,换上高倍物镜;③调节光圈,使视野亮度适宜;④缓缓调节细准焦螺旋,使物像清晰,解答即可。
【解答】解:从图中可看出,A物像原来在视野的左上方,而B物像在视野的右下方,我们在显微镜下看到的物像是上下左右均颠倒的物像,所以我们移动玻片标本时,标本移动的方向正好与物像移动的方向相反,在A图中物像位于视野的偏左上方,应该向左上方移动玻片标本,物像才向右下方移动移到视野的右下方;A图中的细胞体积小,而B图中细胞的体积大,故而由A变成B是由低倍镜换成了高倍镜。所以①③正确。
故选:A。
【点评】熟练掌握显微镜的使用方法,理解显微镜的成像特点。
5.(1分)“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”,其中的“碧”和“红”分别与植物细胞的什么结构有关( )
A.叶绿体、液泡B.线粒体、叶绿体
C.叶绿体、线粒体D.液泡、线粒体
【分析】植物细胞基本结构:细胞壁、细胞膜、细胞核、细胞质、线粒体、液泡、叶绿体(绿色部分)。
【解答】解:“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”中,使植物出现“碧”是由于有叶绿体,叶绿体中含有叶绿素,而“红”则是由于液泡中含有的花青素,故使植物出现“碧”和“红”的细胞器分别是叶绿体和液泡。
故选:A。
【点评】掌握植物细胞的结构和功能是解题的关键。
6.(1分)在显微镜下观察到的某个细胞位于视野的右方,要将其移到视野之外,最简便快捷的操作是将玻片移向( )
A.右方B.右下方C.左方D.左上方
【分析】显微镜呈的是倒像,所以物像移动方向和载玻片移动方向相反。据此解答。
【解答】解:根据显微镜成像原理和 显微镜物像关系,我们知道物像移动方向和玻片标本移动的方向是相反的,因此,要想将细胞移到视野之外,要将玻片移向右方。
故选:A。
【点评】本题考查显微镜使用中的物像与玻片移动方向的关系。
7.(1分)下列各组器具,按其用途正确归为一类的是( )
A.放大镜、镊子、刀片B.量筒、天平
C.烧杯、试管、解剖盘D.培养皿、镊子、试管
【分析】生物实验用到的仪器有:铁架台、铁圈、三角架、蒸发皿、酒精灯、玻璃棒、火柴等.其中观察器具:放大镜等;解剖器具:解剖盘、解剖剪、镊子、刀片等;计量器具:量筒、天平等;加热器具:酒精灯、三角架、石棉网等;通用器具:烧杯、试管、研钵、培养皿、滴管、药匙、试剂瓶等。
【解答】解:A、放大镜是观察器具,镊子、刀片属于解剖器具,A不符合题意。
B、量筒、天平都属于计量器具,B符合题意。
C、烧杯、试管属于通用器具,解剖盘属于解剖器具,C不符合题意。
D、培养皿、试管属于通用器具,镊子属于解剖器具,D不符合题意。
故选:B。
【点评】掌握好探究活动中所用器械的用途是解决本题的关键。
8.(1分)当皮肤被划破时人会感到疼痛,有时会流血。下列有关说法错误的是( )
A.皮肤是由细胞构成的
B.人的肌细胞有细胞膜、细胞质、细胞核
C.感到疼痛说明人皮肤内有神经组织
D.血液是一种营养组织
【分析】人体的基本组织有:上皮组织、肌肉组织、神经组织、结缔组织,各具有不同的功能。
皮肤由表皮层、真皮层构成。表皮位于皮肤表层,由上皮组织构成,没有血管,可分为角质层和生发层;真皮主要由结缔组织构成,真皮内有丰富的血管和感觉神经末梢。
【解答】解:A、除病毒外,生物体都是由细胞构成的。人体的皮肤也是由细胞构成的。正确。
B、人的肌细胞属于动物细胞,其结构包括细胞膜、细胞质、细胞核。正确。
