初中政治 (道德与法治)人教版（2024）七年级上册（2024）第二单元 成长的时空第七课 在集体中成长集体生活成就我课文配套课件ppt

这是一份初中政治 (道德与法治)人教版（2024）七年级上册（2024）第二单元 成长的时空第七课 在集体中成长集体生活成就我课文配套课件ppt，共21页。PPT课件主要包含了第七课在集体中成长，课程目标，教学重难点，自学导航，发现“闪光”的他她，在根本上是一致的等内容，欢迎下载使用。

第2课时　共建美好集体
重点：怎样建设美好集体。难点：正确认识和处理个人利益与集体利益的关系。
1.什么是愿景？集体愿景的作用？2.怎样建设美好集体？（重点）3.正确认识和处理个人利益与集体利益的关系（难点）
阅读课本P53—56内容，思考下列问题，并在课本上做标记。
你心目中的美好集体是什么样的？
同学甲心目中的美好集体是：发展个性、体验成功、相处融洽、共担责任……
同学乙心目中的美好集体是：向上、活力、包容、公平、合作……
同学丙心目中的美好集体是：团结协作、共同努力、积极向上、充满活力、公平竞争、相处融洽……
个人脑海中所向往的前景
什么是美好集体的愿景？愿景有什么作用？
什么是美好集体的愿景？（P53）
愿景是集体的精神动力之源，是推动集体发展的内驱力。共同的愿景引领集体成员团结一致, 开拓进取。
集体愿景的作用（P53）
共同确定的愿景和目标，让这些集体走向成功
阅读教材P54第一个“探究与分享”，思考：
（1）关于班集体建设，你有哪些意见和建议？（2）如何在建设美好集体中发挥主人翁作用？
建设美好集体，要树立主人翁意识。
我们应主动作为，各负其责，各尽其能。对于集体的事务，应积极参与、共同商定；对于集体中存在的问题和不足，可以通过恰当的方式表达自己的意见，提出改进建议。
思考：你想不想成为集体中的“闪光”的人？建设美好集体需要我们如何做？
建设美好集体，要营造和谐有序的集体环境。
我们向所有穷经皓首、接续奋斗，为中国航天事业作出突出贡献的人们，致以最崇高的敬意！
树立正确的合作与竞争观念
载人航天是一个需要高度合作的任务，因为它涉及许多不同的领域，需要多个团队和组织之间的紧密协作才能实现成功。多领域专家团队：载人航天需要来自多个领域的专家，包括航空航天工程师、生命科学家、物理学家、医生和心理学家等。这些专家需要在不同的阶段共同协作，从航天器的设计和制造，到宇航员的训练和任务执行等。任务规划和执行：在载人航天任务中，任务规划和执行是非常重要的。不同的任务阶段需要不同的团队和个人协同工作，例如地面控制团队、宇航员团队和任务执行团队等。这些团队需要严密的计划和协调，确保任务能够成功执行。载人航天的团队需要具备良好的合作精神。这包括团队成员之间的相互信任、尊重和理解，以及对任务的共同责任和使命感。只有团队成员之间的良好合作，才能最终实现载人航天的成功。
（1）职业竞争：载人航天需要众多专业人员参与，例如航空航天工程师、科学家、医生等等。在这些领域中，职业竞争是普遍存在的。这意味着团队成员可能会为了在团队中表现出色而互相竞争。（2）资源竞争：载人航天需要大量资源，例如时间、资金、设备和材料等。在团队中，不同的团队成员可能会需要共享这些资源，这可能会导致竞争的情况。（3）任务分工竞争：在团队中，任务分工是非常重要的。不同的团队成员可能会竞争更重要的任务或更具挑战性的任务。
载人航天团队中存在竞争吗？
集体的发展既有赖于成员间的相互合作，也需要成员间的良性竞争。我们既要敢于竞争、勇于挑战，又要善于合作、共同进步。
小组讨论：在集体利益面前，个人利益是否重要？坚持集体主义就必须放弃个人利益吗？
坚持集体主义原则 发扬集体主义精神
一致时，个人利益得到保障
不一致时，以集体利益为重
正确认识和处理集体利益与个人利益的关系
建设美好集体，要坚持集体主义原则，发扬集体主义精神。当个人利益与集体利益发生冲突时，应把集体利益放在个人利益之上。
同时，要充分重视和保障个人的正当利益，促进集体和个人不断发展。
心中有对美好集体的憧憬，脚下有建设美好集体的行动。美好集体是从不完美一点一点成长起来的，它的成长有你、有我、有他，有我们共同的努力。让我们共同努力！