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    人教版高中英语必修第一册Welcome Unit 单元话题语法填空练习

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    人教版 (2019)必修 第一册Welcome unit一课一练

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    这是一份人教版 (2019)必修 第一册Welcome unit一课一练,共13页。
    Hw are yu getting alng with yur senir high schl? It may be hard fr yu since this is the first time that yu ____1____(leave) yur parents. Maybe yu are nw having difficulty in ____2____(cmmunicate) with thers, and yu may ften feel lnely ____3____ yu are new here and peple dn’t knw abut yu. But I think yu can vercme the difficulty if yu fllw the advice belw.
    First, pay mre attentin t taking an active part in discussins and shw yur wn pinins abut the matters, and at ____4____ same time, learn t listen t ther peple’s views ____5____(careful). Secnd, yu shuld learn abut things ____6____ yur classmates are interested in, s that yu can get familiar with them. Only in this way can yu get t knw mre different peple and shw them that yu ____7____(be) just friendly. Last but nt least, if yu still have sme ther ____8____(prblem), I’m always here ready t help.
    There’s n need ____9____(wrry) t much. I am sure peple will knw yu mre very sn and will like t make friends _____10_____ yu. Just remember, “Gd helps thse wh help themselves”.
    (2023秋·湖南·高一统考期末)阅读下面短文,在空白处填入1个适当的单词或括号内单词的正确形式。
    I chse t study abrad because I knew I wuld be expsed t ____11____ I culdn’t gain sitting inside a classrm. Studying abrad was ne f the best ____12____ (decisin) I had ever made. I chse China, because China is ne f the ancient cuntries ____13____ a rich histry and culture and I thught studying abrad wuld give me the chance____14____ (learn) mre abut the cuntry. As a visiting schlar, my dream f studying abrad in China became a ____15____ (real).
    I went t China in the summer f 2017. My time there was an ____16____(impress) experience. Every day was a new adventure. What I enjyed mst was ____17____ I had culture classes where I culd learn abut Chinese calligraphy, Peking pera, Chinese literature, Chinese cking and many ____18____ (much) subjects. The mix f learning abut the language and culture made each day f class enjyable.
    I believe that the key t studying abrad successfully is the attitude yu carry. ____19____ (g) t China, I had a very psitive attitude. I knew there might be prblems, but I saw them as pprtunities fr learning. My time in China has really made me mre aware f cultural diversity, _____20_____ adds t my psitive attitude.
    (2023·高一课时练习)语法填空
    I wke up early and rushed ut f the dr in my __21__ (eager) t get t knw my new schl. I was lking at the phts n the nticebard __22__ I heard a vice behind me. __23__ (turn) arund, I saw a white-haired man. In the first English class I was surprised t see that my new English teacher was __24__ same man I had met earlier. He asked us t intrduce urselves t the class, but I didn’t knw what I culd say __25__ (make) a gd first __26__ (impress). Finally I decided t say smething abut my insect cllectin. __27__butterflies in my stmach, I breathed deeply. I had been t nervus __28__ (pay) attentin when my teacher intrduced himself. I was __29__ (embarrass), but his wrds made me a lt mre relaxed. Mr Meng tld us that we were ging t face sme ___30___(challenge) at senir high. They might smetimes put us under pressure, but it all depended n what we did. I think this was a gd beginning t my new schl life.
    (2023秋·安徽宿州·高一统考期中)阅读下面材料,在空白处填入适当的内容(1个单词)或括号内单词的正确形式。
    I ____31____ (wake) up earlier this mrning, excited but nervus, because I wuld begin my jurney f senir high. Thusands f ____32____ (thught) rushed thrugh my mind. “Will I fit in? Will I make friends? Will I have nice teachers?” When I felt nervus, my mum tld me, “Yu will be fine if yu fllw schl rules and d ____33____ is asked.”
    I put n my schl unifrm and tried ____34____ (I) best t lk cnfident. All students were asked ____35____ (meet) n the schl playgrund. I culd feel the tensin (紧张) in the air, then I knew I was nt the nly ne ____36____ felt this way.
    After a tur f the campus, we headed twards ur classrm. I felt very pleased because the students and teachers in my class were kind and ____37____ (friend). As the lunch bell rang, I had lunch with my new classmates, ____38____ (talk) abut ur hlidays and hbbies. I spent an exciting day here.