C、感到疼痛说明人体皮肤内有神经组织。正确。
D、血液是一种流动的结缔组织。错误。
故选:D。
【点评】考查了对人体皮肤的结构和主要功能及人体的四大基本组织的理解认识。
9.(1分)体细胞分裂后,子细胞的染色体数目与亲代细胞相比( )
A.是亲代细胞一半B.与亲代细胞相同
C.是亲代细胞的二倍D.是亲代细胞的三倍
【分析】细胞核分裂时,染色体的变化最明显。染色体的数量在细胞分裂时已经加倍,在细胞分裂过程中,染色体分成完全相同的两份,分别进入两个新细胞中.也就是说,两个新细胞的染色体形态和数目相同,因此新细胞和原细胞所含有的遗传物质是一样的。
【解答】解:亲代细胞的染色体经过复制之后,精确地平均分配到两个子细胞中。所以,子细胞的染色体数目与亲代细胞相同,保证亲代细胞与子代细胞遗传物质的稳定遗传,故B正确,ACD错误。
故选:B。
【点评】掌握细胞分裂的过程是解决本题的关键。
10.(1分)动物界中种类最多的动物类群是( )
A.节肢动物B.哺乳动物C.软体动物D.环节动物
【分析】节肢动物中的昆虫纲是动物界中种类最多,数量最大,分布最广的一个类群。
【解答】解:昆虫纲是动物界中种类最多,数量最大,分布最广的一个类群。已知地球上的昆虫在100万种以上,约占整个动物界种的2/3.昆虫属于动物界、节肢动物门。所以动物界中种类最多、数量最大、分布最广的动物类群是节肢动物。
故选:A。
【点评】这部分内容是考试的重点,注意掌握。
11.(1分)由袁隆平院士带领科研团队培育的海水稻是一种介于野生稻和栽培稻之间的植物,普遍生长在海边滩涂地区,具备抗旱、抗涝、抗倒伏、抗病虫害、抗盐碱等特性。海水稻的稻米并不咸,这是因为海水稻细胞中的_____能控制海水中盐分的进出。( )
A.细胞膜B.细胞质C.细胞核D.液泡
【分析】细胞膜具有保护,控制细胞物质的进出作用。
【解答】解:A.细胞膜保护细胞内部结构,控制细胞内外物质的进出,因此,海水稻的稻米并不咸,这是因为海水稻细胞中的细胞膜能控制海水中盐分的进出,A符合题意。
B.细胞质能不断的流动,它的流动加速了细胞与外界之间的物质交换,B不符合题意。
C.细胞核内含有遗传物质,能传递遗传信息,是遗传的控制中心,C不符合题意。
D.液泡内含有细胞液,溶解着多种物质,D不符合题意。
故选:A。
【点评】掌握细胞膜的作用是解题的关键。
12.(1分)构成人体胃的组织有( )
A.上皮组织、肌肉组织
B.上皮组织、结缔组织
C.上皮组织、肌肉组织、结缔组织
D.上皮组织、肌肉组织、结缔组织、神经组织
【分析】人体的主要组织有上皮组织、肌肉组织、结缔组织、神经组织,它们各有一定的功能,不同的组织按照一定的次序结合在一起构成器官。据此答题。
【解答】解:上皮组织具有保护、分泌等功能,如皮肤的上皮,腺上皮,消化道壁的内表面以及呼吸道黏膜等。神经组织主要由神经细胞构成,能够产生和传导兴奋。结缔组织的种类很多,如骨组织、血液等具有连接、支持、保护、营养的作用。肌肉组织主要由肌细胞构成,具有收缩、舒张功能。如心肌、平滑肌、骨骼肌等。
胃的内表面由上皮细胞构成,属于上皮组织。胃壁里面主要是肌肉组织,能收缩和舒张促进胃的蠕动来消化食物。整个的胃布满了丰富的血管和神经,血管里的血液属于结缔组织,神经属于神经组织。因此胃是由上皮组织、肌肉组织、结缔组织和神经组织按照一定的次序结合在一起构成的一个器官。由此可见D正确。
故选:D。
【点评】做这题时要先了解人体的基本组织及功能,明确胃是人体的一个器官,再仔细分析它有哪些组织构成。
