辽宁省沈阳市第一三四中学2024-2025学年七年级上学期期中考试生物试题

这是一份辽宁省沈阳市第一三四中学2024-2025学年七年级上学期期中考试生物试题，共6页。试卷主要包含了单选题，非选择题等内容，欢迎下载使用。
考试时间：40分钟 分值: 30分
一、单选题(每题1分，共12分)
1.春天万物复苏，处处生机盎然，展现了旺盛的生命力。下列结构中是细胞生命活幼主要场所的是（ ）
A.细胞壁 B.细胞膜 C.细胞核 D.细胞质
2.实验器具是研究生物科学不可缺少的工具。如图①~⑤是生物实验室常用的实验器具示意图，下列有关说法不正确的是（ ）
A.常用的加热工具是④
B.用于吸取和滴加少量液体的是③
C.对所观察的物体起放大作用的是②
D.用显微镜观察时，用于托载和固定标本的是①
3. “两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天”。黄鹂和翠柳共有的细胞结构是（ ）
A.细胞壁、液泡、叶绿体、线粒体 B.细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体
C.细胞壁、线粒体、液泡、细胞质 D.液泡、线粒体、叶绿体、细胞核
4.如图为变形虫细胞分裂不同阶段的示意图，下列相关叙述正确的是（ ）
A 最先一分为二的结构是细胞质 B 分裂的正确顺序为④→③→②→①
C.与植物细胞的分裂过程不完全相同 D.分裂产生的两个子代中染色体形态和数目不同
5.在同个浓净的载玻片两端各滴一滴草覆虫培养液，并使其相连通，在甲图的右端放一粒食盐，用放大镜观察草履虫的移动方向。下列最有可能出现的是（ ）
A.双腹虫从左向右移动 B.草履虫从右向友移动 C.草履虫不移动 D.哪种情况都有
6.下列不属于岩羊与草本植物共同的结构层次的是（ ）
A. 线圈 B. 组织 C. 器官 D. 系统
7.有位同学想观察细胞的分裂，下列实验材料中，最适宜的是（ ）
A.洋葱根尖分生区细胞 8.菠菜表皮细胞
C.人口腔上皮细胞 D.番茄果肉细胞
8.观察衣筷、海带等藻类植物时，发现它们的共同点是（ ）
A.都是多鲍胞藻类植物 B.没有根、茎、叶的分化
C.通过细胞分裂产生下一代 D.能供人类食用
9.某同学将藻类、苔藓植物和蕨类植物与人类的关系归纳如下，其中不正确的是（ ）
A.覆类通过光合作用制造有机物，为动物提供食物
B.蕨类植物对有毒气体十分敏感，可以监测空气污染
C.有些蕨类植物在农业上有重要用途，如润江红
D.从石花菜中提取的琼脂可以作为工业原料
10.皮肤具有保护功能，划破时，有时会流血。这说明构成皮肤的组织至少包括（ ）
A.上皮组织、结缔组织 B.保护组织、结缔组织
C.上皮组织、神经组织 D.保护组织、神经组织
11.科学探究是探索生命的重要方法，下列关于科学探究的叙述错误的是（ ）
A.科学探究要坚持实事求是的态度
8.科学探究中要善于与人合作交流
C.当科学探究的结果与原有知识发生矛盾时，要修改实验数据
D.科学探究的基础是提出问题，作出假设
12.从植物体的结构层次来看，洋葱鳞片叶属于（ ）
A.细胞 B.组织 C.器官 D.个体
二、非选择题(每空0.5分，共18分)
13.(3分)图一是显微镜的基本结构，图二是显微镜的目镜和物镜，图三是在不同放大倍数的显微镜下看到的几个视野的图像，请据图回答以下问题：
(1)在图一中能够把低倍物镜换成高倍物镜的结构是 (填数字和结构名称)，能够调节显微镜视野亮度的结构是 (填数字) ，在观察细胞的结构时，为了使模糊的物像更加清晰，他应该转动图一显微镜中的 (填数字)。
