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    浙教版数学七年级下册重难点培优训练专题3.5 整式的乘除(压轴题综合训练卷)(2份,原卷版+解析版)

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    浙教版数学七年级下册重难点培优训练专题3.5 整式的乘除(压轴题综合训练卷)(2份,原卷版+解析版)

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    这是一份浙教版数学七年级下册重难点培优训练专题3.5 整式的乘除(压轴题综合训练卷)(2份,原卷版+解析版),文件包含浙教版数学七年级下册重难点培优训练专题35整式的乘除压轴题综合训练卷原卷版doc、浙教版数学七年级下册重难点培优训练专题35整式的乘除压轴题综合训练卷解析版doc等2份试卷配套教学资源,其中试卷共31页, 欢迎下载使用。
    专题3.5 整式的乘除(满分100)学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一.选择题(本大题共10小题,每小题3分,满分30分)1.(2021•岳麓区校级三模)下列运算正确的是(  )A.5m﹣2m=3 B.(﹣a2b)3=﹣a6b3 C.(b﹣2a)(2a﹣b)=b2﹣4a2 D.(﹣2m)2(﹣m)3=4m52.(2021•开封二模)纳米(nm)是长度的单位,1nm=10﹣3um,1um=10﹣3mm,如果将在2022年底攻克20nm工艺芯片技术的难关,其中20nm等于(  )A.2.0×10﹣5mm B.2.0×10﹣6mm C.2.0×10﹣7mm D.20×10﹣5mm3.(2021春•浦东新区期末)若(﹣ab)2019>0,则下列正确的是(  )A. B. C.a>0,b<0 D.a<0,b>04.(2021•西湖区校级期末)已知a,b,c为自然数,且满足2a×3b×4c=192,则a+b+c的取值不可能是( )A.5 B.6 C.7 D.85.(2021春•西湖区校级月考)若x满足(2021﹣x)2+(x﹣2020)2=2019,则(2021﹣x)(x﹣2020)的值是(  )A.﹣1006 B.﹣1007 C.﹣1008 D.﹣10096.(2021秋•重庆期末)观察:(x﹣1)(x+1)=x2﹣1,(x﹣1)(x2+x+1)=x3﹣1,(x﹣1)(x3+x2+x+1)=x4﹣1,据此规律,当(x﹣1)(x5+x4+x3+x2+x+1)=0时,代数式x2021﹣1的值为(  )A.1 B.0 C.1或﹣1 D.0或﹣27.(2021秋•南召县期中)我们知道,同底数幂的乘法法则为am•an=am+n(其中a≠0,m、n为正整数),类似地我们规定关于任意正整数m、n的一种新运算:h(m+n)=h(m)•h(n);比如h(2)=3,则h(4)=h(2+2)=3×3=9,若h(2)=k(k≠0),那么h(2n)•h(2020)的结果是(  )A.2k+2021 B.2k+2022 C.kn+1010 D.2022k8.(2021春•潍坊期末)现有甲、乙两个正方形纸片,将甲、乙并列放置后得到图1,已知点H为AE的中点,连结DH,FH.将乙纸片放到甲的内部得到图2.已知甲、乙两个正方形边长之和为6,图2的阴影部分面积为2,则图1的阴影部分面积为(  )A.8 B. C.10 D.119.(2021秋•黔西南州月考)(2+1)(22+1)(24+1)…(232+1)﹣1的个位数字(  )A.2 B.4 C.6 D.810.(2021•广西模拟)我国古代数学的许多创新和发展都位居世界前列,如南宋数学家杨辉(约13世纪)所著的《详解九章算术》一书中,用如图的三角形解释二项式(a+b)n的展开式的各项系数,此三角形称为“杨辉三角”.根据“杨辉三角”设(a+b)n的展开式中各项系数的和为an,若21010=x,则a1+a2+a3+…+a2020的值为(  )A.2x2 B.2x2﹣2 C.2020x﹣2 D.2020x二.填空题(本大题共5小题,每小题3分,满分15分)11.(2020•武侯区校级开学)计算:(2b﹣3c+4)(3c﹣2b+4)﹣2(b﹣c)2=   .12.(2021春•资阳期中)若规定符号的意义是:ad﹣bc,则当m2﹣2m﹣3=0时,的值为    .13.(2021秋•虹口区校级月考)若,x3,则   .14.(2020春•碑林区校级期中)已知6x=192,32y=192,则(﹣2017)(x﹣1)(y﹣1)﹣2=   .15.(2021秋•潮安区期末)已知正整数a,b,c(其中a≠1)满足abc=ab+50,则a+b+c的最小值是   ,最大值是   .三.解答题(本大题共9小题,满分55分)16.(4分)(2021秋•莱州市期中)用简便方法进行计算:(1)20212﹣4040×2021+20202. (2)20002﹣19992+19982﹣19972+…+22﹣12.17.