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    海南省海口市第一中学2024-2025学年高二上学期期中考试数学试题(无答案)
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    海南省海口市第一中学2024-2025学年高二上学期期中考试数学试题(无答案)

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    这是一份海南省海口市第一中学2024-2025学年高二上学期期中考试数学试题(无答案),共4页。试卷主要包含了单项选择题,多项选择题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。

    命题人:高二数学命题组
    一、单项选择题:本题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.
    1.复数(为虚数单位)在复平面内对应的点位于( )
    A.第一象限B.第二象限C.第三象限D.第四象限
    2.设,,向量,,且,( )
    A.B.C.10D.
    3.直线与直线平行,则的值为( )
    A.B.C.D.或
    4.如图所示,在四面体中,,,,点在上,且.为的中点,则( )
    A.B.
    C.D.
    5.已知圆锥的底面周长为,其侧面展开图的圆心角为,则该圆锥的体积为( )
    A.B.C.D.
    6.袋中有5个大小相同的小球,其中3个白球,2个黑球.从袋中随机摸出1个小球,观察颜色后放回,同时放入一个与其颜色大小相同的小球,然后再从袋中随机摸出1个小球,则两次摸到的小球颜色不同的概率为( )
    A.B.C.D.
    7.已知函数的图像关于直线对称,当时,恒成立,设,,,,,的大小关系为( )
    A.B.C.D.
    8.将函数的图象向右平移个单位长度后得到的图象,若在上单调递增,则的取值范围为( )
    A.B.C.D.
    二、多项选择题:本题共3小题,每小题6分,共18分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求,全部选对的得6分,部分选对的得部分分,有选错的得0分.
    9.下列选项正确的是( )
    A.若直线的一个方向向量为,则与直线垂直
    B.“”是“直线与直线互相垂直”的充要条件
    C.点关于直线的对称点的坐标为
    D.已知,点,直线上有一动点,当取得最小值时,点的坐标为
    10.已知点是圆上一动点,则下列说法正确的是( )
    A.的最小值是0B.的最大值为1
    C.的最大值为D.的最小值为
    11.如图,已知正六棱柱的底面边长为2,侧棱长为,所有顶点均在球的球面上,则下列说法中正确的是( )
    A.直线与直线异面
    B.若是侧棱上的动点,则的最小值为
    C.直线与平面所成角的正弦值为
    D.球的表面积为
    三、填空题:本题共3小题,每小题5分,共15分.
    12.若,满足,且,则______.
    13.已知点和直线,则点到直线的距离最大值为______.
    14.已知圆,圆,若圆平分圆的周长,则______.
    四、解答题:本题共5小题,共77分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。
    15.(本题满分13分)记的内角,,的对边分别为,,,已知.
    (1)求;
    (2)若,,求的周长
    16.(本题满分15分)已知圆.
    (1)若直线经过点,且与圆相切,求直线的方程;
    (2)若圆与圆相切,求实数的值.
    17.(本题满分15分)如图,在四棱锥中,平面平面,,,,,,,点是的中点.
    (1)求证:;
    (2)求直线与平面所成角的正弦值.
    18.(本题满分17分)“中式八球”是受群众欢迎的台球运动项目之一.在一场“中式八球”邀请赛中,甲、乙、丙、丁4人角逐最后的冠军,本次邀请赛采取“双败淘汰制”,具体赛制如下:首先,4人通过抽签两两对阵,胜者进入“胜区”,败者进入“败区”;接下来,“胜区”的2人对阵,胜者进入最后的决赛,“败区”的2人对阵,败者直接淘汰出局,获得第四名;紧接着,“败区”的胜者和“胜区”的败者对阵,胜者晋级最后的决赛,败者获得第三名;最后,剩下的2人进行最后的冠亚军决赛,胜者获得冠军,败者获得第二名.现假定甲对阵乙、丙、丁获胜的概率均为,且不同对阵的结果相互独立.
    (1)经抽签,第一轮由甲对阵乙,丙对阵丁.若.
    (Ⅰ)求甲连胜三场获得冠军的概率;
    (Ⅱ)求甲在“双败淘汰制”下获得冠军的概率;
    (2)除“双败淘汰制”外,“中式八球”也经常采用传统的“单败淘汰制”:抽签决定两两对阵,胜者晋级,败者淘汰,直至决出最后的冠军.问当满足什么条件时,“双败淘汰制”比“单败淘汰制”更利于甲在此次邀请赛中夺冠?
    19.(本题满分17分)已知圆过,,三点
    (1)求圆的方程;
    (2)求圆与圆的公共弦长;
    (3)已知,为圆上任意一点,在轴上是否存在定点(异于点),
    使得为定值?若存在,求点的坐标:若不存在,请说明理由.
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