历史七年级上册（2024）第12课 大一统主朝的巩固教案配套课件ppt

这是一份历史七年级上册（2024）第12课 大一统主朝的巩固教案配套课件ppt，共17页。PPT课件主要包含了诸侯王从此一蹶不振，豪强势力被削弱，实现政治大一统，兴修水利，农具革新，手工业发展，如何解决，实现经济大一统，思想尊崇儒术，忠君守礼等内容，欢迎下载使用。

楚汉战争时期，刘邦出于军事斗争的需要，先后分封韩王信、张耳、韩信、彭越、英布等一批异姓王。
“以海内初定，子弟少，激秦孤立亡藩辅，故大封同姓，以填（镇）天下。” ——（东汉）班固《汉书》卷三十八
一、政治：削弱地方势力
诸侯王刘胜的金缕玉衣现藏于河北省博物馆
玉衣：汉代皇帝和贵族死后穿的殓服，皇帝以金丝为缕，贵族以银丝为缕编缀玉片而成。
西汉初期中央和封国力量对比
问题一：诸侯王势力强大
“天下豪桀，兼并之家,乱众之民。” ——主父偃
问题二：地方豪强扰乱地方
诸侯王和地方豪强两股势力成为危及国家统一的离心力量
“武帝施主父（主父偃）之册，下推恩之令，使诸侯王得分户邑，以封子弟，不行黜陟，而藩国自析。” ——（东汉）班固《汉书》卷十四
根据材料：概括指出主父偃的建议。
1、实行推恩令（主父偃）
诸侯王的封地和势力越来越小
“汉制每年八月，皇帝大祀宗庙，举行饮酎礼（酎是一种纯酒），诸侯必须献金助祭，叫作酎金。武帝便在这件事上挑剔，凡列侯所献酎金，成色与数目稍有不合，即取消其爵位。仅只元鼎五年（前112年），列侯因此被废的就有106人。” ——张仁忠《中国古代史》
海昏侯刘贺墓出土的大量酎金
2、削爵、夺地甚至除国
建立刺史制度，把全国分为13个州郡，每州派刺史一人，代表朝廷监视州郡内的地方官吏、豪强及其子弟。
3、将豪强迁往京师一带
“徙强宗大姓，不得族居。”——《后汉书》
中央大大加强了对地方的控制
二、经济：加强经济管控
1、重视农业和手工业发展
汉武帝曾多次组织民众开挖水渠，对黄河进行治理。
汉代耧车（模型）新型播种工具加快播种速度
2、加强中央对经济管控
材料一：“富商大贾，冶铸鬻（yù）（煮）盐，财或累万金，而不佐国家之急（军费），黎民重困。 ” ——《史记·平淮书》
材料二：“贵族商人，声气互通，相为消长。这些情况皆足以动摇政局。”——钱穆《秦汉史》
私人铸币未禁绝，盐铁掌握在豪强手中，社会上出现许多富商大贾
汉武帝公元前113年，下令禁止郡国铸钱，中央政府成立专门的铸币机构，负责铸造、审查和刻范。
铢：古代重量单位， 约1/24两五铢钱：直径2.5cm， 重约3.5g~4g
在全国各地设盐铁官，把煮盐、冶铁等经营权收归国有。
中国历史上流通使用时间最长的货币。
在全国范围内统一调配物资，平抑物价。
对商人征收车船税。
使中央对经济的掌控大大加强，国家财政状况得到改善，为汉武帝许多政策的推行奠定经济基础。
社会上各种学说流行，思想不统一
把儒家学说立为正统思想
“诸不在六艺之科、孔子之术者，皆绝其道，勿使并进。” ——《汉书·董仲舒传》
根据材料：1、概括董仲舒的建议； 2、你认为汉武帝为什么会接受他的建议？
材料一：“君君、臣臣、父父、子子。” ——《论语》
材料二：“唯一天子受命于天，天下受命于天子，一国则受命于君。君命顺，则民有顺命；君命逆，则民有逆命。” ——董仲舒《春秋繁露》
阅读教材指出：如何推广儒家思想？ （具体措施）
汉代画像砖《汉代讲经图》
2、将儒家经典作为教材
儒学成为国家统治思想，居于主导地位，为历代王朝所推崇，影响深远。
汉武帝即位前汉朝疆域形势图（前142年）
汉初采取“和亲”政策，并送大量粮食和布匹
“士卒歌之曰：平城之下祸甚苦（刘邦被匈奴所围），七日不食，不能弯弓弩。 ” ——荀悦《汉纪·高祖皇帝纪》
油画《白登之战》现藏于陕西大同市博物馆
1、冒顿单于统一漠北地区，不断南下袭扰
2、汉武帝时期国力强盛
1、公元前119年，汉武帝派卫青、霍去病发起漠北战役
西汉控制了阴山以南、河西走廊的大片区域。
2、西汉在河西走廊设置武威、张掖、酒泉、敦煌四郡