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    广东省汕头市潮南区陈店实验学校2024-2025学年九年级上学期9月月考数学试题(解析版)-A4

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    广东省汕头市潮南区陈店实验学校2024-2025学年九年级上学期9月月考数学试题(解析版)-A4

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    这是一份广东省汕头市潮南区陈店实验学校2024-2025学年九年级上学期9月月考数学试题(解析版)-A4,共18页。试卷主要包含了2章, 抛物线的顶点坐标是, 一元二次方程配方后变形为, 已知二次函数,则下列说法等内容,欢迎下载使用。
    内容包括:第21章——第22.2章
    一、选择题(本大题共10小题,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)
    1. 抛物线的顶点坐标是( )
    A. B. C. D.
    【答案】A
    【解析】
    【分析】本题考查了顶点式顶点坐标为,根据顶点式的坐标特点写出顶点坐标即可,熟练掌握顶点式的性质是解答本题的关键.
    【详解】解:的顶点坐标为,
    故选:.
    2. 下列为一元二次方程的是( )
    A. B.
    C. D.
    【答案】B
    【解析】
    【分析】本题考查了一元二次方程的一般式,解题的关键是掌握任何一个关于的一元二次方程经过整理,都能化成如下形式.这种形式叫一元二次方程的一般形式.也考查了一元二次方程的定义.
    根据一元二次方程的定义对各选项进行判断.
    【详解】解:A、为一元一次方程,所以该选项不符合题意;
    B、为一元二次方程,所以该选项符合题意;
    C、为分式方程,所以该选项不符合题意;
    D、对于,只有当时,它为一元二次方程,所以该选项不符合题意.
    故选:B.
    3. 一元二次方程配方后变形为( )
    A. B. C. D.
    【答案】B
    【解析】
    【分析】本题考查了解一元二次方程—配方法,掌握配方法是解题的关键.先把常数项移到方程右边,再把方程两边加上4,然后把方程左边写成完全平方形式即可.
    【详解】解:,
    ∴,
    ∴,
    即.
    故选:B
    4. 若点,在抛物线上,则,的大小关系是( )
    A. B. C. D.
    【答案】A
    【解析】
    【分析】本题考查的是二次函数的图象与性质,熟练的利用二次函数的增减性判断函数值的大小是解本题的关键.
    由抛物线,对称轴为直线,可得当时,随的增大而减小,再结合,从而可得答案.
    【详解】解:∵抛物线,对称轴为直线,
    ∴当时,随的增大而减小,


    故选:A.
    5. 若一元二次方程的一个根为0,则k的值为( )
    A. B. C. D. 或
    【答案】C
    【解析】
    【分析】本题考查了一元二次方程的解的定义:就是能够使方程左右两边相等的未知数的值,此题应特别注意一元二次方程的二次项系数不得为零.把代入方程,解得的值.注意:二次项系数不为零.
    详解】解:把代入一元二次方程,
    得,
    解得或1;
    又,
    即;
    所以.
    故选:C
    6. 如果二次函数的图象如图所示,那么( )
    A. ,,B. ,,
    C. ,,D. ,,
    【答案】C
    【解析】
    【分析】本题主要考查二次函数的图象与系数的关系,首先根据开口方向确定a的符号,再依据对称轴的正负和a的符号即可判断b的符号,然后根据与y轴的交点的纵坐标即可判断c的正负.
    【详解】解:∵图象开口方向向上,
    ∴,
    ∵图象的对称轴在x轴的正半轴上,


    ∵图象与y轴交点在y轴的负半轴上,

    故选:C.
    7. 电影《我和我的祖国》讲述了普通人与国家之间息息相关密不可分的动人故事,一上映就获得全国人民的追捧,第一天票房约3亿元,以后每天票房按相同的增长率增长,三天后累计票房收入达10亿元,若把增长率记作x,则方程可以列为( )
    A. B.
    C. D.
    【答案】D
    【解析】
    【分析】本题考查一元二次方程的实际应用,根据平均增长率的等量关系:,列出方程即可.
    【详解】解:把增长率记作x,由题意,得:

