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      2024年山东省潍坊市诸城市中考二模数学试卷(解析版)

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      • 2024-12-05 10:49:47
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      2024年山东省潍坊市诸城市中考二模数学试卷(解析版)

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      这是一份2024年山东省潍坊市诸城市中考二模数学试卷(解析版),共21页。试卷主要包含了单项选择题,多项选择题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。
      一、单项选择题(共6小题,每小题4分,共24分.每小题四个选项中只有一项正确)
      1. 下列图形既是轴对称图形又是中心对称图形的是( )
      A. B.
      C. D.
      【答案】C
      【解析】、是中心对称图形,不是轴对称图形,不符合题意;
      、是轴对称图形,不是中心对称图形,不符合题意;
      、既是轴对称图形又是中心对称图形,符合题意;
      、不是中心对称图形,也不是轴对称图形,不符合题意;
      故选:.
      2. 一组数据2,5,5,6,7的方差为( )
      A. 0B. 2.5C. 2.8D. 14
      【答案】C
      【解析】∵一组数据2,5,5,6,7,
      ∴一组数据的平均数为,
      ∴,
      ∴一组数据2,5,5,6,7的方差为.
      故选:C.
      3. 下列运算正确的是( )
      A. B.
      C. D.
      【答案】B
      【解析】、,该选项错误,不合题意;
      、,该选项正确,符合题意;
      、与不能合并,该选项错误,不合题意;
      、,该选项错误,不合题意;
      故选:.
      4. 下列说法正确的是( )
      A. 某种彩票的中奖机会是,则买张这种彩票一定会中奖
      B. 为了解一批炮弹的杀伤力,采用普查的调查方式比较合适
      C. “若是非零实数,则 ”是随机事件
      D. “同时抛掷两枚质地均匀的骰子,向上一面的点数之和为”是确定事件
      【答案】D
      【解析】、某种彩票的中奖机会是,购买张这种彩票不一定会中奖,原说法错误,不合题意;
      、为了解一批炮弹的杀伤力,采用抽样的调查方式比较合适,原说法错误,不合题意;
      、“若是非零实数,则 ”是必然事件,原说法错误,不合题意;、“同时抛掷两枚质地均匀的骰子,向上一面的点数之和为”是不可能事件,属于确定事件,该说法正确,符合题意;
      故选:.
      5. 如图,一束平行于主光轴的光线经凸透镜折射后,其折射光线与一束经过光心的光线相交于点,点 为该凸透镜的焦点.若,,则∠的度数为( )
      A. B. C. D.
      【答案】A
      【解析】∵,∴,
      ∴,
      ∵,
      ∴,
      ∵和是对顶角,
      ∴,
      故选:.
      6. 如图,在中,,若进行下列操作:①将 绕点A顺时针旋转后得到,点B经过的路径为弧;②以A为圆心,线段为半径得到弧,则图中阴影部分的面积是( )
      A. B. C. D.
      【答案】A
      【解析】,,,
      根据题意得,,,,,
      阴影部分的面积

      故选:A.
      二、多项选择题(共4小题,每小题5分,共20分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求,全部选对的得5分,有选错的得0分,部分选对的得3分)
      7. 下列命题是真命题且其逆命题是假命题的是( )
      A. 若,则B. 若,则
      C. 全等三角形的对应角相等D. 正多边形的每个内角都相等
      【答案】BCD
      【解析】A、若,则是假命题,它的逆命题是若,则,逆命题是真命题,不符合题意;
      B、若,则是真命题,它的逆命题是若,则,逆命题是假命题,符合题意;
      C、全等三角形的对应角相等是真命题,它的逆命题是对应角相等的三角形全等,逆命题是假命题,符合题意;
      D、正多边形的每个内角都相等是真命题,它的逆命题是每个内角都相等的多边形是正多边形,逆命题是假命题,符合题意;
      故选:BCD.
      8. 如图,在正方形中,,点在边上,且,将沿对折至,延长交于点,连接,下列结论正确的是( )
      A. 垂直平分B.
      C. D.
      【答案】ABD
      【解析】∵四边形是正方形,
      ∴,,
      由折叠可得,,,,
      ∴,,
      ∴,
      在和中,,
      ∴,
      ∴,,
      ∵,,
      ∴垂直平分,故正确;
      ∵,,
      ∴,,
      设,则,,
      在中,,
      ∴,
      解得,
      ∴,,,
      ∴,
      ∴,故正确;
      ∵,,,
      ∴,故错误;
      ∵,,
      ∴,,
      ∴,
      ∴,故正确;
      综上,正确的结论为,
      故选:.
      9. 如图,抛物线与轴交于两点,,其中,下列结论正确的是( )
      A.
      B.
      C.
      D. 不等式的解集为
      【答案】AC
      【解析】∵抛物线开口向上,对称轴在轴右边,与轴交于正半轴,
      ∴,,,
      ∴,故正确;
      ∵当时,,
      ∴,故错误;
      ∵抛物线过点,
      ∴,
      ∴,
      ∵,
      ∴,
      ∴,故正确;
      如图,
      设,,
      由图可知,时,或,故错误;
      综上,结论正确的是,
      故选:.
      10. 如图1,在四边形中,,直线垂直于所在的直线,当直线沿射线的方向从点开始向右平移时,直线与四边形的边分别相交于点,.设直线向右平移的距离为,线段的长为,且与的函数关系如图2所示.则下列结论正确的是( )

