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    专题09 电路设计与作图题、故障分析专项训练(10大题型)(解析版)-备战2024-2025学年九年级物理上学期期中真题分类汇编(人教版)

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    专题09 电路设计与作图题、故障分析专项训练(10大题型)(解析版)-备战2024-2025学年九年级物理上学期期中真题分类汇编(人教版)

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    这是一份专题09 电路设计与作图题、故障分析专项训练(10大题型)(解析版)-备战2024-2025学年九年级物理上学期期中真题分类汇编(人教版),共20页。

    考点一 按照要求设计连接电路
    1.(23-24九年级上·湖南·期中)小亮家网购了一款人体感应灯,这种灯只有在光线暗(光敏开关闭合)且有人靠近(人体感应开关闭合)时才会自动发光,在人离开时会自动熄灭。下列电路中符合要求的是( )
    A.B.
    C.D.
    【答案】B
    【解析】根据题意知道,要求灯只有在光线暗、有人体靠近时才会自动发光,在人离开时自动关闭,说明光敏开关和人体感应器同时控制灯泡,即光敏开关和人体感应器、灯泡三者串联,故B符合题意,ACD不符合题意。
    故选B。
    2.(23-24九年级上·江苏苏州·期中)有一种智能锁,需要通过“密码+人脸”两次识别成功才能开锁。密码识别成功时仅S1闭合,灯L发光,照亮人脸,人脸识别成功后S2才会闭合,电动机工作,开锁成功。下列电路设计符合要求的是( )
    A.B.
    C.D.
    【答案】A
    【解析】A.根据题意知,只S1闭合,灯L发光;灯光照亮人脸完成人脸识别时S2闭合,即S1、S2同时闭合,电动机M才工作。由图知,只S1闭合,灯L发光,再S2闭合,电动机M也工作,故A符合题意;
    B.由图知,只闭合S1时,灯和电动机就能工作,故B不符合题意;
    C.由图知,只闭合S1时,灯L不发光,电动机工作,故C不符合题意;
    D.由图知,只闭合S1时,电动机和灯都工作,故D不符合题意。
    故选A。
    3.(23-24九年级上·山东淄博·期中)为了交通安全,驾驶员必须使用安全带。某汽车厂家为了提醒驾驶员系好安全带,做了如下设计:驾驶员坐上驾驶座位未系安全带时,开关闭合,提示灯亮;系上安全带后,开关也闭合,提示灯灭。如图所示的四个选项中,符合电路设计要求的是( )
    A. B.
    C. D.
    【答案】A
    【解析】A.如图所示,驾驶员坐上驾驶座位未系安全带时,开关闭合,电阻和灯泡串联,提示灯亮;系上安全带后,开关也闭合,灯被短路,提示灯灭,故A符合题意;
    B.如图所示,驾驶员坐上驾驶座位未系安全带时,开关闭合,电阻和灯泡串联,提示灯亮;系上安全带后,开关也闭合,电阻被短路,灯会更亮,故B不符合题意;
    C.如图所示,驾驶员坐上驾驶座位未系安全带时,开关闭合,提示灯亮;系上安全带后,开关也闭合,电阻和灯泡并联,灯仍然发光,故C不符合题意;
    D.如图所示,驾驶员坐上驾驶座位未系安全带时,只有开关闭合,灯泡断路,提示灯不亮,故D不符合题意。
    故选A。
    4.(22-23九年级上·山东临沂·期中)测量体温是新冠疫情防控的重要措施。某电子测温枪靠近被测者额头后,闭合测温开关,热敏电阻R工作,测温枪的显示屏显示被测者的温度;在环境光线较暗看不清示数时,再闭合开关,显示屏的补光灯泡L发光;在测温开关断开时,只闭合开关,灯泡L不发光。则该测温枪的简化电路可能是( )
    A.B.C.D.
    【答案】C
    【解析】由题意可知,灯泡L和热敏电阻R并联,S1在干路上,S2在灯泡L的支路上。
    A.图中灯泡与热敏电阻R串联,故A不符合题意;
    B.图中闭合开关S1时,灯泡和热敏电阻R都工作,故B不符合题意;
    C.图中闭合开关S1,只有热敏电阻R工作,再闭合开关S2,灯泡L发光,开关S1断开时,闭合开关S2,灯泡L不发光,故C符合题意;
    D.图中开关S1断开时,闭合开关S2,灯泡L发光,故D不符合题意。
    故选C。
    5.(23-24九年级上·广东惠州·期中)居民楼的楼道里,夜间只是偶尔有人经过,电灯总是亮着会浪费电,晚上,有人走动发出声音;白天,无论发出多大声音(光控开关在天黑时自动闭合,天亮时自动断开;声控开关在有人走动发出声音时就闭合,闭合后经过一两分钟便自动断开)。
    【答案】见解析
    【解析】由题意可知,居民楼的楼道里灯泡亮的条件是:必须是晚上,白天不亮;必须有人走动发出声音,没人不亮,所以光控开关和声控开关不能独立工作,即串联,据此连接电路。如图所示
    考点二 根据实物图画电路图
    6.(23-24九年级上·河北邯郸·期中)选项电路图中,与实物电路对应的是( )
    A.甲B.乙C.丙D.丁
    【答案】B
    【解析】由实物图知,灯与定值电阻并联,一个开关在干路上,一个开关在定值电阻所在支路上。
    A.图中灯与定值电阻并联,一个开关在干路上,一个开关在灯所在支路上,与实物图不相符,故A不符合题意;
    B.图中灯与定值电阻并联,一个开关在干路上,一个开关在定值电阻所在支路上,与实物图相符,故B不符合题意;
    C.图中灯与定值电阻并联,一个开关在灯所在支路上,一个开关在定值电阻所在支路上,与实物图不相符,故C不符合题意;
    D.图中灯与定值电阻并联,两个开关都在干路上,与实物图不相符,故D符合题意。
    故选B。
    7.(23-24九年级上·天津静海·期中)如图是某班四位同学根据如图所示的实物电路所画的电路图,其中正确的是( )