    My first day at senir high taught me that I shuldn’t express dubts abut smething s ____39____ (quick) befre I had tried it. I lve the new schl nw. I hpe yur first day will be ne f _____40_____ best days f yur life t.
    (2023秋·甘肃天水·高一统考期末)What is senir high schl life like? The path befre yu _41_(lead) t a wrld full f challenges: a new envirnment, new knwledge and new ways f thinking. _42_, the pprtunity lies in each challenge. When yu rise t the challenges, yu will have the pprtunity _43_(acquire) great knwledge and enjy persnal _44_(grw). Mst imprtantly, yur time and effrt at senir high schl will pen the dr t yur ptential. _45_(realize) yur ptential, _46_ is imprtant fr yu t make the mst f ur schl resurces. Take advantage _47_ yur classes, learn frm yur teachers and classmates, and make use f ur schl _48_(facility). Gd study habits, useful skills and a psitive attitude are _49_(equal) imprtant. As a senir high schl student, yu must make effrts t imprve yur cmmunicatin and prblem-slving skills. Last but nt least, always lk n the bright side and never lse hpe, even in difficult situatins. In time yu will find yurself __50__(grw) int a well-runded individual.
    (2022秋·广西柳州·高一柳州市第三中学校考阶段练习)阅读下面短文,在空白处填入 1 个适当的单词或括号内单词的正确形式。
    I think it is a big challenge fr me t be ____51____freshman at senir high schl. First, I had t think very ____52____(careful) abut which curses I wanted ____53____(take) and my ____54____ (advise) recmmended that I shuld sign up ____55____advanced literature. Hwever, I hpe t be fluent in ____56____(China) when I graduate, thugh it’s difficult. Besides, I had t chse extracurricular ____57____(activity), t. Whatever difficulty I met, I wanted t jin the schl ftball team and a ____58____(vluntary) club. In the end, I knw I must wrk hard and be ____59____(respnsibility) fr a lt by ____60____(my) as a senir high schl student.
    (2021秋·海南海口·高一琼山中学校考期中)阅读下面材料,在空白处填入适当的内容(不多于3个单词)或括号内单词的正确形式。
    When I was in elementary schl, I didn’t like ging t schl. ____61____ was difficult fr me t read and write and I always culdn’t answer the teacher’s questins ____62____ (crrect). I cried a lt at schl because I ____63____ (laugh) at by my classmates. My parents wuld always get mad at me. I felt very upset(心烦的) and wasn’t ____64____ (interest) in study.
    But then ne day, I decided ____65____ (change) my attitude t study. S I ended up paying mre attentin in class ____66____ I started t practice my vcabulary and speaking skills. Als, I always ____67____ (g) t my teacher t ask fr help when I had any truble. I started t d better in Grade 3. ____68____ I was in Grade 4, I was still imprving. By Grade 5, I had becme the tp students in class.
    Nw, as I’m ____69____ senir high schl student, I knw it might be difficult at first. But like my past in elementary schl, I knw if I keep _____70_____ (wrk) and dn’t give up, I will be successful.
    (2021秋·广东清远·高一连州市连州中学校考期中)阅读下面短文,在空白处填入适当的内容(1个单词)或括号内单词的正确形式。
    It was Han Jing’s first day in senir high schl. She ____71____(g) t schl at 7:00 am. She wanted t make a gd first ____72____(impress) n thers, but she was ____73____(wrry) that n ne wuld talk t her.
    Han Jing had her first maths class in the mrning. All the students laughed after the teacher ____74____(tell) a funny stry. Han Jing fund her classmates and teachers friendly and ____75____(help).
    In the afternn , Han Jing had her chemistry class. The lab was new and the lessn was great. Hwever, what annyed her was ____76____the guy next t her tried ____77____(talk) t her the whle time. Han Jing cundn’t cncentrate ____78____ her task because f this.
    After Han Jing came back hme, she felt it was ____79____ great day. Althugh she missed her ld friends, she believed everything wuld be fine in the new schl. She felt mre cnfident ____80____ she felt in the mrning.
    (2022秋·重庆·高一重庆市武隆中学校联考期中)阅读下面短文,在空白处填入一个适当的单词或括号内单词的正确形式。
    ____81____ (g) frm junir high schl t senir high schl is a really big challenge fr Adam, ____82____ freshman in senir high schl. The first week was a little ____83____ (cnfuse).
