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    【核心素养】苏教版(2017)科学三下 1.1《种子发芽了》课件+教案+分层练习+素材

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    小学科学苏教版(2024)三年级下册(2017)1 种子发芽了优秀ppt课件

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    这是一份小学科学苏教版(2024)三年级下册(2017)1 种子发芽了优秀ppt课件,文件包含核心素养苏教版2017科学三下11《种子发芽了》课件pptx、核心素养苏教版2017科学三下11《种子发芽了》教案doc、核心素养苏教版2017科学三下11《种子发芽了》分层练习含答案doc、探究种子发芽的条件mp4、种子发芽的条件mp4、观察种子mp4等6份课件配套教学资源,其中PPT共31页, 欢迎下载使用。
    ※能够用语言描述番茄和黄瓜的种子的外形特征。※能够按照正确的方法播种番茄或黄瓜并设计栽种记录,乐于长期观察记录。※通过收集五种植物的种子,扩展对种子形态多样性的认识。※做种子萌发对比实验,初步认识种子萌发的条件。※按照正确的方法播种番茄或黄瓜,并做好记录。重点※做好探究种子萌发条件的实验。难点
    观察并描述番茄和黄瓜的种子。
    观察目的:观察番茄和黄瓜的种子,发现种子的特征各不相同。
    观察准备:番茄、黄瓜的种子,放大镜,直尺。
    观察方法:(1)用肉眼观察种子的颜色、大小、形状及其他显著特征。(2)用手摸一摸种子的软硬、光滑程度。(3)用鼻子闻一闻种子的气味。(4)用放大镜观察颗粒较小的种子的特征。
    观察结论:不同植物的种子,它们的形状、大小、颜色等特征可能各不相同。
    1.播种准备及流程。(1)挑选一些饱满、没有受过损伤的种子。(2)在花盆土中挖一个小坑,在里面放两粒种子。
    (3)盖上一层薄土,浇水。(4)插上写了名字和日期的标签。(5)向容器中浇入适量的水,并将它放在温暖的地方。(6)做好观察日记,记录植物生长中的几个关键时期。
    番茄喜欢生长在温暖且有点潮湿的地方,需要充足的阳光。大约60~100天可以成熟。适合在春季栽种,夏季和秋季也可以种植。具体方法如下:
    播种用塑料盆,在盆底加上盆底石以避免盆底漏土。
    将播种育苗专用土放入塑料盆中,在播种前务必先浇水。
    用食指挖出播种需要的小坑,将种子放入其中,再轻轻地覆上细土即可。
    疏苗:把株苗从底部缓缓上提拉起,每盆留下1~2株。
    用竹棍作为支柱固定。枝叶旁长出侧芽时要摘掉。
    开花结束后便结出了小小的果实。
    黄瓜比较适宜生长在温暖的气候下,并且怕寒,在10~30℃的范围内能正常生长,其生长期在2~3个月。对日照的长短要求不严格,喜湿不耐涝,只要温度、湿度适合即可种植。方法:(1)浸种。先将黄瓜种子浸入常温水中,预浸4小时;捞出后浸入55℃的热水中,利用热水杀菌消毒15分钟;然后捞出投入原水中浸泡2小时即可播种。(2)播种。播种前要把土壤浇透水,等土壤稍干再播种,播种后在表面覆盖上0.5厘米厚的泥土。
    1.种好番茄成黄瓜需要做好哪些事?种好番茄需要按照正确的方法来播种,按照界茄的习性来照料,把它放在温暖的阳光下,保持土壤湿润。2.怎样获得更多的种植番茄或黄瓜的知识?可以通过查阅资料、请教有经验的人、自己做实验等方法,获得更多的种植番茄或黄瓜的知识。3.栽种记录要记哪些内容?日期、高度、形态的变化等。
    观察目的:知道不同植物的种子,它们的形状、大小、颜色等特征各不相同,认识常见的种子。观察准备:五种植物的种子(蚕豆、苹果、红松、冬瓜、红枣),放大镜,直尺,小刀。观察方法:(1)用肉眼观察种子的颜色、大小、形状及其他显著特征。(2)用手摸一摸种子的软硬、光滑程度。
    收集5种不同植物的种子,观察它们的特点。
    (3)用鼻子闻一闻种子的气味。(4)用放大镜观察颗粒较小的种子的特征。
    观察结论:不同植物的种子,它们的形状、大小、颜色等特征各不相同。
    1.种子萌发对比实验。实验材料:4个一样大小的透明瓶子,纸巾(最好是薄纱布),一些同种植物的种子。观察步骤:(1)在4个瓶里各放入两张纸巾,撒上同样多的种子。将1号瓶的瓶盖拧紧。(2)分别在2、3号瓶里洒一点水,将4号瓶里的种子完全浸泡在水中,然后拧紧2、3、4号瓶的瓶盖。
    (3)将1、3、4号瓶放在常温下,将2号瓶放到透明的冰柜里(有光照)。五六天后观察4个瓶里的种子。
    实验分析:1号瓶中的种子没有发芽,因为没有充足的水分;2号瓶中的种子没有发芽,因为没有适宜的温度;4号瓶中的种子没有发芽,因为种子完全浸泡在水中,缺少空气;3号瓶中的种子发芽了,说明水分、空气、温度适宜。
    实验结论:种子萌发需要的条件是水分、空气和适宜的温度。2.在寒冷的冬天,种子会发芽吗?通过上面的实验,我们知道,种子发芽需要的条件是水分、空气和适宜的温度,这三个条件缺一不可,寒冷的冬天,由于温度低,不适合种子发芽。
    1.[判断]选种要挑选那些饱满的、没有受过损伤的种子。( )2.[判断]只要种子完好就一定能萌发。( )3.[判断]种子只要有水就能发芽。( )4.[选择]“一年之计在于春”说明( )是播种的好季节。A.夏季 B.春季 C.秋季5.[选择]在( )中比较容易看到种子变化的完整过程。A.透明玻璃杯 B.花盆 C.土地
    6.[选择]在研究“种子发芽与温度的关系”的实验中,放在适宜温度中的对照组的种子全部发芽了,放进透明冰柜中的实验组的种子都没有发芽,根据这些信息,能得出的结论是( )。A.种子发芽与温度没有关系 B.种子发芽需要适宜的温度C.无法确定种子发芽是否与温度有关7.[简答]说一说种子发芽所需要的条件。
    种子发芽所需要的条件是水分、空气和适宜的温度。
    通过本课学习我们知道种番茄或黄瓜需要按照正确的方法来播种,知道种好番茄或黄瓜需要做好哪些事,能从光照、水量、施肥、除草等方面去考虑如何照料好自己播种的植物。能列出必要的记录项目,为后续记录植物一生的生长变化做好充分的准备。通过做对比实验确定种子发芽所必需的条件。种子发芽的必需条件可能不止一个,而是多个。要想确定种子发芽的必需条件,最有效的方法是通过实验来逐一验证。做对比实验时,只改变要研究的实验条件,保证其他影响种子发芽的条件不变。如果实验出现了不同的结果,就能够判定影响结果的那个条件是必需的条件。

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