      A.
      B. 的长为3
      C. 当时,的面积不变
      D. 四边形的周长为
      【答案】AD
      【解析】当,时,点运动到点处,如图,

      ,,,
      ,,故A正确;
      当时点到达点处,如图,

      ,,
      当时,点到点处,


      ,故B错误;
      当时,的底边长度不变,点到的距离逐渐增大,
      面积逐渐变大,故C错误;
      如图,






      等边三角形,


      四边形的周长为,故 D正确.
      故选:AD.
      第Ⅱ卷(非选择题,106分)
      三、填空题(共4小题,共16分,只要求填写最后结果,每小题填对得4分)
      11. 因式分解:______
      【答案】
      【解析】,
      故答案为:.
      12. 如图,已知,以点为圆心,以任意长为半径画弧,分别交,于点,,再以点为圆心,以长为半径画弧,交弧于点,画射线.若,则的度数为________度.

      【答案】
      【解析】由题意得:,

      ,,
      ,,,
      故答案为:.
      13. 已知一个几何体的三视图如图所示,则它的表面积为______.(附:球的表面积公式,其中为球的半径)
      【答案】
      【解析】由这个几何体的三视图可知,这个几何体是由一个底面直径为,高为的半球体与一个底面直径为,高为的圆锥体的组合体,
      圆锥体的母线长为,
      ∴它的表面积为,
      故答案为:.
      14. 正方形,按如图所示的方式放置.点和点分别在直线和轴上,已知点,则的面积为______,的面积为______.
      【答案】
      【解析】∵点,,
      ∴,,,
      ∴正方形的边长,,
      ∴,
      ∴,
      ∴,
      ∴,
      ∴,
      ∴的面积为:,
      ∴,
      ∴ ,
      ∴,
      ∴ ,
      ∴,
      ∴ ,
      以此类推,,
      ∴的面积为:,
      故答案为:,.
      四、解答题(共8小题,共90分.解答要写出必要的文字说明、证明过程或演算步骤)
      15. 先化简,再求值:,其中x是不等式组的整数解.
      解:

      ,,
      该不等式组的整数解为:,,
      ,,
      ,,
      当时,原式.
      16. 如图,在四边形中,,,点,分别在线段,上,且,.
      (1)求证:;
      (2)若,求证:.
      (1)证明:,






      (2)证明:,







      17. 为提高中小学学生的交通安全意识,有效预防和减少交通事故的发生,市交管部门组织交警深入各中小学校开展“知危险 会避险”的交通安全主题宣传教育活动.为检验学习效果,组织学生进行相关知识竞赛,从两校各随机抽取名学生的成绩(满分分),对数据(成绩)进行了整理和分析.
      数据收集:校成绩在这一组的数据是:.
      数据整理:A、B 两校学生成绩的频数分布统计表.
      数据分析:A、B 两校成绩的平均数、中位数、众数、方差如下表.
      根据以上信息,回答下列问题:
      (1) , ;
      (2)若将校成绩按上面的分组绘制扇形统计图,成绩在这一组的扇形的圆心角是多少度?本次测试成绩更整齐的是哪个学校?请说明理由.
      (3)在此次测试中,某学生的成绩是分,在他所属学校排在前名,该学生是哪个学校的学生?请说明理由.
      (4)两校要举行升级赛,从样本中两校成绩均在范围内的学生中选取两名参加比赛,请用列表法或画树状图的方法求出所选人来自同一学校的概率.
      解:(1)由题意得,,
      将校随机抽取的名学生的成绩按照从小到大的顺序排列,排在第和名的成绩为,
      ∴,
      故答案为:;
      (2)将校成绩按上面的分组绘制扇形统计图,成绩在这一组的扇形的圆心角是,
      本次测试成绩更整齐的是校,理由:校成绩的方差为,校成绩的方差为,因为,所以本次测试成绩更整齐的是校;
      (3)该学生是校的学生,理由:校成绩的中位数为,
      ∵,
      ∴该学生是校的学生;
      (4)将样本中校成绩在范围内的名学生分别记为,将样本中校成绩在范围内的名学生分别记为,列表如下:
      由表可知,共有种等结果,其中所选人来自同一学校的结果有种,
      ∴所选人来自同一学校的概率为.
      18. 生活中我们使用的数是十进制数,有时候也会用到其它进制数,如计算机使用的数是二进制数,二进制数可以转化为十进制数.如,二进制数1101换算成十进制数是
      第十四届国际数学教育大会(ICME-14)在中国上海举行,会徽的主题图案有着丰富的数学元素,展现了我国古代数学的文化魅力,其右下方的“卦”是用我国古代的计数符号写出的八进制数3745.八进制是以8作为进位基数的数字系统,有0~7共8个基本数字.八进制数3745换算成十进制数是 表示ICME-14的举办年份.
      (1)八进制数3747换算成十进制数是 ;
      (2)小颖设计了一个m进制数156,换算成十进制数是90,求m的值.
      解:(1)