    There were sme ____84____ (challenge) he had t face in his new schl life. First, he had t think carefully abut the curses he had t take. He hped that he culd speak Chinese ____85____ (fluent). His adviser recmmended him ____86____ (sign) up fr advanced literature because he was expert ____87____ it. Secnd, he had t chse his extra-curricular activities. ____88____ he culdn’t d well in the schl ftball team, he still tried his best t jin it. Besides, he ____89____ (jin) a vlunteer club. Third, he had t study harder t keep up with the ther students and gt used t all the hmewrk.
    In rder t be well prepared fr university r whatever else cmes in the future, he makes up his mind t study harder and get used t _____90_____ (be) respnsible fr a lt mre.
    参考答案:
    1.have left 2.cmmunicating 3.because 4.the 5.carefully 6.that/which 7.are 8.prblems 9.t wrry 10.with
    【导语】这是一篇说明文。文章主要就高中生活提出了一些建议。
    1.考查动词时态。句意:这对你来说可能很难,因为这是你第一次离开父母。此处为句型it/this is the first time that+现在完成时,主语为yu,助动词用have。故填have left。
    2.考查非谓语动词。句意:也许你现在与他人沟通有困难,你可能经常感到孤独,因为你是新来的,人们不了解你。作介词in的宾语,应用动名词形式。故填cmmunicating。
    3.考查状语从句。句意:也许你现在与他人沟通有困难,你可能经常感到孤独,因为你是新来的,人们不了解你。此处引导原因状语从句,表示“因为”应用because。故填because。
    4.考查冠词。句意:首先,要多注意积极参与讨论,表达自己对事情的看法,同时,要学会认真听取别人的意见。固定短语at the same time表示“同时”。故填the。
    5.考查副词。句意:首先,要多注意积极参与讨论,表达自己对事情的看法,同时,要学会认真听取别人的意见。此处修饰动词短语listen t,应用副词carefully,作状语。故填carefully。
    6.考查定语从句。句意:其次,你应该了解你的同学感兴趣的事情,这样你就可以熟悉他们。此处是限定性定语从句,先行词是things,指物,从句缺少宾语,应用关系代词that或which引导。故填that或which。
    7.考查主谓一致。句意:只有这样,你才能认识更多不同的人,并向他们表明你只是表现出友好。此处陈述客观事实,应用一般现在时,主语为yu,谓语用复数。故填are。
    8.考查名词复数。句意:最后但并非最不重要的是,如果你还有其他问题,我随时准备帮助你。prblem是可数名词,由sme修饰,应用复数形式。故填prblems。
    9.考查非谓语动词。句意:没有必要过分担心。固定句型There’s n need t d sth.表示“没有必要做某事”。故填t wrry。
    10.考查介词。句意:我相信人们很快就会更了解你,并愿意和你交朋友。表示“交朋友”短语为make friends with。故填with。
    11.what 12.decisins 13.with 14.t learn 15.reality 16.impressive 17.that 18.mre 19.Ging 20.which
    【导语】本文是一篇记叙文。文章主要讲述了作者的留学经历以及留学带给作者的感受。
    11.考查宾语从句。句意:我选择出国留学是因为我知道我将接触到坐在教室里我无法获得的东西。分析句子结构可知,设空处引导宾语从句,从句中缺少宾语,指物,故应用what引导。故填what。
    12.考查名词的数。句意:出国留学是我做过的最好的决定之一。分析句子结构可知,此处为名词作宾语,根据“ne f+the+最高级+可数名词复数”结构可知,此处应为名词复数。故填decisins。
    13.考查介词。句意:我选择了中国,因为中国是古老的国家之一,有着丰富的历史和文化,我认为出国留学可以让我有机会多了解这个国家。分析句子结构可知,此处为介词,结合句意可知,此处表伴随,应用介词with。故填with。
