资料中包含下列文件,点击文件名可预览资料内容










还剩15页未读,
继续阅读
成套系列资料,整套一键下载
大象版 (2017)六年级下册1 动物的家园完美版ppt课件
展开
这是一份大象版 (2017)六年级下册1 动物的家园完美版ppt课件,文件包含核心素养大象版科学六年级下册11《动物的家园》课件pptx、核心素养大象版科学六年级下册11《动物的家园》教案doc、核心素养大象版科学六年级下册11《动物的家园》分层练习含答案doc等3份课件配套教学资源,其中PPT共23页, 欢迎下载使用。
(1)知道动物的栖息地为动物提供了生存、生长和繁殖所必需的充足的食物、阳光、空气、水和适宜的温度等条件。(2)能够通过调查、采访或者查资料等方法来了解丹顶鹤和大熊猫的生存需求。(3)能够分析丹顶鹤和大熊猫的生存需求与其生活环境的关系。(4)运用比较规范的科学语言进行表达交流的能力。
为什么不同的动物会生活在不同的环境里?
探探、妙妙、究究是怎么认为的?
那里有它们喜欢吃的食物
那里有适宜它们生存的温度
我们可以通过哪些途径了解不同动物的生存需求?
通过调查、采访或查资料,了解丹顶鹤和大熊猫哪些不同的生存需求?
丹顶鹤喜欢生活在沼泽湖泊、海滩。它们喜欢群居生活,白天活动,夜间多栖息于四周环水的浅滩上或苇塘边,主要以鱼、虾、水生昆虫、水生植物为食。
采访主题:大熊猫需要哪些生存条件?采访地点:动物园○采访对象:饲养员丁叔叔。采访内容:1.问:大熊猫都喜欢吃什么食物?答:大熊猫喜欢吃箭竹。……
整理资料,分析丹顶鹤和大熊猫生存需求和身体特征有什么不同?
以鱼、虾、水生昆虫和水生植物为食
嘴长、腿长,方便捕捉鱼虾……
能根据丹顶鹤和大熊猫生存需求和身体特征的不同,推测与其相适应的生活环境吗?
根据分析与推测,丹顶鹤和大熊猫究竟适合生活在什么环境里?
丹顶鹤常栖息于沼泽、湖泊、海滩等环境,那里的鱼、虾、水生昆虫和水生植物繁多,为丹顶鹤提供了必要的食物。
大熊猫爱吃箭竹,需要温润的气候和安静的环境,所以喜欢栖息在茂密的竹林里。
你知道这些动物的家在哪里?
每位同学戴一种头饰扮演一种动物。根据幻灯片出示的不同环境(森林、草原、海洋、沙漠、冰川……)的图片,每种“动物”寻找适合自己的家,并说出这一环境为自己的生存提供了哪些条件。
森林:提供隐蔽场所,适合攀援
草原:有丰富的食物和水
动物为什么长期生活在某个环境里?
1.熊猫的栖息地是( )A.茂密的竹林 B.广阔的草原 C.浩瀚的大海2.丹顶鹤适合生活在( ) A.松林里 B.沼泽地 C.泥土里3.丹顶鹤嘴长、腿长的特征是便于( )A.捕捉鱼虾 B.飞翔 C.逃敌
这节课,我们能够通过调查、采访或者查资料等方法来了解丹顶鹤和大熊猫的生存需求,能够分析丹顶鹤和大熊猫的生存需求与其生活环境的关系,知道动物的栖息地为动物提供了生存、生长和繁殖所必需的充足的食物、阳光、空气、水和适宜的温度等条件。
(1)知道动物的栖息地为动物提供了生存、生长和繁殖所必需的充足的食物、阳光、空气、水和适宜的温度等条件。(2)能够通过调查、采访或者查资料等方法来了解丹顶鹤和大熊猫的生存需求。(3)能够分析丹顶鹤和大熊猫的生存需求与其生活环境的关系。(4)运用比较规范的科学语言进行表达交流的能力。
为什么不同的动物会生活在不同的环境里?
探探、妙妙、究究是怎么认为的?
那里有它们喜欢吃的食物
那里有适宜它们生存的温度
我们可以通过哪些途径了解不同动物的生存需求?
通过调查、采访或查资料,了解丹顶鹤和大熊猫哪些不同的生存需求?
丹顶鹤喜欢生活在沼泽湖泊、海滩。它们喜欢群居生活,白天活动,夜间多栖息于四周环水的浅滩上或苇塘边,主要以鱼、虾、水生昆虫、水生植物为食。
采访主题:大熊猫需要哪些生存条件?采访地点:动物园○采访对象:饲养员丁叔叔。采访内容:1.问:大熊猫都喜欢吃什么食物?答:大熊猫喜欢吃箭竹。……
整理资料,分析丹顶鹤和大熊猫生存需求和身体特征有什么不同?
以鱼、虾、水生昆虫和水生植物为食
嘴长、腿长,方便捕捉鱼虾……
能根据丹顶鹤和大熊猫生存需求和身体特征的不同,推测与其相适应的生活环境吗?
根据分析与推测,丹顶鹤和大熊猫究竟适合生活在什么环境里?
丹顶鹤常栖息于沼泽、湖泊、海滩等环境,那里的鱼、虾、水生昆虫和水生植物繁多,为丹顶鹤提供了必要的食物。
大熊猫爱吃箭竹,需要温润的气候和安静的环境,所以喜欢栖息在茂密的竹林里。
你知道这些动物的家在哪里?
每位同学戴一种头饰扮演一种动物。根据幻灯片出示的不同环境(森林、草原、海洋、沙漠、冰川……)的图片,每种“动物”寻找适合自己的家,并说出这一环境为自己的生存提供了哪些条件。
森林:提供隐蔽场所,适合攀援
草原:有丰富的食物和水
动物为什么长期生活在某个环境里?
1.熊猫的栖息地是( )A.茂密的竹林 B.广阔的草原 C.浩瀚的大海2.丹顶鹤适合生活在( ) A.松林里 B.沼泽地 C.泥土里3.丹顶鹤嘴长、腿长的特征是便于( )A.捕捉鱼虾 B.飞翔 C.逃敌
这节课,我们能够通过调查、采访或者查资料等方法来了解丹顶鹤和大熊猫的生存需求,能够分析丹顶鹤和大熊猫的生存需求与其生活环境的关系,知道动物的栖息地为动物提供了生存、生长和繁殖所必需的充足的食物、阳光、空气、水和适宜的温度等条件。