(2) 假如图二是图一中的目镜和物镜，那么该显微镜的最大放大倍数是 倍。
(3) 图三中，与其它视野相比，图C的视野 (更亮/更暗)。
(4) 如在观察植物细胞的过程中在视野的右上方发现一个较大的气泡，则应
向 方移动装片，才能将气泡移出视野。
14.(2.5分)下图是制作并观察动植物细胞临时装片实验的相关图片，请据图回答下列问题：
(1) 制作动、植物细胞临时装片时，正确的操作顺序是 (用图中标号表示) ：若制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片，在步骤②与步骤③中滴加的液体分别是 和 ，制作黄瓜表层果肉细胞临时装片过程中可以不需要完成的步骤是 (用图中标号表示) 。
(2) 经染色后，人口腔上皮细胞内看色较深的结构是 。
15. (3.5分) 山楂又名山里红， 其果实具有酸甜诱人的味道， 是北京特色小吃冰糖葫芦的主要原料。
(1) 山楂结构和功能的基本单位是 。对山楂果实的不同部位进行显微观察，可看到如图所示物像。根据细胞的形态结构和排列方式可以推测，图C是表皮细胞，构成 组织。
(2)山楂果实具有的酸甜口憋源于其中含有糖类、有机酸等成分，这些有机物主要储存在图A所示果肉细胞的 中由此可知果肉属于 组织。
(3)山核果实自身不能制造有机物，其中的有机营养是由山枝叶的叶肉细胞合成，通过叶、茎中的 组织运输百来的。
(4) 以上各种组织的形成都建立在细胞分裂和 的基础上。通过以上分析可知，山楂植株的各部分结构上相互联系，功能上相互配合，是作为一个 共同完成各项生命活动的。
16. (3分) 下图是显微镜下几种生物或细胞结构示意图，请分析回答：
(1) 图B中具有类似“汽车发动机”作用的结构是④ 。
(2)图中只由一个细胞构成的生物是 (填字母)，其中的 必须从外界摄取现成的有机物生活，通过体内的 来消化食物、吸收营养.因为它的体内没有类似于图B细胞结构中的③ 。
(3) C和E的结构中都有 ，可调节体内水的平衡。
17.(2.5分)某校生物兴趣小组外出游学，经允许后采集了若干种生物，荷回实验室观察。
(1) 图1是从溪水中采集到的藻类，显微镜下可见其由圆柱状细胞连接而成，细胞内有带状叶绿体，它是 。常回实验室后，将其放在盛有溪水的烧杯中，用台灯照射一段时间，观察藻类周围会出现气泡，这是光合作用产生的 .
(2)在溪边的岩石上，同学们发现了图2所示植物，它没有真正的根，只有类似茎和叶的分化，属于 植物。
(3)同学们在溪边还看到一种蕨(图3) ，同一环境中，它要比图2 植物高大，我因是这类植物已经具有 的分化，但它的繁殖过程仍离不开水，所以一般分布在 的环境中。
18.(3.5分) 鼠妇经常躲在阴暗潮湿的地方，如石块、花盆的下面。 “鼠妇喜欢生活在潮湿的环境中吗? ”有些同学提出了这样的问题，请你根据下面的图片完成此次探究活动。
(1) 根据所探究的问题，你作出的假设是 。
(2) 实验装置:
纸盒一分为二，硬纸盒两侧的条件应如图中 (填字母) 所示：除变量外，其他条件部应 ，这样做的目的是 。
(3) 实验过程:
在硬纸盒中央放入10只鼠如面不是2只鼠妇，原因是 。10分钟内每隔2分钟统计一次硬纸盒两侧鼠妇的数量。
记录硬纸盒两侧假妇的数量，取这5次数据的 作为得出结论的依据。
(4) 得出结论: 。组数
2分钟后
4分钟后
6分钟后
8分钟后
10分钟后
干燥处
2 只
3 只
2只
1只
2 只
潮湿处
8只
7只
8只
9只
8只