人教版 (2019)必修 第二册3 实验：探究平抛运动的特点试讲课ppt课件

这是一份人教版 (2019)必修 第二册3 实验：探究平抛运动的特点试讲课ppt课件，共22页。PPT课件主要包含了炮弹做什么运动，如何得到其运动轨，抛体运动，频闪照相，交流讨论，梳理深化，Q撞击到一起等内容，欢迎下载使用。
1.知道抛体运动和平抛运动，知道用运动分解的方法研究平抛运动。2.会用实验的方法描绘平抛运动的轨迹。3.会根据平抛运动的轨迹，研究平抛运动水平和竖直分运动的特点。4.了解科学探究中获取数据及处理数据的办法。
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问题2：什么是平抛运动？
初速度是沿水平方向的抛体运动
一、抛体运动与平抛运动
问题1：什么是抛体运动？
物体以一定的速度将物体抛出，在空气阻力可以忽略的情况下，物体只受重力的作用，这时的运动叫作抛体运动。
问题3：如何获得平抛运动？如何记录平抛运动的轨迹？
初速度沿水平方向；频闪照相法、水柱法、磁粉板留迹法等
问题4：平抛运动在水平方向受什么力？水平方向的速度有什么变化？
水平方向不受力，水平方向的速度不改变
问题5：竖直方向受什么力？竖直方向的速度有什么变化？
竖直方向只受重力作用，竖直方向的速度逐渐增大
1.抛体运动：物体以一定的速度将物体抛出，在空气阻力可以忽略的情况下，物体只受重力的作用，这时的运动叫作抛体运动。
2.平抛运动：将物体用一定的初速度沿水平方向抛出，且只在重力作用下所做的运动。
3.平抛运动条件：①初速度沿水平方向；②只受重力的作用。
二、平抛运动的研究思路
平抛运动为曲线，我们应该怎么采用什么样的思路来研究呢？
思路：运动的合成与分解。
我们怎样分解平抛运动可以简化研究过程呢？
将平抛运动分解为水平方向和竖直方向的两个分运动，先运用平抛竖落仪探究竖直分运动的特点，再通过分析相同时间内水平分运动的位移，确定水平分运动的特点。
实验一：探究平抛运动竖直方向分运动性质
（1）实验器材：平抛竖落仪
（2）实验步骤①用小锤击打弹性金属片后，A 球沿水平方向抛出，做平抛运动，同时 B 球被释放，自由下落，做自由落体运动。
②A、B 两球同时开始运动。注意倾听它们落地的声音。③分别改变小球距地面的高度和小锤击打的力度，多次重复这个实验，记录实验现象有什么变化。
（4）实验结论平抛运动在竖直方向上是自由落体运动
（3）实验现象两球同时落地并发出一个声音
实验二：探究平抛运动水平方向分运动等时性
如图所示的装置。两个相同的弧形轨道M、N，分别用于发射小铁球P、Q，将两个小球拿到相同高度，同时释放，使两小球同时以相同的初速度v0分别从轨道M、N的末端。实验可观察到的现象应是 。仅仅改变弧形轨道M的高度，重复上述实验，仍能观察到相同的现象，这说明 。
平抛运动在水平方向为匀速直线运动
(1)按图甲所示安装实验装置，使小球在斜槽末端点恰好静止。(2)以水平槽末端端口上小球球心位置为坐标原点O，过O点画出竖直的y轴和水平的x轴。
实验三　探究平抛运动水平分运动的特点
(5)数据分析：①怎样验证平抛运动在水平方向是否做匀速直线运动？利用竖直方向自由落体运动相同时间位移比为1∶3∶5，确定相等的时间间隔，看水平分运动的位移是否相等，若相等，则平抛运动的水平分运动是匀速直线运动。
1.关于抛体运动，下列说法正确的是 (　　)A.将物体以某一初速度抛出后的运动B.将物体以某一初速度抛出，只在重力作用下的运动C.将物体以某一初速度抛出，满足合外力为零的条件下的运动D.将物体以某一初速度抛出，满足除重力外其他力的合力为零的条件下的运动
2.(多选)如图所示，用小锤轻击弹性金属片，A球沿水平方向飞出，同时B球被松开，竖直向下运动。用不同的力度击打弹性金属片，可以观察到 (　　)A．A球的运动轨迹不同，B球的运动轨迹相同B．A、B两球运动轨迹均相同C．A、B两球同时落地D．力度越大，A、B两球落地时间间隔越大
3.小芳和小强两位同学采用了不同的实验方案来研究平抛运动。(1)小芳同学利用如图甲所示的装置进行实验。下列说法正确的是______。A．应使小球每次从斜槽上同一位置由静止释放B．斜槽轨道必须光滑C．斜槽轨道的末端必须保持水平D．本实验必需的器材，还有刻度尺和停表
(2)小强同学利用频闪照相的方式研究平抛运动。如图乙为一小球做平抛运动的频闪照片的一部分。图中背景方格的边长均为5.0 cm，不计空气阻力，重力加速度g取10 m/s2。则照相机两次闪光的时间间隔Δt＝_____s，小球被抛出时的水平速度v＝_____m/s。(结果均保留两位有效数字)