二、非选择题(共6小题,每空0.5分,共18分)
13.(3.5分)以下是小明制作临时装片和使用显微镜观察细胞的操作过程,请回答下列问题:
(1)图甲是洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的制作过程,正确的操作顺序是 ①④②③⑤ (填序号)。在细胞中,被染色最深的是 ④细胞核 (填序号和名称)。
(2) ④细胞核 是细胞的遗传中心,能传递遗传信息。(填写序号和结构名称)
(3)呼吸作用的主要场所是图乙的 ⑦线粒体 (填写序号和结构名称)。
(4)夏季解暑的最佳水果是西瓜,那甘甜的果汁来自细胞结构中的 液泡 (填名称)。
(5)与洋葱鳞片叶表皮细胞相比,家兔细胞缺少的结构是 细胞壁 和 液泡 。(填写细胞结构名称)
【分析】图乙:①细胞壁、②细胞膜、③叶绿体、④细胞核、⑤液泡、⑥细胞质、⑦线粒体。
【解答】解:(1)图甲中制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的步骤简记为是:擦→①滴→④撕→②展→③盖→⑤染→吸。因此,正确的操作顺序是①④②③⑤。在细胞中,由于细胞核内含有染色体,而染色体容易被碱性染料染成深色,因此染色最深的是细胞核。
(2)④细胞核中有一种非常神奇的遗传物质,它的名字是DNA。DNA上有指导生物发育的全部信息,所以说,④细胞核是细胞的遗传中心,能传递遗传信息。
(3)呼吸作用是生物体细胞利用氧,将有机物分解成二氧化碳和水,并且线粒体将储存在有机物中的能量释放出来,供给生命活动的需要的过程。因此,呼吸作用的主要场所在图乙⑦线粒体中。
(4)液泡是植物细胞中的一个重要结构,液泡内的细胞液中溶解着多种物质,如糖分、色素和蛋白质等。因此,西瓜的甘甜果汁就是来自液泡中的细胞液。
(5)洋葱鳞片叶表皮细胞的细胞结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、液泡、细胞核、线粒体等结构;家兔细胞的细胞结构有细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体等结构,所以与洋葱鳞片叶内表皮细胞相比,家兔细胞缺少的结构是细胞壁和液泡。
故答案为:
(1)①④②③⑤;④细胞核;
(2)④细胞核;
(3)⑦线粒体;
(4)液泡;
(5)细胞壁;液泡。
【点评】掌握制作动植物细胞结构与功能以及制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片等知识是解决本题的关键。
14.(3分)如图是植物体的结构层次示意图,请据图回答下列问题:
(1)a表示过程 细胞分裂 ,通过该过程使细胞的 数目 增加。
(2)b表示 细胞分化 过程,通过该过程形成了不同的 组织 。
(3)通过c过程形成的结构属于植物体结构层次中的 器官 。
(4)蔬菜店里买的一个番茄,它的结构层次从微观到宏观依次归纳为 细胞→组织→器官 。
【分析】1、植物细胞分裂过程:分裂时,细胞核先由一个分成两个,随后,细胞质分成两份,每份各含有一个细胞核。最后,在原来的细胞的中央,形成新的细胞膜,植物细胞还形成新的细胞壁;细胞分裂使细胞数目增多。
2、在个体发育过程中,一个或一种细胞通过细胞分裂产生子代细胞,在形态、结构和生理功能上发生差异性的变化,这个过程叫作细胞分化。
3、植物体的结构层次:细胞→组织→器官→植物体。