(4分)(2021•射阳县三模)已知ax+2013,bx+2014,cx+2015,求代数式2(a2+b2+c2﹣ab﹣bc﹣ac)的值.18.(4分)(2021•南皮县一模)已知:整式A=2x+1,B=2x﹣1.(1)化简A﹣2B;(2)若无论x为何值,A•B+k(k为常数)的值都是正数,求k的取值范围.19.(6分)(2020•河北模拟)在求两位数的平方时,可以用完全平方式及“列竖式”的方法进行速算,求解过程如下.例如:求322.解:因为(3x+2y)2=9x2+4y2+12xy,将上式中等号右边的系数填入下面的表格中可得:所以322=1024.(1)下面是嘉嘉仿照例题求892的一部分过程,请你帮他填全表格及最后结果;解:因为(8x+9y)2=64x2+81y2+144xy,将上式中等号右边的系数填入下面的表格中可得:所以892=   ;(2)仿照例题,速算672;(3)琪琪用“列竖式”的方法计算一个两位数的平方,部分过程如图所示.若这个两位数的个位数字为a,则这个两位数为   (用含a的代数式表示).20.(6分)(2020•唐山三模)张老师在黑板上写了三个算式,希望同学们认真观察,发现规律.请你结合这些算式,解答下列问题:请观察以下算式:①32﹣12=8×1②52﹣32=8×2③72﹣52=8×3(1)请你再写出另外两个符合上述规律的算式;(2)验证规律:设两个连续奇数为2n+1,2n﹣1(其中n为正整数),则它们的平方差是8的倍数;(3)拓展延伸:“两个连续偶数的平方差是8的倍数”,这个结论正确吗?21.(6分)(2021秋•江津区期末)先阅读下列材料,然后解决后面的问题:材料1:一个三位自然数a,若十位上的数字等于百位上的数字与个位上的数字之和,则称这个三位数a为“正态数”.例如:a=264,因为2+4=6,所以264是“正态数”.材料2:如果一个数b是两个连续正整数n与(n+1)的积,即b=n(n+1),则称这个数b为“邻积数”.例如:b=30,因为5×6=30,所以30是一个“邻积数”.(1)填空:最大的“正态数”是    ;90    “邻积数”.(填“是”或“不是”)(2)求既是“正态数”又是“邻积数”的数.22.(6分)(2021秋•西城区校级期末)给出如下定义:我们把有序实数对(a,b,c)叫做关于x的二次多项式ax2+bx+c的特征系数对,把关于x的二次多项式ax2+bx+c叫做有序实数对(a,b,c)的特征多项式.(1)关于x的二次多项式3x2+2x﹣1的特征系数对为    ;(2)求有序实数对(1,4,4)的特征多项式与有序实数对(1,﹣4,4)的特征多项式的乘积;(3)若有序实数对(p,q,﹣1)的特征多项式与有序实数对(m,n,﹣2)的特征多项式的乘积的结果为2x4+x3﹣10x2﹣x+2,直接写出(4p﹣2q﹣1)(2m﹣n﹣1)的值为    .23.(8分)(2021春•丹阳市期末)如图,有长为m,宽为n的长方形卡片A(m>n),边长为m的正方形卡片B,边长为n的正方形卡片C,将卡片C按如图1放置于卡片A上,其未叠合部分(阴影)面积为S1,将卡片A按如图2放置于卡片B上,其未叠合部分(阴影)面积为S2.(1)S1=   ,S2=   ;(用含m、n的代数式表示)(2)若S1+S2=18,则图3中阴影部分的面积S3=   ;(3)若m﹣n=6,mn=10,求图4中阴影部分的面积S4.24.(11分)(2020•崂山区校级自主招生)计算数列7,4,1,﹣2,…前n项的和.探究问题:为解决上面的问题,我们从最简单的问题进行研究.探究一:首先我们来认识什么是等差数列.数学上,称按一定顺序排列的一列数为数列,其中排在第一位的数称为第一项,用a1表示;排在第二位的数称为第二项,用a2表示;…;排在第n位的数称为第n项,用an表示,并称an为数列的通项.如果一个数列从第二项起,每一项与它的前一项的差都等于同一个常数,那么这个数列叫等差数列,这个常数叫做等差数列的公差.公差通常表示为d.(1)根据以上表述,可得:a2=a1+d,a3=a1+2d,a4=a1+3d;…,则通项an=   .(2)已知数列7,4,1,﹣2…为等差数列,请判断﹣53是否是此等差数列的某一项,若是,请求出是第几项;若不是,说明理由;探究二:200多年前,数学王子高斯用他独特的方法快速计算出1+2+3+…+100的值.我们从这个算法中受到启发,用下面方法计算数列1,2,3,…,n,…的前n项和:由可知1+2+3+…+n(3)请你仿照上面的研究方式,解决下面的问题:若a1,a2,a3,…an为等差数列的前n项,前n项和Sn=a1+a2+a3+…+an,证明:Sn=na1(4)计算:数列7,4,1,﹣2…前n项的和Sn(写出计算过程). 题号一二三总分得分 评卷人  得 分    评卷人  得 分    评卷人  得 分   

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