    A. B. C. D.
    【答案】B
    【解析】由实物电路图可知,灯泡与电动机并联,S1控制干路,S2控制电动机。
    A.电路图中灯泡与电动机并联S1控制电动机,S2控制灯泡,故A错误;
    B.电路图中灯泡与电动机并联S1控制干路,S2控制电动机,故B正确;
    C.电路图中灯泡与电动机并联S1控制干路,S2控制灯泡,故C错误;
    D.电路图中灯泡与电动机并联,两个开关都在干路,故D错误。
    故选B。
    8.(23-24九年级上·陕西西安·期中)如图所示,请根据电路实物图,在虚线框内画出对应的电路图。
    【答案】见解析
    【解析】由实物图知,开关、电流表、滑动变阻器、灯依次串联在电源两极上,电压表并联在灯两端,电路图如图所示
    9.(23-24九年级上·广东中山·期中)将图所示的电路图画在右边方框线内。
    【答案】见解析
    【解析】由实物图可知,灯泡和变阻器串联,电流表串联在电路中,电压表并联在灯泡和电流表两端,如图所示:
    10.(23-24九年级上·福建泉州·期中)请在虚线框内画出与如图所示实物电路对应的电路图。
    【答案】见解析
    【解析】由实物图知,两灯并联,开关在灯L2的支路上,L1单独一条支路,如图所示:
    考点三 对照电路图连接实物
    11.(23-24九年级上·广东江门·期中)根据图1所示的电路图,在图2的实物图上用笔画出连线(要求导线不能交叉)。
    【答案】见解析
    【解析】根据电路图,两灯并联,开关S1在干路上,S2仅控制L2,实物图连接如下所示
    12.(23-24九年级上·广东惠州·期中)按照图甲所示的电路图,将图乙中各个元件连接起来,已知通过电流表的电流不超过0.6A。(导线不能交叉)
    【答案】见解析
    【解析】通过电流表的电流不超过0.6A,应使用0~0.6A量程,电路连接如下:
    13.(23-24九年级上·湖南长沙·期中)按照图甲所示的电路图,将图乙所示实物图用笔画线代替导线连接完整。
    【答案】见解析
    【解析】根据电路图可知,定值电阻和滑动变阻器串联,滑片向右移动时,滑动变阻器接入电路的阻值变小,故将接线柱B与定值电阻左侧相连;电流表测量电路中的电流,电源电压为3V,电压表并联在定值电阻两端,选择0~3V的量程,如图所示:
    14.(23-24九年级上·四川广安·期中)根据电路图连接实物图。
    【答案】见解析
    【解析】根据电路图可知,电流的路径只有一条,电流表和灯泡和灯泡串联。电流表测量电路中的电流,安全起见,电流表选用大量程。电压表测量灯泡两端电压,电源由两节干电池组成,所以电压表选用小量程,根据电路图连接实物图如下:
    15.(23-24九年级上·四川凉山·期中)请用比划线代替导线根据图的电路图连接右边的实物电路图。
    【答案】见解析
    【解析】根据电路图可知,两灯泡L1和L2并联,电流表A1测L1的电流,电流表A2测L2的电流,A3测干路的电流,则实物图如下图所示
    考点四 电路改错
    16.(23-24九年级上·河北石家庄·期中)如图所示是小明设计的电路,他想利用电流表测量两只灯泡的总电流,其中有一处连线错误,请你在连接错误的导线上画“×”并改正。
    【答案】见解析
    【解析】由图可知,该电路为并联电路,则电流表应该串联在干路中,L1与电源正极之间的导线是错误的,修改如图所示
    17.(22-23九年级上·广东佛山·期中)小明同学在探究“电流与电压的关系”实验中,设计出了如图的电路,其中有一根导线连接错误,请你把接错的那根导线打上“×”,再把它改到正确位置上(导线不允许交叉)。
    【答案】见解析
    【解析】图中将电流表与电阻R并联、电压表与电阻R串联是错误的;正确的连接方式是电压表与电阻R并联,电流表与电阻R串联,改正后的电路图如图所示:
    18.(23-24九年级上·贵州贵阳·期中)如图是研究欧姆定律的实验装置。图中有一根导线连接错误,请你在错误的导线上打“×”,并改正过来。根据改正后的实物图,在虚线框中画出电路图。
    【答案】见解析
    【解析】研究欧姆定律的实验中,需要测量定值电阻两端的电压,电压表应该与定值电阻并联,故原图中滑动变阻器与电压表之间的连线错误,应将电压表负接线柱改接到定值电阻左端,如图所示:
    根据实物图,电流从电源正极出发,依次经过开关、电流表、定值电阻、滑动变阻器,然后回到电源负极,电压表与定值电阻并联,根据以上分析作出电路图,如图所示:
    19.(23-24九年级上·黑龙江哈尔滨·期中)在利用伏安测量R的电阻连接电路时,有一根导线连接错误,请在错误的导线上打“×”
    【答案】见解析