【解答】解:(1)a过程表示细胞分裂,细胞的分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程,细胞分裂使细胞数目增多。
(2)图中b过程表示细胞的分化,在遗传物质的控制下,细胞的形态、结构和功能发生了差异性的变化,形成了不同的组织。
(3)图中通过c过程形成的结构是叶,叶是营养器官,在结构层次上是器官。
(4)一个番茄属于生殖器官,则它的结构层次从微观到宏观依次归纳为细胞→组织→器官。
故答案为:
(1)细胞分裂;数目;
(2)细胞分化;组织;
(3)器官;
(4)细胞→组织→器官。
【点评】解题的关键是理解细胞分裂、细胞分化、植物的结构层次。
15.(2.5分)请据图回答问题:
(1)在以上生物中,用种子繁殖的植物是 AD (用字母表示),有果皮的是 A (用字母表示)。
(2)在以上生物中,可以作为监测空气污染的指示植物是 E (用字母表示),没有根茎叶的分化的是 C (用字母表示)。
(3)在以上生物中,有根茎叶,且体内有输导组织的是 ABD (用字母表示)。
【分析】观图可知:A向日葵属于被子植物、B肾蕨属于蕨类植物、C海带属于藻类、D油松属于裸子植物、E葫芦藓属于苔藓植物。
【解答】解:(1)种子植物包括裸子植物和被子植物,都用种子繁殖后代,A向日葵属于被子植物,D松属于裸子植物,它们都用种子繁殖后代;其中A向日葵的种子外面有果皮包被,D油松的种子外面没有果皮包被。
(2)E葫芦藓的叶只由一层细胞构成,二氧化硫等有毒气体容易从背腹两面侵入苔藓植物体内,影响苔藓植物的生活,因此我们常把苔藓植物作为检测空气质量的指示植物。藻类结构最简单,无根、茎、叶的分化,C海带属于藻类。
(3)A向日葵属于被子植物、B肾蕨属于蕨类植物、D油松属于裸子植物,它们体内有根、茎、叶,且体内有输导组织。
故答案为:
(1)AD;A。
(2)E;C。
(3)ABD。
【点评】掌握各类植物的主要特征是解题的关键。
16.(3分)根据鲫鱼的外部形态图,回答下列问题。
(1)写出结构名称:④ 臀鳍 。
(2)鲫鱼的身体呈 流线型 ,体表被覆 鳞片 且富有黏液。
(3)鲫鱼的身体分为头、 躯干 和尾三部分,用 鳃 进行呼吸。
(4)鲫鱼用 侧线 (填写结构名称)来感知水流的方向。
【分析】观图可知:①胸鳍、②腹鳍、③背鳍、④臀鳍、⑤尾鳍、⑥鳃。
【解答】解:(1)由图可知,④是臀鳍。
(2)鲫鱼的身体呈流线型,可减少在水中游泳时的阻力;体表常覆有鳞片,鳞片表面有一层黏液,起保护作用,且游泳时减小水的阻力。
(3)鲫鱼的身体分为头、躯干和尾三个部分,用鳃呼吸,用鳍游泳。
(4)鱼体内有侧线可以感知水流,测定方向,是鱼的感觉器官。
故答案为:
(1)臀鳍。
(2)流线型;鳞片。
(3)躯干;鳃。
(4)侧线。
【点评】掌握鱼类的主要特征是解题的关键。
17.(3分)如图中是我们学过的五种动物,请回答有关问题:
(1)根据体内有无 脊柱 ,以上动物可分为无脊椎动物和脊椎动物两大类群,上述类群中属于脊椎动物的是 BCDE (填字母);属于恒温动物的有 DE (填字母)。
(2)A是一种农业害虫,它有三对足和两对 翅 ,体表有 外骨骼 ,可以起到保护作用。
(3)从呼吸器官看,D的成体用 肺 呼吸。
【分析】图中A蝗虫属于节肢动物、B属于鱼类、C青蛙属于两栖类动物、D家鸽属于鸟类、E家兔属于哺乳动物。