    14.考查非谓语动词。句意:我选择了中国,因为中国是古老的国家之一,有着丰富的历史和文化,我认为出国留学可以让我有机会多了解这个国家。分析句子结构可知,此处为非谓语动词作定语,根据the chance t d sth.表示“做某事的机会”可知,此处为不定式形式,且表主动意义。故填t learn。
    15.考查名词。句意:作为访问学者,我在中国出国留学的梦想成了现实。分析句子结构可知,此处为名词作表语,real的名词为reality,空前有冠词a可知,此处应用单数。故填reality。
    16.考查形容词。句意:我在那里的时间是一次令人印象深刻的经历。分析句子结构可知,此处为形容词作定语,impress的形容词为impressive意为“印象深刻的”符合句意。故填impressive。
    17.考查表语从句。句意:我最喜欢的是我能上有关文化的课,在课上我可以学习中国书法、京剧、中国文学、中国烹饪和更多的科目。分析句子结构可知,此处为连词引导的表语从句,从句中不缺少成分,句意完整,应使用只起连接作用的that引导。故填that。
    18.考查固定短语。句意:句意:我最喜欢的是我能上有关文化的课,在课上我可以学习中国书法、京剧、中国文学、中国烹饪和更多的科目。分析句子结构可知,此处为形容词作定语,结合句意可知,此处表示“更多”应用短语many mre。故填mre。
    19.考查非谓语动词。句意:去中国,我有一个非常积极的态度。分析句子结构可知,此处为非谓语动词作状语,设空处和主语之间是主动关系,所以使用现在分词形式,且位于句首,首字母需大写。故填Ging。
    20.考查定语从句。句意:我在中国的这段时间真的让我对文化多样性有了更多的认识,这增加了我积极的态度。分析句子结构可知,此处为连词引导的非限制性定语从句,解释上文整个主句,从句中缺少主语,故应用关系代词which引导,that不能引导非限制性定语从句。故填which。
    21.eagerness 22.when 23.Turning 24.the 25.t make 26.impressin 27.with 28.t pay 29.embarrassed 30.challenges
    【导语】这是一篇记叙文。文章主要讲述了作者第一天到新学校时紧张不安的心情。
    21.考查名词。句意:我早早地起床,急切地冲出家门去认识我的新学校。my是形容词性物主代词,其后应跟名词eagerness,作介词宾语,不可数名词。故填eagerness。
    22.考查固定句型。句意:我正在看布告牌上的照片,这时我听到我背后有人说话。固定句型was/were ding…when...意为“正在做……这时……”。故填when。
    23.考查非谓语动词。句意:我转过头去,看到一位白发苍苍的人。此处用非谓语动词,作状语,主语I与turn之间是逻辑上的主动关系,应用现在分词,位于句首的单词,首字母要大写。故填Turning。
    24.考査冠词。句意:在第一堂英语课上,我很惊讶地发现我的新英语老师就是我先前遇到的那个人。same与定冠词连用构成the same表示“相同的”。故填the。
    25.考查非谓语动词。句意:他要求我们向同学们做自我介绍,但是我不知道说什么能留下好的第一印象。此处作目的状语,应用动词不定式。故填t make。
    26.考查名词单复数。句意:同上。此处宾语,应用名词impressin,可数名词,由空前a gd first可知,应用名词单数形式。故填impressin。
    27.考查介词。句意:由于心里发慌,我深吸了一口气。根据句子结构可知,此处应用with的复合结构,作原因状语,故填With。
    28.考查固定句型。句意:我的老师做自我介绍时我太紧张了而没注意。此处是固定句型t…t...意为“太……而不能……”。故填t pay。
    29.考查形容词。句意:我很尴尬,但他的话让我轻松了许多。此处表示“感到尴尬的”,修饰人的感受,应用-ed结尾形容词。故填embarrassed。
    30.考查名词复数。句意:孟老师告诉我们,在高中我们将会面对一些挑战。challenge“挑战”,可数名词,由sme可知,此处应用名词复数形式。故填challenges。
    31.wke 32.thughts 33.what 34.my 35.t meet 36.that/wh 37.friendly 38.talking 39.quickly 40.the
    【导语】这是一篇记叙文。文章讲述了作者高中第一天的心情和经历。
    31.考查时态。句意:今天早上我醒得很早,既兴奋又紧张,因为我要开始我的高中之旅了。根据下文语境,事情已发生,谓语动词wake时态用一般过去时。故填wke。
    32.考查名词复数。句意:成千上万的想法在我脑海中闪过。thught作为“想法”的时候是可数名词,由Thusands f修饰,用复数形式。故填thughts。
    33.考查宾语从句连接词。句意:如果你遵守校规,按照要求做,你就会好起来的。该空引导宾语从句,从句缺乏主语,意为“……的事情”,用连接代词what。故填what。