    【解析】图中电流表并联在定值电阻两端,而电压表串联在电路中,而在本实验中应将滑动变阻器,电压表应与定值电阻并联,如图所示:
    20.(23-24九年级上·吉林长春·期中)小军用如下器材:可调的学生电源、电压表、电流表、阻值为5Ω、10Ω、20Ω的定值电阻、开关、导线,滑动变阻器“10Ω、1A”,小军现将电源调成4V,探究电流和电阻的关系。
    (1)小军连接了如图甲所示电路,开关闭合前,滑片应调到最 (填“左”或“右”)端;
    (2)闭合开关前,小军发现有一根导线连接错误,请在图甲中错误的导线上画“×”;
    【答案】(1)右 (2)见解析
    【解析】(1)为防止电路中的电流过大损坏电路,开关闭合前,应将变阻器的滑片处于阻值最大端,即最右端。
    (2)根据实验要求,定值电阻应与滑动变阻器串联,电压表测定值电阻两端的电压,故应将电流表与定值电阻相连导线,由定值电阻的左边改接到右边,如下图所示:
    考点五 按要求连接滑动变阻器
    21.(23-24九年级上·云南·期中)如图所示,请用笔画线代替导线将实物电路连接完整,要求闭合开关,向右端移动滑动变阻器的滑片P,小灯泡变亮。
    【答案】见解析
    【解析】闭合开关S,向右端移动滑动变阻器的滑片P,小灯泡变亮,说明电路中电流变大,电阻变小,所以滑动变阻器应选择右下接线柱与灯泡串联,实物连接如图
    22.(23-24九年级上·新疆和田·期中)在如图所示的电路中添加一根导线,要求:开关控制灯泡和滑动变阻器,闭合开关后,当滑片P向左移动时,电流表示数变小。
    【答案】见解析
    【解析】由图知道,电流从电源的正极出发,经开关后分为两路,分别进入灯泡和变阻器,因此变阻器与灯不可能串联,只能并联;闭合开关后,当滑片P向左移动时,电流表示数变小,说明变阻器接入电路的电阻变大,故滑片以右的电阻丝连入电路中与电流表串联,电流表可选用大量程,如下图
    23.(23-24九年级上·山东德州·期中)根据要求用笔画线将下面的电路连接完整:开关闭合后,两只灯泡都发光;当滑动变阻器的滑片向左滑动时,灯L2的亮度变亮,灯L1的亮度不变。
    【答案】见解析
    【解析】由题意知,当滑动变阻器的滑片向左滑动时,灯L2的亮度变亮,灯L1的亮度不变,两灯泡互不影响,是并联的,滑动变阻器的滑片向左滑动时,灯L2的亮度变亮,滑动变阻器与灯泡L2串联,滑动变阻器的滑片向左滑动时,滑动变阻器接入电路的阻值减小,故滑动变阻器左下端的接线柱接入电路,如图所示:
    24.(23-24九年级上·内蒙古赤峰·期中)要求开关控制所有电路元件,两灯泡可独立工作,滑动变阻器的滑片向右移动时两灯泡的亮度同时变暗,电流表测灯泡L1的电流,电压表测灯泡L1的电压,请按照要求在图中正确连接实物。
    【答案】见解析
    【解析】根据题意可知,两灯泡可独立工作;滑动变阻器的滑片向右移动时两灯泡的亮度同时变暗,且向右移动滑动变阻器接入电路的电阻变大;电流表测灯泡L1的电流,电压表测灯泡L1的电压,则电流表与灯泡L1串联在支路中,电压表并联到灯泡L1两端;电源由两节干电池组成,电压表选用小量程;电流表选用大量程,开关在干路中,如图所示:
    考点六 判断电表类型
    25.(23-24九年级上·吉林·期中)如图所示,当开关S闭合后,要使两只灯泡L1和L2均发光,甲表是 ,乙表是 (选填“电流表”或“电压表”)。
    【答案】电压表 电流表
    【解析】[1]若甲是电流表,闭合开关后,L2被短路,不会发光。所以甲是电压表,测量L2两端电压。
    [2]电流表在使用时要串联在被测电路中,乙和L2串联,所以乙是电流表。
    26.(23-24九年级上·江苏宿迁·期中)在如图所示电路的“◯”内填上合适的电流表或电压表符号。要求:当开关S闭合时,电表都有示数、小灯泡都能发光。
    【答案】见解析
    【解析】下面的表为电流表,上面的表为电压表,当开关S闭合时,两灯并联,且电表都有示数、小灯泡都能发光,如下图所示:
    27.(23-24九年级上·云南昆明·期中)小明在做电学实验的时候遇到一个问题:他的电压表和电流表上面的“V”“A”标记均看不清,为了区分哪个是电压表哪个是电流表,他将两只电表分别接入图中电路的“?”里。
    (1)小王闭合开关,若出现 ,则该表为电流表;
    (2)小王闭合开关,若出现 ,则该表为电压表。
    【答案】(1)灯泡发光 (2)灯泡不发光
    【解析】(1)如果是电流表,串联在电路中,灯泡发光,测量电路中的电流。
    (2)如果图中是电压表,串联在电路中,此时电路相当于断路,灯泡不发光,电压表测电源电压有示数。
    考点七 用电压表检测电路故障
