重庆大学城第三中学校2024-2025学年八年级上学期期中考试数学试题(无答案)
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这是一份重庆大学城第三中学校2024-2025学年八年级上学期期中考试数学试题(无答案),共5页。试卷主要包含了估算的结果在,下列命题正确的是,若,则的值是,下列各式分解因式正确的是,规定等内容,欢迎下载使用。
(全卷共三个大题,满分150分,考试时间120分钟)
注意事项:
1.所有试题的答案必须答在答题卡上,不得在试卷上直接作答.
2.作答前认真阅读答题卡上的注意事项.
一、选择题:(本大题10个小题,每小题4分,共40分)在每个小题的下面,都给出了代号为A、B、C、D的四个答案,其中只有一个是正确的,请将答题卡上对应题目的正确答案标号涂黑.
1.4的算术平方根是( )
A.2B.C.D.
2.计算的结果是( )
A.B.C.D.
3.在,,,,,0.10010001…数中,是无理数的有( )
A.4个B.3个C.2个D.1个
4.估算的结果在( )
A.2和3之间B.3和4之间C.4和5之间D.6和7之间
5.下列命题正确的是( )
A.同角或等角的余角相等B.两直线被第三条直线所截,同位角相等
C.无限小数是无理数D.同旁内角互补
6.若,则的值是( )
A.B.C.5D.7
7.如图,中,,平分,则下列结论中,错误的是( )
A.B.
C.D.
8.下列各式分解因式正确的是( )
A.B.
C.D.
9.如图,在边长为的正方形中,剪去一个边长为的小正方形,将余下部分拼成一个梯形,则梯形的面积为( )
A.B.C.D.
10.规定:对于依次排列的多项式,,,(、、、是常数),当它们满足(为常数),则称、、、是一组平衡数,是该组平衡数的平衡因子.下面四个结论:
①对于多项式,,,,则3、2、5、4是一组平衡数;②已知1、2、5、6是一组平衡数,则该组平衡数的平衡因子;③已知、、、是一组平衡数,若,,则;④当、、、之间满足时,它们是一组平衡数.其中正确的有( )
A.1个B.2个C.3个D.4个
二、填空题:(本大题8个小题,每小题4分,共32分)请将每小题的答案直接填在答题卡中对应的横线上.
11.计算:______.
12.如图,已知,那么添加下列一个条件后使得是______.
13.因式分解:______.
14.若多项式是一个完全平方式,则实数的值为______.
15.已知,,则______.
16.要使的展开式中不含项,则的值为______.
17.如图,已知,,,点、、、共线.则下列结论:①;②;③;④,其中错误的是______.(只填序号)
18.若一个四位正整数的十位数字是千位数字的2倍,个位数字是百位数字的2倍,则称为双飞数.交换的千位与百位数字,同时交换十位与个位数字,得到的新四位数称为的共轭双飞数.例如:,因为,,所以是双飞数,其共轭双飞数.若一个双飞数的千位数字为1,个位数字为4,则这个双飞数______;若一个双飞数的各数位上的数字之和能被5整除,则满足条件的所有共轭双飞数的最大值为______.
三、解答题:(本大题8个小题,第19题8分,其余每个小题10分,共78分)解答时每小题必须给出必要的演算过程或推理步骤,请将解答书写在答题卡中对应的位置上.
19.计算:(1).
(2).
20.如图,点、、、在一条直线上,,,.
(1)求证:;
(2)若,求的大小.
21.化简,再求值:,其中,满足.
22.已知,.
(1)求的值;
(2)求的值.
23.“筑牢民生之基,增强百姓幸福感”,沙坪坝区如火如荼地进行着社区环境的改善,提升老百姓的生活品质.如图,某小区内有一块长为米,宽为米的长方形地块,小区计划在中间留一块边长为米的正方形地块修建一座假山,然后将剩余阴影部分进行绿化.
(1)求绿化部分的面积(用含,的代数式表示);
(2)当,时,求绿化部分的面积.
24.重庆市某腊梅种植基地现已开放、两个园区,已知园区为长方形,其长为米,宽为米;园区为正方形,其边长为米.且园区全部种植种腊梅,园区全部种植种腊梅.、两种腊梅投入的费用与吸引游客的收益如下表:
(1)请用代数式表示、两园区的面积之和并化简;
(2)为方便游客观赏,当地政府根据实际对园区进行整改升级,长减少米,宽增加米.整改后、两园区种植面积相同,且整改后两园区周长之和为1200米,求整改后、两园区旅游的净收益之和.(净收益收益投入)
25.点、、在直线上(、两点分别在点的左右两边),,.
(1)如图1,若,证明:.
(2)如图2,连接,若,点为平分线上的一点,且,连接、,试判断的形状并说明理由.
26.先阅读下面的内容,再解决问题.
例题:若,,求和的值.
解:,
,
,
,,
,
请解答下列问题:
(1)若,求的值;
(2)已知的三边长分别是、、(其中、、均不相等),满足,且是中最长的边,求的取值范围.投入(元/平方米)
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收益(元/平方米)
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