    34.考查形容词性物主代词。句意:我穿上校服,尽力让自己看起来很自信。固定搭配try ne’s best t d sth. (尽力做某事),用形容词性物主代词my。故填my。
    35.考查不定式。句意:所有学生都被要求在学校操场上见面。固定搭配be asked t d sth. (被要求做某事),用不定式形式。故填t meet。
    36.考查定语从句。句意:我能感觉到空气中的紧张,然后我知道我不是唯一一个有这种感觉的人。该空引导限制性定语从句,先行词是the nly ne,指人,关系词在从句中作主语,用关系代词that / wh。故填that / wh。
    37.考查形容词。句意:我感到非常高兴,因为我们班的学生和老师都很友善。和形容词kind并列,用形容词friendly作表语。故填friendly。
    38.考查现在分词。句意:午餐铃声响起时,我和新同学一起吃午饭,谈论我们的假期和爱好。主句已有谓语had lunch且无连词,动词talk用非谓语形式,逻辑主语I与动词talk是主谓关系,用现在分词(ding)表主动,作状语。故填talking。
    39.考查副词。句意:我上高中的第一天就教会了我,在我尝试之前,不应该这么快地表达对某件事的怀疑。副词quickly作状语,修饰动词express。故填quickly。
    40.考查定冠词。句意:我希望你的第一天也是你一生中最美好的日子之一。形容词最高级best前用定冠词the。故填the。
    41.leads 42.Hwever 43.t acquire 44.grwth 45.T realize 46.it 47.f 48.facilities 49.equally 50.grwing
    【导语】本文是说明文。介绍了高中生活是什么样的。
    41.考查时态和主谓一致。句意:你们面前的道路通向一个充满挑战的世界:一个新的环境,新的知识和新的思维方式。空格处作谓语,由上下文时态可知,空格处应用一般现在时;且主语The path是单数,谓语应用第三人称单数形式。故填leads。
    42.考查副词。句意:然而,机遇就在每一个挑战之中。根据语境可知,上下文之间构成转折关系,且空后有逗号,应用表示转折的副词。故填Hwever。
    43.考查动词不定式作定语。句意:当你迎接挑战时,你将有机会获得伟大的知识,享受个人成长。抽象名词pprtunity后常用动词不定式作定语,have the pprtunity t d sth.意为“有做某事的机会”。故填t acquire。
    44.考查名词。句意:当你迎接挑战时,你将有机会获得伟大的知识,享受个人成长。空格处作动词enjy的宾语,且其前有形容词persnal修饰,应用名词。故填grwth。
    45.考查动词不定式作状语。句意:为了实现你的潜能,充分利用我们学校的资源对你来说很重要。根据语境可知,空格处表示目的,应用动词不定式作目的状语。故填T realize。
    46.考查形式主语。句意:为了实现你的潜能,充分利用我们学校的资源对你来说很重要。分析句子结构可知,空格处为形式主语,真正的主语是后面的不定式短语“t make the mst f...”。故填it。
    47.考查介词。句意:好好利用你的课程,向老师和同学学习,并充分利用我们的学校设施。take advantage f意为“利用”,符合语境。故填f。
    48.考查名词复数。句意:好好利用你的课程,向老师和同学学习,并充分利用我们的学校设施。facility为可数名词,学校设施有很多,应用复数形式。故填facilities。
    49.考查副词。句意:良好的学习习惯、有用的技能和积极的态度同样重要。空格处修饰形容词imprtant,应用副词。故填equally。
    50.考查非谓语动词。句意:假以时日,你会发现自己正在成长为一个全面发展的人。分析可知,此处是find的复合结构,即“find+宾语+宾语补足语”;所给提示词grw与其逻辑主语yurself之间是主动关系,应用现在分词作宾补。故填grwing。
    51.a 52.carefully 53.t take 54.adviser 55.fr 56.Chinese 57.activities 58.vlunteer 59.respnsible 60.myself
    【导语】这是一篇记叙文。作者介绍了自己作为高一年级新生应该做的一些事情,并决心做好承担更多的责任。
    51.考查冠词。句意:我想成为高中一年级新生对我来说是一个很大的挑战。此处为泛指“一名高中一年级新生”,应用不定冠词,因freshman发音以辅音音素开头,应用a。故填a。
    52.考查副词。句意:我必须非常仔细地思考我想学什么课程,并且我的导师建议我报名参加高级文学。此处修饰动词think,应用副词,作状语。故填carefully。
    53.考查非谓语动词。句意同上。want t d sth.“想要做某事”是固定短语,不定式作宾语。故填t take。
    54.考查名词。句意同2小题。根据句意以及前文my可知,此处应用advise的表示人的名词adviser“导师;顾问”作主语。故填adviser。