    28.(23-24九年级上·江苏盐城·期中)如图所示的实验电路,闭合开关后,无论怎样移动滑动变阻器的滑片小灯泡都不发光,小明同学利用一个完好的电压表进行电路故障检测,已知电路中只有一处故障,检测结果如表所示,则电路中的故障是( )(导线各处连接完好)
    A.开关断路B.小灯泡断路C.滑动变阻器断路D.小灯泡短路
    【答案】A
    【解析】当开关S闭合时,小灯泡L不亮,说明电路可能出现了断路现象或灯泡短路;ab间电压表有示数,说明与电压表并联的那部分电路断路;bc、cd间电压表无示数,说明与电压表并联的那部分电路之外有断路;所以故障是开关断路,故A符合题意,BCD不符合题意。
    故选A。
    29.(23-24九年级上·江苏南通·期中)如图所示的电路中,R0是定值电阻,L是小灯泡,R是滑动变阻器,闭合开关S,发现无论怎样移动滑动变阻器的滑片,小灯泡都不发光。现用一只电压表检测这一现象产生的原因,当电压表接ab两点时,电压表无示数;接ac两点时,电压表有示数。则产生上述现象的原因可能是( )
    A.R0短路B.L断路C.R断路D.R0断路
    【答案】D
    【解析】根据题意可知,闭合开关S,发现无论怎样移动滑动变阻器的滑片,小灯泡都不发光,说明电路出现断路或短路;当电压表接ab两点时,电压表无示数,说明是电压表并联的部分短路或电压表并联以外的部分断路;接ac两点时,电压表有示数,说明电源正极到a之间的电路没有断路,则故障可能为灯泡发生了短路或电阻R0出现了断路,即灯L短路或R0断路,故ABC不符合题意,D符合题意。
    故选D。
    30.(23-24九年级上·云南·期中)小明同学在“探究串联电路电压规律”的实验中,按如图所示的电路图连接实物。闭合开关,发现灯L1和L2都不亮,小明用电压表逐一与元件并联,以查找故障,测量得出;;若电路只有一处故障,则故障可能为( )
    A.L1断路B. L1短路
    C. L2断路D. L2短路
    【答案】C
    【解析】BD.L1和L2都不亮,表明不是L1或L2短路,因只有一处故障,两灯不可能同时短路。故BD不符合题意;
    AC.Uab=0,电压表外部断路,表明电压表与电源不连通;Ubc=0,电压表外部断路,表明电压表与电源不连通;Ucd=6V,电压表外部连通,表明电压表与电源连通,与电压表并联的电路部分发生断路,L1未断路,故可能是灯泡L2断路。故C正确,A错误。
    故选C。
    考点八 用电流表(或导线)检测电路故障
    31.(23-24九年级上·重庆忠县·期中)如图所示,当开关S闭合时,灯L1、L2都不亮。某同学用一根导线去查找电路的故障。他先将导线接在a、b两点上,灯L2亮,L1不亮;然后他将导线接在b、c两点上,两灯均不亮。由此可以判断故障原因是( )
    A.L1短路B.L2短路C.L1断路D.L2断路
    【答案】C
    【解析】闭合开关时,两灯均不亮,说明电路中某处断路,或是两灯均短路;用导线先并联在L1两端时,发现L2亮,灯L1不亮,说明电路通路,L2完好,两灯均短路不成立;导线与灯L2并联,两灯均不亮,说明灯L1发生了断路。故C符合题意,ABD不符合题意。
    故选C。
    32.(23-24九年级上·广东东莞·期中)如图所示的电路中;闭合开关S后,两灯均不发光。为检测电路故障,小华进行了以下操作:在c、d两点间接入一灯泡L3后,用一根导线连接a、b两点,发现灯L1、L3亮,电流表有明显示数;用这根导线连接b、c两点,发现三灯均不亮,电流表无示数。则电路故障可能是( )
    A.灯断路B.灯短路
    C.电流表断路D.灯断路
    【答案】D
    【解析】闭合开关S后,两灯均不发光,表明电路中可能存在断路。在c、d两点间接入一灯泡L3后,用一根导线连接a、b两点,发现灯L1、L3亮,表明a、b两点,到电源两极为通路,断路可能发生在a、b两点之间,即L2可能存在断路,用这根导线连接b、c两点,发现三灯均不亮,表明b、c两点到电源两极为断路,故断路发生在L2上,故ABC不符合题意,D符合题意。
    故选D。
    33.(23-24九年级上·陕西安康·期中)如图所示的电路中,闭合开关S,两灯都不发光。现用电流表进行检测,当电流表并联在AB两点间时,灯L2发光,电流表有示数;当电流表并联在BC两点间时,两灯不发光,电流表示数为零。则电路故障的原因可能是( )
    A.开关接触不良B.灯L1接触不良或灯丝断开
    C.灯L1被短路D.灯L2接触不良或灯丝断开
    【答案】B
    【解析】A.如果开关接触不良,则当电流表并联在AB两点间时,电路断路,灯L2不发光,电流表没有示数,故A不符合题意;
    B.如果灯L1接触不良或灯丝断开,则当电流表并联在AB两点间时,电流表与L2串联,灯L2发光,电流表有示数;当电流表并联在BC两点间时,电路断路,所以两灯不发光,电流表示数为零,故B符合题意;
