初中语文人教部编版（2024）九年级上册综合性学习 走进小说天地导学案

这是一份初中语文人教部编版（2024）九年级上册综合性学习 走进小说天地导学案，共3页。学案主要包含了学习任务一，学习任务二等内容，欢迎下载使用。

学习目标
1.回顾读过的中外经典小说，在活动中感受小说在情节设计和人物刻画上的魅力。
2.分析、梳理中外小说在情节设计和人物刻画上常用的技巧。
课前学习任务
1.回顾读过的中外经典小说，列出篇目名称。
2.重读自己认为写得精彩的小说或小说片段，感受它在情节设计和人物刻画上的精彩
之处。
课上学习任务
活动一：巧选情节编剧本
【学习任务一】共探情节之“巧”
（1）情节整体设计：
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（2）情节细节构思：
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______________________________________________________________
【学习任务二】巧选情节编剧本
从自己读过的小说中，选择一个情节吸引人的作品或作品片段改编成话剧剧本，并绘
制情节图， 结合情节图说明选择的理由。
《 》情节图
学生活动二：典型人物我推荐
【学习任务一】根据片段猜人物
小说人物能够鲜活的关键：
【学习任务二】典型人物我推荐
从你读过的小说中推荐一位最佳典型人物，并结合小说中的相关内容，给这个人物写 一段推荐语，突出他/她的外在特征、性格特点，还可以结合典型情节对他/她进行点评。
（150-200 字）
我推荐的人物是：
推荐语：
推荐的学习资源
1．《故乡》（鲁迅）
2．《红岩》（罗广斌，杨益言）
3. 《水浒传》（施耐庵）
4. 《儒林外史》（吴敬梓）
5. 《热爱生命》（【美】杰克·伦敦）
6. 《项链》（【法】莫泊桑）
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