【解答】解:(1)根据动物的体内有无脊柱,分为脊椎动物和无脊椎动物,A蝗虫体内无脊柱,属于无脊椎动物,B、C、D、E的体内都有脊柱,属于脊椎动物;A、B、C的体温随环境温度变化而改变的,属于变温动物,D、E的体温不随外界温度的变化而变化,属于恒温动物。
(2)A蝗虫主要以禾本科农作物为食,是一种农业害虫,属于昆虫,身体分头、胸、腹三部分。蝗虫共有3对足,2对翅,它的体表具有外骨骼,坚韧的外骨骼既保护和支持了内部结构,又能有效的防止体内水分蒸发。
(3)鸟类体内有许多气囊,它与肺相通,使鸟类在飞行时能进行特有的双重呼吸,气体两次经过肺,并在其中进行气体交换。
故答案为:
(1)脊柱;BCDE;DE。
(2)翅;外骨骼。
(3)肺。
【点评】解题关键是掌握各类动物的主要特征。
18.(3分)为了探究霉菌的生活所需要的非生物因素,小王同学对此进行了探究,他的探究过程如下:
请你分析该探究实验,回答下列问题:
(1)选择A组和B组作为对照实验,实验的变量是 水分 ;小王同学想探究的问题是: 水分 是霉菌生活需要的非生物因素吗?分析实验结果,小王同学得出的结论应该是:霉菌生活需要一定的 水分 。其中A组和B组均选取了等量的新鲜馒头片,这样做的目的是 控制单一变量 。
(2)为了探究温度对霉菌生活的影响,小王同学设计了B组与C组的对照实验,C组中的条件①是 寒冷(或低温) ,请你预测实验结果②为 不发霉 。
【分析】食品腐败变质是由于微生物的生长和大量繁殖而引起的。根据食物腐败变质的原因,食品保存就要尽量的杀死或抑制微生物的生长和大量繁殖,传统的食品保存方法有盐腌、糖渍、干制、酒泡等,现代的贮存方法主要有罐藏、脱水、冷冻、真空包装、添加防腐剂等。
【解答】解:(1)A组与B组的对照实验中不同的唯一变量是水分(烘干的馒头片与湿润的馒头片),因此通过A组与B组的对照实验,小王想探究的问题是:水分是霉菌生活需要的非生物因素吗?从而得出的结论是霉菌的生活需要一定的水分。A组和B组均选取了等量的新鲜馒头片,目的是控制单一变量,使实验结果更可靠。
(2)为了探究温度对霉菌生活的影响,实验中的变量应该是温度,其他条件都相同,因此小王设计的C组实验与B组实验形成对照实验,C组中的①条件是湿润的馒头片置于塑料袋中,扎紧袋口,放在寒冷 (或低温)环境里。霉菌生活需要一定的温度,低温会影响霉菌生活,因此C组的馒头片不发霉。
故答案为:(1)水分;水分;水分;控制单一变量;
(2)寒冷 (或低温);不发霉。
【点评】解答此类题目的关键是掌握探究实验的环节和对照实验的特点,尤其是变量的唯一性。
组别
A
B
C
方法
取新鲜馒头片20克,烘干,放置半小时后放入保鲜袋中,扎紧袋口,放在温暖环境里。
取新鲜馒头片20克,放置半小时后装入保鲜袋中,扎紧袋口,放在温暖环境里。
取新鲜馒头片20克,放置半小时后装入保鲜袋中,扎紧袋门,放在①环境里。
实验结果(一周后观察)
不发霉
发霉
②
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
答案
B
B
A
A
A
A
B
D
B
A
A
题号
12
答案
D
组别
A
B
C
方法
取新鲜馒头片20克,烘干,放置半小时后放入保鲜袋中,扎紧袋口,放在温暖环境里。
取新鲜馒头片20克,放置半小时后装入保鲜袋中,扎紧袋口,放在温暖环境里。
取新鲜馒头片20克,放置半小时后装入保鲜袋中,扎紧袋门,放在①环境里。
实验结果(一周后观察)
不发霉
发霉
②
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