    C.如果灯L1被短路,则闭合开关S,灯L2发光,与题意不符,故C不符合题意;
    D.如果灯L2接触不良或灯丝断开,则当电流表并联在AB两点间时,电路断路,则两灯不发光,电流表没有示数,与题意不符,故D不符合题意。
    故选B。
    34.(23-24九年级上·甘肃兰州·期中)小伟同学利用如下图所示的电路,探究串联电路的电流规律。闭合开关,发现电流表指针不转动,小灯泡L1和L2均不发光。于是找了一根导线来排查故障。当导线连接a、b两端时,两灯泡不发光,电流表无示数;连接b、c两端时,L1和L2都发光,电流表无示数。由此判断电路的故障是( )
    A.小灯泡L1断路B.小灯泡L2断路C.电流表未接入电路D.开关接触不良
    【答案】C
    【解析】闭合开关,发现电流表指针不转动,小灯泡L1和L2均不发光,说明电路是断;当导线连接a、b两端时两灯泡不发光,电流表无示数,说明是a、b以外部分断路,连接b、c两端时,L1和L2都发光,说明b、c以外是通路,因而电路的故障是b、c之间断路,电流表没有接入电路造成的,故C符合题意,ABD不符合题意。
    故选C。
    考点九 利用电表有无示数判断电路故障
    35.(23-24九年级上·广东惠州·期中)如图所示的电路中,电源电压不变,开关S闭合,灯L1、L2都正常发光,一段时间后,突然其中一灯熄灭,而电流表和电压表的示数都不变,出现这一现象的原因可能是( )
    A.灯L2断路B.灯L2短路C.灯L1短路D.灯L1断路
    【答案】A
    【解析】A.如果灯泡L2断路,电流表测量L1支路电流不受影响,示数不变;电源电压不变,电压表示数不变。故A符合题意;
    B.如果灯泡L2短路,整个电路短路,电流表电压表示数都变为零。故B不符合题意;
    C.如果灯泡L1短路,整个电路短路,电流表电压表示数都变为零。故C不符合题意;
    D.如果灯泡L1断路,不发光;电流表断路无示数。故D不符合题意。
    故选A。
    36.(多选)(23-24九年级上·江西九江·期中)如图是小强在做“探究串联电路中电流、电压特点”实验时连接的实物电路。当开关闭合时,则出现此故障的原因可能是( )
    A.发现灯L1、L2均不亮,电流表无示数电压表有读数,则L2开路
    B.发现灯L1不亮、灯L2亮,电流表和电压表均有读数,L2短路
    C.发现灯L1、L2均不亮,电流表无示数电压表有读数,则L1开路
    D.发现灯L1不亮、灯L2亮,电流表和电压表均有读数,L1短路
    【答案】AD
    【解析】由图可知,两个灯泡串联,电压表测量灯泡L2两端的电压,电流表测量电路中的电流;
    AC.发现灯L1、L2均不亮,电流表无示数,可能电路出现了断路故障,电压表有读数,说明电压表与电源之间是接通的,所以故障是L2开路,故A符合题意,C不符合题意;
    BD.发现灯L1不亮、灯L2亮,电流表有示数,可能电路出现了短路现象,电压表有读数,说明灯泡L2正常,所以故障是L1短路,故B不符合题意,D符合题意。
    故选AD。
    37.(23-24九年级上·四川达州·期中)在如图所示的电路中,电源电压保持不变。闭合开关S,小灯正常发光,电路正常工作。一段时间后,小灯L突然熄灭,此时电流表的示数为零,电压表有示数。则电路的故障情况是( )
    A.电阻R断路B.灯L断路C.电阻R短路D.灯L短路
    【答案】B
    【解析】由电路图可知,小灯L与电阻R串联,电压表并联在灯泡L两端,测L两端电压,电流表测串联电路中的电流。串联电路中灯泡熄灭、电流表示数为零,说明电路出现断路故障。而电压表有示数,说明电压表的正负接线柱到电源的正负极是通路,则应该是灯泡发生断路。故B符合题意,ACD不符合题意。
    故选B。
    38.(23-24九年级上·安徽黄山·期中)如图所示电路中,电源电压保持不变,闭合开关S。发现两个电表都无示数,则出现这种故障的原因可能是( )
    A.L1短路B.L2短路C.L1断路D.L2断路
    【答案】D
    【解析】由电路图可知,灯泡L1与灯泡L2串联,电压表测L1两端的电压,电流表测电路中的电流,闭合开关S,发现两个电表都无示数,电流表无示数说明电路断路,电压表没有示数说明电压表与电源的电路间存在断路,故可能是L2断路。故D符合题意,ABC不符合题意。
    故选D。
    39.(22-23九年级上·辽宁大连·期中)如图所示电路,开关S闭合时,电流表有示数,电压表无示数;开关S断开时,电流表、电压表均无示数,电路仅有一处故障,下列说法正确的是( )
    A.电阻R1断路B.电阻R2断路
    C.电阻R2短路D.电阻R3断路
    【答案】A