    故选D.
    8. 将二次函数的图象向左平移2个单位长度,再向下平移3个单位长度得到的二次函数解析式是( )
    A. y=x−12−5B.
    C. D.
    【答案】D
    【解析】
    【分析】此题考查了抛物线的平移以及抛物线解析式的变化规律:左加右减,上加下减.按照“左加右减,上加下减”的规律进而求出即可.
    【详解】解:二次函数的图象向左平移2个单位长度,再向下平移3个单位长度得到的二次函数解析式是,即,
    故选D
    9. 若关于x的一元二次方程的两个实数根分别为,那么抛物线的对称轴为直线( )
    A. B. C. D.
    【答案】B
    【解析】
    【分析】根据方程的两根即可得出抛物线与x轴的两个交点坐标,再利用抛物线的对称性即可得出抛物线的对称轴.
    【详解】∵方程x2+bx+c=0的两个根分别为x1=-1,x2=2,
    ∴抛物线y=x2+bx+c与x轴的交点坐标为(-1,0)、(2,0),
    ∴抛物线y=x2+bx+c的对称轴为直线x.
    故选:B.
    【点睛】本题考查了抛物线与x轴的交点以及二次函数的性质,根据抛物线与x轴的交点横坐标找出抛物线的对称轴是解答本题的关键.
    10. 已知二次函数,则下列说法:①其图象开口向上;②其图象的对称轴为直线,③其图象顶点坐标为,④当时,y随x的增大而增大,⑤图象与y轴的交点为,其中说法正确的有( )
    A. 1个B. 2个C. 3个D. 4个
    【答案】C
    【解析】
    【分析】本题考查了二次函数的性质,利用抛物线的顶点式和二次函数的性质分别进行判断即可得;掌握二次函数的性质是解题的关键.
    【详解】解:∵抛物线的解析式为,
    ∴此抛物线的图象的对称轴为直线,顶点坐标为,
    ∴当时,y随x的增大而增大;
    故②错误,③错误,④正确;
    ∵,
    ∴此抛物线图象的开口向上,
    故①正确;
    当时,,
    ∴图象与y轴的交点为,
    故⑤正确;
    综上,①④⑤正确,正确的个数有3个,
    故选:C.
    二、填空题(本大题共5小题)
    11. 方程的解是________.
    【答案】
    【解析】
    【分析】利用因式分解法解一元二次方程即可.
    【详解】解:因式分解得,,
    ∴,,
    ∴,,
    故答案为:,.
    【点睛】本题考查解一元二次方程,熟练掌握解一元二次方程的方法是解题的关键.
    12. 一元二次方程化成一般式为_____.
    【答案】
    【解析】
    【分析】先根据多项式乘以多项式法则展开,移项,合并同类项,即可得出答案.
    【详解】∵,
    ∴,
    ∴,
    故答案为:.
    【点睛】此题考查了多项式乘以多项式,一元二次方程的一般形式,能熟记一元二次方程的一般形式是解题的关键.
    13. 已知关于x的一元二次方程没有实数根,即实数c的取值范围是________.
    【答案】
    【解析】
    【分析】根据题意可知,判别式,求解即可.
    【详解】解:∵方程没有实数根,
    ∴,
    解得
    故答案为
    【点睛】此题考查了一元二次方程根的情况与判别式的关系,熟练掌握相关关系是解题的关键.
    14. 抛物线 的对称轴是直线,则该函数的最小值是________
    【答案】1
    【解析】
    【分析】本题主要考查了二次函数的对称轴和最值。熟练掌握二次函数的对称轴公式是解题的关键.根据对称轴公式得出b的值,再把代入即可得出该函数的最小值.
    【详解】解:∵抛物线 的对称轴是直线,
    ∴,
    ∴,
    ∴抛物线 的解析式为,
    把代入中,得,
    ∴则该函数的最小值是1.
    故答案为:1.
    15. 已知二次函数图象L如图所示,点O是坐标系的原点,点P是图象L对称轴上的动点,图象L与y轴交于点C,则周长的最小值是______.
    【答案】##
    【解析】
    【分析】本题考查了二次函数与坐标轴交点,二次函数图象与性质,求最短路径,解题的关键是:熟练掌握二次函数的图象性质.
    把代入,求出解析式,作点关于直线的对称点,计算的长,即可求解.
    【详解】解:把代入,则,
    解得:,
    二次函数解析式为:,
    令,则,
    故,
    ∵抛物线的对称轴为直线,
    如图,作点关于直线的对称点,连接交直线于点,则,

    ∴此时的值最小,
    ∴此时周长有最小值,

    ∴周长的最小值为,
    故答案为:.
    三、解答题(一)(本大题共3小题)
    16. 用合适的方法解方程:.
    【答案】,
    【解析】
    【分析】本题考查了解一元二次方程,解题的关键是掌握一元二次方程的解法.利用配方法求解即可.
    【详解】解:,




