初中生物人教版（2024）七年级上册（2024）第一节 观察周边环境中的生物获奖ppt课件

这是一份初中生物人教版（2024）七年级上册（2024）第一节 观察周边环境中的生物获奖ppt课件，共27页。PPT课件主要包含了第一章认识生物，注意事项，观察法等内容，欢迎下载使用。

“蝉把口器插进树皮里吸食树汁，身体一动也不动。太阳移动，树荫的位置也随着移动，蝉慧绕着树枝微微侧移，以保证自己一直处于阳光和热量最充足的地方。不管蝉是否在吸食树汁，那歌声都不会停止。”这是法布尔在《昆虫记》中描写蝉的一段话。法布尔是法国昆虫学家，他曾经说过：“在对某个事物说‘是’以前，我要观察、触摸，而且不是一次，是两三次，甚至没完没了，直到没有任何怀疑为止。”让我们通过观察、比较和讨论，进一步认识生物。
第一节 观察周边环境中的生物
请辨别下面谁是韭菜，谁是蒜，谁是小麦？
观察不是随便看看，而是“仔细察看”。在生物学研究中，观察时要有目的、有计划。下面我们就一起学习观察的方法的步骤。
形态特点、运动方式和生活环境
你能分清杨树和柳树吗?你可以仔细观察，从它们的树干、枝条、叶等的形状和颜色方面进行比较。如果杨树和柳树开花了，你可以比较它们的花有何不同。你还可以观察杨树和柳树的生活环境。
请描述毛白杨和垂柳的形态结构
观察光叶子花，紫红色的是它的花瓣吗？它的花在哪里？
紫红色的不是它的花瓣，紫红色的是苞片，白色的是花。
结合下图白头鹎的描述，说说从哪些方面去观察动物？
形态结构；栖息环境；生活习性；繁殖方式；运动方式等
结合下面鸟类的特点，思考问题。
1.鸟类的活动一般离我们的视野较远，而且容易飞走，在观察时，需要如何解决这个问题？
利用望远镜、照相机等设备
2.鸟类的视觉明锐，容易被惊扰，在观察时，需要注意哪些事项？
穿浅色着装；观察时保持安静；拍摄时关闭闪光灯等
① 你所观察的生物，如杨树和柳树，它们有哪些共同点和不同点？
共同点：它们都是高大的乔木树种，通常呈直立的生长姿态。
②对相同的观察对象，不同的同学可能会得到不同的观察结果。请举例说出哪些因素影响了观察结果。
影响观察结果的因素包括外部因素和内部因素。外部因素包括温度、光照、湿度等。内部因素包括观察者的认知、经验等。例如：在光线较暗的环境下观察生物，可能会错过一些微小的细节。
③请举例说明，如果需要进一步观察某种生物，你打算如何进行。
可以选择在不同的时间段进行观察。例如，观察仓鼠的生活习性，可以选择在清晨、中午、晚上三个时间段进行，充分了解其生活习性。也可以选择在生物不同发育阶段进行观察。例如，观察青蛙的发育史，可以分别观察受精卵、蝌蚪、幼蛙、成蛙等不同阶段的特征。
要想了解生物的基本特征，需要首先对生物进行观察。
科学观察时需要做到哪些？
动物、植物、细菌、真菌、病毒
动动脑：观察猫的头部和兔的头部，你能发现什么问题吗？提出你的问题并试着分析解决你的问题，和同学间进行交流？
提出问题：为什么猫和兔的眼睛在头部的分布有明显差异？
分析：猫的眼睛在头部一侧也就是前方，方便更好的注视面前目标，利捕食；兔的眼睛在头部两侧，方便大范围的观察敌情，利逃跑
实践活动：观察校园中的生物
观察要求：有计划、有目的观察方法：肉眼、放大镜、显微镜、望远镜等
观察植物：植株的高度、形态、生长环境等
观察动物：形态结构、运动方式和生活环境等
1. 下列有关观察的叙述，正确的是（ ）A. 用眼睛随便看看也是观察 B. 观察需要依据观察目的进行C. 观察对象相同，观察结果一定相同 D. 应该在观察之后凭回忆记录观察内容
2.下列有关观察法的叙述错误的一项是（ ）A．观察时要求认真仔细 B．观察时要求实事求是得记录观察到的现象C．观察时可以借助显微镜、望远镜的仪器D．观察动物行为时，可人为地施加影响以达到目的
3．（2024·河南）黄河落天走东海，万里写入胸怀间。今日黄河，岸高林密，鱼跃鸟鸣，岁岁安澜。下列选项中，属于生命现象的是（     ）A．鲤鱼戏水 B．波光鄰鄰C．层峦叠嶂 D．云蒸霞蔚
4. 同学们在观察毛白杨和垂柳时，提出了以下的观点，你认为不正确的是（　　 ） A. 毛白杨和垂柳有共同点也有差异 B. 观察时，需要耐心观察并及时记录 C. 为了更好观察，可以随便采摘它们的枝条 D. 可以通过查阅资料，及时解决自己的疑惑
5. “不必说碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑葚；也不必说鸣蝉在树叶里长吟，肥胖的黄蜂伏在菜花上，轻捷的叫天子（云雀）忽然从草间直窜向云霄里去了。单是周围的短短的泥墙根一带，就有无限趣味。油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴”这是鲁迅先生在《从百草园到三味书屋》中所描写的身边的生物世界。
这段文字中说到哪些植物？又提到哪些动物？这些动物的栖息环境有什么不同？