    【解析】开关S断开时,该电路为串联电路,电流表测量电路中的电流,电压表测量R2两端的电压,电流表无示数,说明电路出现了断路现象,电压表无示数,说明电压表与电源之间是断开的,所以故障可能是R3断路或R1断路;S闭合时,只有R3接入电路中,电流表测量电路中的电流,有示数,说明R3是通路,电压表被短路,电压表无示数,所以故障是电阻R1断路,故A正确,BCD错误。
    故选A。
    40.(23-24九年级上·四川成都·期中)如图所示电路,开关S闭合后,两灯正常发光,一段时间后,L1熄灭,电压表无示数,小灯泡亮度变亮 ,若两灯均熄灭,电压表和电流表均无示数,则故障可能是 (选填“L1短路”、“L1断路”或“L2断路”)。
    【答案】 L1短路 L2断路
    【解析】[1]由图可知,当闭合开关时,电流表测量电路中L1所在支路的电流,电压表测量L1两端的电压;串联只有一条电流路径,电流表示数变大,说明L1短路。
    [2]若两灯均熄灭,电压表和电流表均无示数,说明电路出现了断路故障,说明电压表与电源不相通,可能是L2断路。
    考点十 应用欧姆定律进行故障分析
    41.(23-24九年级上·四川达州·期中)如图所示的电路中,电源电压保持不变,闭合开关S,电路正常工作。一段时间后发现有一只电表的示数变大,已知故障仅出现在电阻R1或R2。则下列判断正确的是( )
    A.R1一定开路B.R2一定开路
    C.R1可能短路D.R2可能短路
    【答案】C
    【解析】由电路图可知,闭合开关S后,R1与R2串联接入电路,电流表测电路中电流,电压表测R1两端电压。
    A.若电阻R1开路,则电路断路,电路中电流为零,即电流表示数变为零,电压表能测电源电压,示数变大,R1可能开路,故A错误;
    B.若电阻R2开路,则电路断路,电路中电流为零,即电流表示数变为零,电压表不能测电源电压,此时电压表断路,示数为零,两表示数都减小,故B错误;
    C.若R1短路,此时电路中只有R2接入电路,电路电阻变小,故由欧姆定律可知,电路中电流变大,即电流表示数变大,此时电压表示数为0,示数变小,R1可能短路,故C正确;
    D.若R2短路,此时电路中只有R1接入电路,电路电阻变小,故由欧姆定律可知,电路中电流变大,即电流表示数变大,此时R2两端电压等于电源电压,则电压表示数也变大,故D错误。
    故选C。
    42.(23-24九年级上·广东深圳·期中)如图所示电路,闭合开关,两灯均发光,两电表均有示数.过一会儿,其中一个灯泡突然熄灭,两只电表示数都增大,造成此现象的原因可能是( )
    A.灯短路B.灯短路C.灯断路D.灯断路
    【答案】B
    【解析】A.灯短路则电路中总阻变小,根据欧姆定律,电压一定,电流变大,即电流表示数变大,灯两端电压为0,故电压表示数变小,故A不符合题意。
    B.灯短路则电路中总阻变小,根据欧姆定律,电压一定,电流变大,即电流表示数变大,灯两端电压变为电源电压,即电压表示数变大,故B符合题意;
    C.灯断路会导致电路中电流为0,电压表与灯串联,相当于测电压电源,即电流表示数变小,电压表示数变大,故C不符合题意
    D.灯断路会导致电路中电流为0,即电流表示数为0,电压表未接入电路,示数也为0,即两表示数均变小,故D不符合题意。
    故选B。
    43.(23-24九年级上·四川成都·期中)如图电路正常工作一段时间后,两表中一表示数变大,另一表示数变小。电路中除了灯泡L和电阻R外,其他元件及连接均无问题,则下列分析中正确的是( )
    A.可能是灯丝短路B.灯泡可能仍然发光
    C.可能是灯丝断了D.一定是R短路
    【答案】B
    【解析】A.由图可知,电阻R、电灯L和电流表串联,电压表测量R两端的电压,电流表测量电路电流;若灯丝短路,电路的总电阻变小,根据欧姆定律可知,电路中的电流变大,电压表测量的是电源电压,示数变大,故A不符合题意;
    BD.若R短路,电路的总电阻变小,根据欧姆定律可知,电路中的电流变大,电压测量一段导线两端的电压,示数减小为0,灯泡仍然发光,若电阻断路,电路中电流表示数为0,电压表测量电源电压,示数变大,灯泡不发光,故B符合题意,D不符合题意。
    C.若灯丝断了,则电路中无电流,电流表和电压表均无示数,故C不符合题意。
    故选B。
    44.(多选)(23-24九年级上·辽宁铁岭·期中)如图所示,开关S闭合后,两只灯泡均发光,两表均有示数,一会后,发现电路出现故障,导致至少有一灯不亮,两电表中至少有一表示数增大,造成这种情况的原因可能是( )
    A.灯短路B.灯断路
    C.灯短路D.灯断路
    【答案】ABC
    【解析】A.若灯L1短路,则电压表也被短路,此时电压表的示数为零,电流表的示数变大,灯泡L1不亮,L2亮,故A符合题意;