    ,.
    17. 小颖与小明两位同学解方程过程如下框:
    (1)你认为他们的过程是否正确?若正确请在括号内打“√”;若错误请在括号内打“×”:小颖______,小明______;
    (2)写出你的解答过程.
    【答案】(1)×,× (2)见解析
    【解析】
    【分析】本题考查了因式分解法解一元二次方程.熟练掌握因式分解法解一元二次方程是解题的关键.
    (1)根据因式分解法解一元二次方程判断即可;
    (2)根据因式分解法解一元二次方程求解即可.
    【小问1详解】
    解:由题意知,小颖×,小明×,
    故答案为:×,×;
    【小问2详解】
    解:,


    ∴或,
    解得,,.
    18. 二次函数图象上部分点的横坐标x,纵坐标y的对应值如下表:
    (1)求这个二次函数的表达式;
    (2)在图中画出这个二次函数的图象.
    【答案】(1) ;(2)见解析.
    【解析】
    【分析】(1)利用表中数据和抛物线的对称性可得到二次函数的顶点坐标为(-1,-4),则可设顶点式y=a(x+1)2-4,然后把点(0,-3)代入求出a即可;
    (2)利用描点法画二次函数图象.
    【详解】解:(1)由题意可得二次函数顶点坐标为(,).
    设二次函数的解析式为:
    把点(0,-3)代入得
    ∴.
    (2)如图所示:
    【点睛】本题考查了用待定系数法求二次函数的解析式:在利用待定系数法求二次函数关系式时,要根据题目给定的条件,选择恰当的方法设出关系式,从而代入数值求解.也考查了二次函数的性质.
    四、解答题(二)(本大题共3小题)
    19. 如图是一张长,宽的长方形纸板,将纸板四个角各剪去一个同样的边长为的正方形,然后将四周突出部分折起,可制成一个无盖的长方体纸盒.
    (1)无盖方盒盒底的长为 ,宽为 (用含x的式子表示).
    (2)若要制作一个底面积是的无盖的长方体纸盒,求剪去的正方形边长.
    【答案】(1),
    (2)
    【解析】
    【分析】本题考查了一元二次方程的实际应用,正确理解题意是解题关键.
    (1)根据图形即可求解;
    (2)求解方程即可.
    【小问1详解】
    由图示可知:无盖方盒盒底的长为,宽为
    故答案为:,
    【小问2详解】
    由题意得:,
    整理得:,
    解得:(不符合题意,舍去)
    ∴剪去的正方形边长为
    20. 已知函数与的交点为A,B(A在B的右边).
    (1)求点A、点B的坐标.
    (2)求的面积.
    【答案】(1)交点A,B的坐标分别为,
    (2)
    【解析】
    【分析】本题考查了二次函数的图像,一次函数与坐标轴的交点,解一元二次方程,联立两个函数得到点,的坐标是解题的关键.
    (1)将两个函数的解析式联立组成方程组,求得方程组的解就可得到交点的坐标;
    (2)根据题意得到,再利用即可求解.
    【小问1详解】
    解:由题意得:
    解得:或
    在的右边
    交点,的坐标分别为,−1,1;
    【小问2详解】
    解:直线与轴交于点
    当时,,即点坐标为0,3
    又,
    点,到的距离分别为3,1