    55.考查介词。句意:我必须非常仔细地思考我想学什么课程,我的导师建议我报名参加高级文学课程。动词短语sign up fr“报名参加课程”是固定搭配,符合句意。故填fr。
    56.查名词。句意:然而,我希望毕业后能流利地说中文,不过这很难。结合句意表示“中文”,应用Chinese。故填Chinese。
    57.考查名词复数。句意:此外,我还必须选择课外活动。根据句意可知,此处“课外活动”为复数概念,零冠词可数名词复数,表泛指。故填activities。
    58.考查名词。句意:无论遇到什么困难,我都要加入学校足球队和志愿者俱乐部。根据句意可知,此处应用vluntary表示人的名词vlunteer“志愿者”作定语,修饰后文名词club。故填vlunteer。
    59.考查形容词。句意:最后,我知道作为一名高中生,我必须努力学习,承担起责任。根据句意及前文be可知,此处应用respnsibility的形容词respnsible,作表语。故填respnsible。
    60.考查反身代词。句意同上。by neself“独自”是固定短语,主语为I。故填myself。
    61.It 62.crrectly 63.was laughed 64.interested 65.t change 66.and 67.went 68.When 69.a 70.wrking
    【导语】本文是一篇记叙文。主要讲述了作者在小学时读写能力较差,经常受到同学的嘲笑,最后通过自己努力,成为了一名优等生,相信自己进入高中后会继续努力。
    61.考查代词。句意:对我来说,读写很困难,总是不能正确回答老师的问题。分析句子结构可知,此处应为it作形式主语,不定式为真正主语的结构,所以此处应填it,且位于句首,首字母需大写。故填It。
    62.考查副词。句意:对我来说,读写很困难,总是不能正确回答老师的问题。分析句子结构可知,此处为副词作状语修饰动词answer,crrect的副词为crrectly。故填crrectly。
    63.考查动词语态。句意:我在学校经常哭,因为我被同学嘲笑。分析句子结构可知,此处应为谓语动词,根据谓语动词cried以及全文的时态为一般过去时态可知,此处应使用一般过去时态,结合句意可知,laugh与主语之间为被动关系,且主语为单数。故填was laughed。
    64.考查形容词。句意:我感到非常沮丧,对学习不感兴趣。分析句子结构可知,此处为形容词作表语,be Interested in意为“对……感兴趣”符合句意。故填interested。
    65.考查非谓语动词。句意:后来有一天,我决定改变学习的态度。分析句子结构可知,此处应为非谓语动词作宾语,decide t d sth.意为“决定做某事”,所以此处应使用不定式形式,change与句子主语之间为主动关系。故填t change。
    66.考查连词。句意:所以我最终在课堂上更加专注,我开始训练我的词汇和口语技巧。分析句子结构可知,此处应为连词,结合句意可知,此处与空前的句子为并列关系,所以使用并列连词and。故填and。
    67.考查动词时态。句意:此外,当我遇到任何问题时,我总是去向老师寻求帮助。分析句子结构可知,此处应为谓语动词,根据上文中的谓语动词ended以及started和下文中的had可知,此处应使用一般过去时态,且与句子主语为主动关系。故填went。
    68.考查状语从句。句意:当我在四年级时,我还在进步。分析句子结构可知,此处应为连词引导的状语从句,结合句意可知,此处表时间,且位于句首,首字母需大写。故填When。
    69.考查冠词。句意:现在,当我是一名高中生时,我知道刚开始可能很难。分析句子结构可知,student为可数名词单数,其前应有限定词,无提示词的情况下应为冠词,结合句意可知,此处表示泛指,且空后的senir第一个音节为辅音。故填a。
    70.考查非谓语动词。句意:但就像我在小学的过去一样,我知道如果我继续努力,不放弃,我会成功的。分析句子结构可知,此处应为非谓语动词作宾语,keep ding sth.意为“继续做某事”,所以此处应为动名词形式,与主语之间为主动关系。故填wrking。
    71.went 72.impressin 73.wrried 74.tld 75.helpful 76.that 77.t talk 78.n 79.a 80.than
    【导语】这是一篇记叙文。文章介绍了韩静进入高中的第一天。
    71.考查谓语动词的时态。句意:她早上7点去上学。分析句子可知,本句缺谓语,根据前文“It was Han Jing’s first day in senir high schl.(这是韩静上高中的第一天。)”可知,本句时态用一般过去时。故填went。
    72.考查名词。句意:她想给别人留下好印象,但又担心没人跟她说话。根据空前a gd可知空处填名词单数作宾语。 make a gd first impressin n sb.意为“给某人留下好的第一印象”。故填impressin。
    73.考查形容词。句意:她想给别人留下好印象,但又担心没人跟她说话。根据was可知空处填形容词作but后的分句中的表语,一般用ed结尾的形容词修饰说明人的心情或感受。wrried表示“担心的”。故填wrried.