    B.若灯L1断路,电压表串联在电路中,由于电压表内阻很大,此时电路相当于断路,两灯泡均不亮,且电压表示数接近电源电压,故B符合题意;
    C.若灯L2短路,灯泡L2不亮,电流表的示数变大,电压表测量灯泡L1的电压,根据可得,电压表示数变大,故C符合题意;
    D.若灯L2断路,电流表、电压表都没有示数,故D不符合题意。
    故选ABC。
    45.(23-24九年级上·重庆·期中)如图所示的电路中,电源电压保持不变.闭合开关S,将滑动变阻器R的滑片P移到合适位置,电压表、电流表均正常工作且有示数,某时刻电流表和电压表的示数都突然变小,电路故障可能是( )
    A.电阻断路B.电阻短路
    C.滑动变阻器R断路D.滑动变阻器R短路
    【答案】A
    【解析】如图,滑动变阻器R与定值电阻R0串联,电压表测R两端的电压;
    A.电阻断路,整个电路断路,电流表、电压表示数减小为零,故A符合题意;
    B.电阻短路,电路中只剩滑动变阻器R,电流表、电压表示数都增大,故B不符合题意;
    C.滑动变阻器R断路,电压表串联在电路中,由于电压表的电阻很大,电压表示数增大,接近电源电压,电流表示数减小,电流表几乎没有示数,故C不符合题意;
    D.滑动变阻器R短路,电压表也被短路,电路中只有定值电阻;此时电压表的示数为零,电流表的示数变大,故D不符合题意。
    故选A。
    46.(23-24九年级上·重庆沙坪坝·期中)如图所示电路,电源两端电压12V保持不变。下列说法中正确的是( )
    A.当开关S1闭合、S2断开,三只小灯泡串联,电压表V1测量L3两端电压,电压表V2测量L1和L2两端电压
    B.当开关S1断开、S2闭合,L1与L3串联,电压表V1示数为12V
    C.当开关S1、S2断开,三个小灯泡串联,若电压表V1示数为7V,电压表V2示数为9V,则小灯泡L1两端电压为5V
    D.开关S1闭合、S2断开,过了一段时间后,电流表示数突然增大,电压表V1变为12V、电压表V2示数变为0,则故障原因可能为L3短路
    【答案】B
    【解析】A.如图所示,当开关S1闭合、S2断开,灯泡L1短路,L2与L3串联,电压表V1测量L3两端电压,电压表V2测量L2两端电压,故A错误;
    B.如图所示,当开关S1断开、S2闭合,灯泡L2短路,L1与L3串联,电压表V1测电源电压,则V1示数为12V,故B正确;
    C.如图所示,当开关S1、S2断开,三个小灯泡串联,电压表V1测L1与L3两端总电压为7V;电压表V2测L1与L2两端总电压为9V;则小灯泡L1两端电压为
    故C错误;
    D.如图所示,开关S1闭合、S2断开,L2与L3串联,过了一段时间后,电流表示数突然增大,电路中电阻变小,电压表V1变为12V等于电源电压,电压表V2示数变为0,则说明与V2并联的L2可能短路,故D错误。
    故选B。
    47.(23-24九年级上·河北秦皇岛·期中)如图所示电路,电源电压恒定不变。闭合开关S,电流表、电压表均有示数。向右移动滑动变阻器的滑片P,电压表示数将 (选填“变大”、“变小”或“不变”)。一段时间后,发现电流表示数变大,电压表示数变为零。应该是 (选填“R1”或“R2”)出现了 (选填“短路”或“断路”)故障。
    【答案】 变小 R2 短路
    【解析】[1]如图所示电路,闭合开关S,两电阻串联,电压表测R2两端电压,向右移动滑动变阻器的滑片P,接入电阻变小,根据串联电路分压的规律,R2两端电压变小,电压表示数变小。
    [2][3]一段时间后,发现电流表示数变大,表明电路中总电阻变小,没有断路,可能存在短路,电压表示数变为零,则电压表测量范围内有短路,故应该是R2出现了短路故障。
    48.(23-24九年级上·辽宁丹东·期中)小红在做如图所示的实验过程中,闭合开关时,两电表示数正常,一段时间后一电表示数变大,另一电表示数变小,小红检查后发现两个定值电阻R1、R2中的一个出现了故障,那么故障可能是 或 。
    【答案】R1短路 R1断路
    【解析】[1][2]由图可知,该电路为串联电路,电压表测量电阻R1两端的电压,电流表测量电路中的电流。若电阻R1短路,电路中的总电阻变小,根据欧姆定律可知,电路中电流变大,电流表示数变大;电压表测量一段导线两端的电压,电压表示数减小为0;若电阻R1断路,则电流表示数减小为0;此时的电压表测量电源的电压,根据串联电路的电压规律可知,电压表示数变大;若电阻R2短路,电路中的总电阻变小,根据欧姆定律可知,电路中电流变大,电流表示数变大;电压表电源的电压,电压表示数变大;若电阻R2断路,则电流表、电压表示数都减小为0。综上所述,故障是R1短路或R1断路。