      故答案为:2023;
      (2)依题意有:

      解得,(舍去),
      故的值是7.
      19. 过山车常见于游乐园和主题乐园中,深受游客的喜爱.图是过山车的示意图,其中过山车的轨道近似看成,轨道的支撑,均与地面垂直,点为上一点,连接交于点,连接并延长与交于点,连接.已知为的直径且,.

      (1)求证:是的切线;
      (2)当,的半径为,求的面积.
      (1)证明:∵为的直径,

      ∴,
      ∵,,
      ∴,
      ∴,
      ∵,
      ∴,
      ∴,
      ∵是的半径,
      ∴是的切线;
      (2)解:∵,
      ∴,
      ∵,的半径为,,
      ∴,
      ∵,
      ∴,
      ∴,,
      ∴,
      作于点,则,

      ∴,
      ∴,
      ∴.
      20. 如图,在平面直角坐标系中,一次函数的图象与坐标轴交于,与反比例函数的图象交于,.和面积均为3.
      (1)求反比例函数的表达式和的面积.
      (2)根据图象直接写出关于x的不等式的解集 .
      (3)点M为y轴上一点,点N为反比例函数图象上一点,当以C,D,M,N为顶点的四边形为平行四边形时,直接写出点N的坐标.
      解:(1)在中,令,则,令,则,
      ,,
      ,,
      设,
      和面积均为3,




      反比例函数的表达式为,
      的面积的面积的面积面积;
      (2)设,
      面积为3,



      不等式的解集为,
      故答案为:;
      (3)设,,,,
      以,,,为顶点的四边形为平行四边形时,
      则有当是平行四边形的对角线时,由中点坐标公式得:
      解得;
      即点;
      当是对角线时,同理可得:,解得,
      即点(不合题意舍去);
      当是对角线时,同理可得:解得,
      故点;
      综上,点的坐标为或.
      21. 位于潍河南岸的万古塔,为唐式七层八角攒尖外加地宫建筑,框架结构.某校综合与实践小组测量万古塔的高度,形成了不完整的实践报告:
      请根据以上测量数据,求万古塔的高度.(结果精确到;参考数据:,,)
      解:如图,延长交于E,延长交于F,
      根据题意,得,,四边形、都是矩形,
      ∴,,,
      设,则,
      在中,,
      在中,,
      ∴,
      解得,
      ∴,
      ∴,
      答:万古塔高度约为.
      22. 如图1是一个半圆和抛物线的一部分围成的封闭图形,称为“蛋圆”,已知A,B,C,D分别为“蛋圆”与坐标轴的交点,其中半圆直径,圆心,抛物线部分的最大值为.
      (1)求“蛋圆”中的抛物线的表达式及线段的长.
      (2)如图2,连接,点P为线段BD上方“蛋圆”上一点,过点P作交于点E,交于点F,求的最大值.
      (3)点Q为“蛋圆”上任意一点,过点Q作交于H,是否存在点Q使得和相似.若存在,请直接写出Q点的坐标;若不存在,请说明理由.
      解:(1)由题意得:,
      当时,,解得:,
      则抛物线的表达式为:,则点;
      连接,
      则,
      则;
      (2)∵半圆直径,圆心,

      设的解析式为,
      把,代入,得,∴,
      直线的表达式为:,
      设点,则点,
      则点,
      ∴,
      ∴,
      ∴,
      故的最大值为:;
      (3)存在,理由:
      由点、、的坐标得,,
      当和相似时,则或,
      当点在半圆上时,如图:
      连接,
      当时,设,则,
      在中,则,
      即,解得:,∴,
      ∴,
      ∵点在第三象限,
      则点;
      连接,
      当时,设,则,
      在中,则,
      即,解得:,∴,
      ∴,
      ∵点在第四象限,则点;
      当点在抛物线上时,
      则,
      设点,则,
      则,
      解得:(正值已舍去),
      把代入,解出,
      即点;
      则,
      设点,则,
      则,
      解得:(负值已舍去),
      把代入,解出,
      即点;
      综上,或,,.学校
      组别
      以下
      学校
      统计量
      平均数
      众数
      中位数
      方差
      测量对象
      万古塔
      测量目的
      运用三角比有关知识解决生活实际问题
      测量工具
      无人机
      测量方案
      1.先将无人机从地面的点G处垂直上升至点P,测得塔的顶端A的俯角为;
      2.再将无人机从点P处沿水平方向飞行,到达点C处,然后沿垂直方向上升到达点Q,测得塔的顶端点A的俯角为,图中各点均在同一竖直平面内.
      测量示意图

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