    74.考查谓语动词的时态。句意:老师讲了一个有趣的故事后,所有的学生都笑了。分析句子可知,after引导的时间状语从句缺谓语,根据主句中的谓语 laughed 可知,从句中也用一般过去时。故填tld。
    75.考查形容词。句意:韩静发现她的同学和老师都很友好,乐于助人。根据and可知空处填形容词,与friendly并列作宾补。故填helpful。
    76.考查表语从句。句意:然而,让她生气的是坐在她旁边的那个家伙一直在和她说话。分析句子可知,was后的表语从句不缺主干且句意完整,故用that引导该从句。故填that。
    77.考查非谓语动词。句意:然而,让她生气的是坐在她旁边的那个家伙一直在和她说话。分析句子可知,该从句中有谓语tried,故填非谓语动词。try t d sth.意为“设法做某事”,符合题意。故填t talk。
    78.考查介词。句意:因此,韩静无法专心工作。cncentrate n是固定短语,意为“专注于”,符合题意。故填n。
    79.考查冠词。句意:韩静回家后,她觉得这是一个很棒的一天。根据空后great day可知,空处填a修饰该名词,表泛指。故填a。
    80.考查连词。句意:她觉得比早上更有信心了。根据空前mre cnfident可知填连词than,表示“比(早上)”。故填than。
    81.Ging 82.a 83.cnfusing 84.challenges 85.fluently 86.t sign 87.at 88.Althugh/Thugh/While 89.jined 90.being
    【导语】这是一篇记叙文。主要讲述了亚当作为一名高中新生将迎来的挑战以及接下来新学校生活的计划和安排。
    81.考查动名词。句意:从初中升入高中对亚当来说是一个很大的挑战,他是一名高中新生。分析句子可知,此处为非谓语动词中的动名词作主语,表示一般性的行为,故填Ging。
    82.考查冠词。句意:从初中升入高中对亚当来说是一个很大的挑战,他是一名高中新生。根据句意以及空后的freshman为单数名词可知,此处为泛指“一名高中新生”,为泛指概念,结合freshman的发音以辅音音素开头,所以为不定冠词a的填入。故填a。
    83.考查形容词。句意:第一周有点混乱。分析句子可知,此处为形容词作表语,修饰名词week,所以为修饰物的ing形容词形式。故填cnfusing。
    84.考查名词复数。句意:在新的学校生活中,他必须面对一些挑战。由空前sme可知,此处为可数名词的复数形式。故填challenges。
    85.考查副词。句意:他希望他能说一口流利的汉语。由副词修饰动词可知,此处为副词fluently修饰动词speak。故填fluently。
    86.考查动词不定式。句意:他的导师建议他报名参加高级文学课程,因为他是这方面的专家。分析句子可,此处为动词短语recmmend sb t d“建议某人做某事”,所以此处为动词不定式作宾语补足语。故填t sign。
    87.考查介词。句意:他的导师建议他报名参加高级文学课程,因为他是这方面的专家。根据句意可知,此处为固定短语be expert at“精通于”,满足句意要求,所以此处为为介词at的填入。故填at。
    88.考查从属连词。句意:虽然他在学校足球队中表现不佳,但他仍然尽力加入。根据句意可知,此处为连词Althugh/ Thugh/While“虽然,尽管”引导的的让步状语从句,满足句意要求。故填Althugh/ Thugh/While。
    89.考查时态。句意:此外,他还参加了一个志愿者俱乐部。根据上下文时态可知,文章一直以过去时来陈述的,所以此处动词应为一般过去时。故填jined。
    90.考查动名词。句意:为了为大学或将来的任何事情做好准备,他下定决心更加努力学习,习惯承担更多的责任。分析句子可知,此处为动词短语get used t ding“习惯于做某事”,其中的t是介词,后接动名词作宾语。故填being。

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