    49.(23-24九年级上·山西太原·期中)如图甲所示是一种时尚的烹饪工具——空气炸锅。使用它时发现:空气炸锅通过两个开关可以让电动机和发热管同时工作产生热风,也可以在加热结束后让电动机单独工作吹冷风给发热管降温,但是不会只发热而不吹风,请在图乙的虚线内画出两个开关并完成空气炸锅工作的电路图。
    【答案】见解析
    【解析】也可以在加热结束后让电动机单独工作吹冷风给发热管降温,说明电动机和发热管是独立工作,互不影响,故电动机和发热管是并联;有一个开关需要在干路上,控制整个电路;也可以在加热结束后让电动机单独工作吹冷风给发热管降温,但是不会只发热而不吹风,说明加热管需要一个开关控制,故电路图如图所示:
    50.(22-23九年级上·山东菏泽·期中)如下图所示,当开关S闭合时将出现短路现象。请将图改为并联电路,请在错处打“×”,在原图上加以改正。(仅能改动一根线)
    【答案】见解析
    【解析】两灯泡并联,两灯泡应并列连接,即应首首相连、尾尾相连,由图可知,L2右端与电源负极的连线错误,应将电源负极与L1左端相连。如图所示:
    51.(22-23九年级上·陕西西安·期中)完成下列作图。
    (1)如图甲是某电路的实物图,请根据实物图在方框内画出对应的电路图。
    (2)如图乙所示,请在“○”内填入合适的电表,使闭合开关时,L1,L2组成并联电路。
    【答案】见解析
    【解析】(1)由图可知,两灯并联,电流表串联在L2支路上,开关在干路上,电路图如图所示
    (2)电流表相当于导线,电压表相当于断路,电流从电源正极流出之后,必须分为两支,才能使两灯并联,故填表后如图所示
    52.(23-24九年级上·广东汕头·期中)(1)在下左图中的◯里填上适当的电表符号,使之成为正确的电路图;
    (2)在如上中图所示的电路中,有两根导线尚未连接,请用笔画线代替导线补上。要求①电压表测小灯泡两端电压;②闭合开关S,向a端移动滑动变阻器的滑片P,小灯泡变亮;
    (3)根据上右图所示的的实物连接图,在右面的框中画出电路图。
    【答案】见解析
    【解析】(1)从上到下,第一个圆圈与开关S和电源串联,应是电流表,第二个与灯泡L1串联,也是电流表,第三个与L1并联,应是电压表,故如图所示:
    (2)电压表要测小灯泡电压,故电压表应与小灯泡并联;开关闭合后,滑片向a端移动时灯泡变亮,电流变大,说明此时电阻应该变小,故滑动变阻器另一个接线柱应该接在a端,如图所示:
    (3)由实物连接图可知灯泡L1和L2串联在电路中,电流表测量电路电流,电压表测量L1电压,开关S位于两灯之间,故电路图如图所示:
    53.(23-24九年级上·广东佛山·期中)按要求作图。
    (1)按图(甲)的电路图把(乙)图中实物连接起来(用铅笔画线代替导线)。
    (2)在虚线框内画出下列实物连接图的电路图。
    (3)如图电路中,请完成连接图.要求:
    ①两灯泡并联;
    ②电流表测L1的电流,电流大约0.5A;
    ③闭合开关,向A端移动滑动变阻器的滑片P,两灯均变暗。
    【答案】见解析
    【解析】(1)采用“电流流向法”,电流从电源正极出发,依次将开关S、灯泡L2、灯泡L1串联回到电源的负极,如图:
    (2)分析实物图可知,开关S2在干路,S1与灯L2串联在一条支路上,L1在另一条支路上,两灯并联,如图:
    (3)电流表测L1的电流,电流大约0.5A,故电流表选用小量程与灯L1串联;两灯泡并联,则用导线连接两灯的右接线柱;闭合开关,向A端移动滑动变阻器的滑片P,两灯均变暗,说明变阻器接入电路的电阻变大,故滑片以右的电阻丝连入电路中,且滑动变阻器串联在干路中,如图:
    54.(23-24九年级上·四川德阳·期中)某小组利用如图所示的电路探究电流与电阻的关系,某同学接错了一根导线,根导线上打“×”,并补画出正确的那根导线。
    【答案】见解析
    【解析】原电路中,R与变阻器串联后再与电流表并联,电压表串联在电路中是错误的,R、电流表和变阻器应串联在电路中,电压表测R的两端电压,改正后如下图所示:
    55.(23-24九年级上·黑龙江·期中)请利用下列器材,用笔画线连接“伏安法测量电阻”的实验电路。
    【答案】见解析
    【解析】电源有两节干电池串联组成,电压为3V,电压表与电阻并联测量电阻的电压。电路中电流无法确定,电流表选择大量程。滑动变阻器选择一上一下接线柱串联在电路中。开关串联在电路中控制电路。根据各元件的连接方式,连接实物图。如图:
    测试点
    a、b
    b、c
    c、d
    电压表示数
    有示数
    无示数
    无示数

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