    21. 【综合与实践】某数学兴趣小组对数学学习中有关汽车的刹车距离有疑惑,于是他们走进汽车研发中心考察刹车距离.
    【知识背景】“道路千万条,安全第一条.”刹车系统是车辆行驶安全的重要保障,由于惯性的作用,行驶中的汽车在刹车后还要继续向前行驶一段距离才能停止,这段距离称为刹车距离.
    【探究发现】汽车研发中心设计了一款新型汽车,现在模拟汽车在高速公路上以某一速度行驶时,对它的刹车性能进行测试.兴趣小组成员记录其中一组数据如下:
    发现:开始刹车后行驶的距离(单位:)与刹车后行驶的时间(单位:)之间成二次函数关系;汽车刹车后行驶的距离随刹车后行驶的时间的增大而增大,当刹车后行驶的距离最远时,汽车完全停止.
    【问题解决】请根据以上信息,完成下列问题:
    (1)求关于的函数解析式(不要求写出自变量的取值范围);
    (2)若汽车刹车后,行驶了多长距离;
    (3)若汽车司机发现正前方处有一辆抛抛锚的车停在路面,立刻刹车,请问该车在不变道的情况下是否会撞到抛锚的车?试说明理由.
    【答案】(1)关于的函数解析式为;
    (2)汽车刹车后,行驶了米;
    (3)该车在不变道的情况下会撞到抛锚的车,理由见解析.
    【解析】
    【分析】()利用待定系数法即可求出关于的函数解析式;
    ()将 代入()中求出的解析式,即可求出行驶了多长距离;
    ()求出()中函数的最大值,与比较,即可解决问题;
    本题考查了二次函数的应用,熟练掌握二次函数的图象及性质是解题的关键.
    【小问1详解】
    解:设关于的函数解析式为,将,,代入,
    ,解得:,
    ∴关于的函数解析式为;
    【小问2详解】
    解:由()得关于的函数解析式为,
    当时,,
    ∴汽车刹车后,行驶了米;
    【小问3详解】
    解:由()得关于的函数解析式为,
    ∴,
    ∴当时,汽车停下,行驶了米,
    ∵,
    ∴该车在不变道的情况下会撞到抛锚的车.
    五、解答题(三)(本大题共2小题)
    22. 已知,是关于的一元二次方程的两实数根.
    (1)若,求a的值;
    (2)已知等腰的一边长为7,若m,n恰好是另外两边的边长,求的周长.
    【答案】(1)
    (2)17
    【解析】
    【分析】(1)根据已知和根与系数的关系得:,解得:,,因为关于的一元二次方程的两实数根,则,列式可得:,所以;
    (2)分类讨论:①当或时,即方程有一根为7,把代入方程得的值,并根据三角形三边关系取舍;②当时,即方程有两个相等实根,,则△,,同理根据三角形三边关系舍去.
    此题考查了三角形的三边关系、等腰三角形的判定、一元二次方程根的判别式和根与系数的关系的应用,(1)时,方程有两个不相等的实数根;(2)时,方程有两个相等的实数根;(3)时,方程没有实数根;(4);(5).
    【小问1详解】
    解:由根与系数关系得:,
    依题意得:,



    解得:,,
    由得:,


    【小问2详解】
    解:分两种情况:
    ①当或时,即方程有一根为7,把代入方程得:,
    整理得,解得,,
    当时,,解得,,由,则此情况不存在;
    当时,,解得,则三角形周长为;
    ②当时,即方程有两个相等实根,,则,,方程化为,解得,则,故舍去,
    ∴这个三角形的周长为17.
    23. 如图,直线: 与x轴交于点B,与y轴交于点C,抛物线 经过B、C两点.
    (1)求抛物线的表达式.
    (2)若 M 是直线上方抛物线上的一动点,当 面积最大时,请求出点 M的坐标.
    (3)新定义:若 E 是抛物线对称轴上一动点,把绕点 E 旋转 点O 的对应点为G,若点 G 恰好落在抛物线上,则称这样的点 E 为“好点”,请直接写出所有“好点”E 的坐标.
    【答案】(1)
    (2)
    (3)或 或 或
    【解析】
    【分析】(1)待定系数法求出函数解析式即可;
    (2)过点作轴,交于点,进而得到,将三角形的面积转化为二次函数求最值即可;
    (3)分顺时针和逆时针旋转,两种情况进行讨论求解即可.
    【小问1详解】
    解:∵,
    ∴当时,,当时,,
    ∴,
    把代入,得:
    ,解得:,
    ∴;
    【小问2详解】
    解:设点,过点作轴,交于点,则:,
    ∴,
    ∴,
    ∴当时,面积最大,此时;
    【小问3详解】
    解:∵,
    ∴对称轴为直线,
    设,
    ①当绕点E逆时针旋转时,设对称轴与x轴交于点H,过点G作于点D.
    则:,,
    ∴,
    ∴,
    ∴,,
    ∴,
    把代入得到,解得,
    ∴点E坐标为或;
    如解图③,当绕点E顺时针旋转时,设对称轴与x轴交于点H,过点G作于点D.
    同理可得,把代入得到,解得,
    ∴点E的坐标为或.
    综上所述,存在“好点”E,点E的坐标为或或或.
    小颖:
    两边同除以,得.
    小明:
    移项,得,
    提取公因式,得.
    所以,或,
    解得,.
    x

    ﹣4
    ﹣3
    ﹣2
    ﹣1
    0
    1
    2

    y

    5
    0
    ﹣3
    ﹣4
    ﹣3
    0
    5

    刹车后行驶的时间
    刹车后行驶的距离

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