专题二 幼儿教育的基本概念和意义（课件）-《幼儿教育学基础》（北师大版第2版）高考备考（河北省）

这是一份专题二 幼儿教育的基本概念和意义（课件）-《幼儿教育学基础》（北师大版第2版）高考备考（河北省），共36页。PPT课件主要包含了真题讲解，知识点梳理，课内练习，归纳小结，一考纲解读，考纲解读及考情分析，二考情分析，教育的分类，应知应会，教育学的分支等内容，欢迎下载使用。
一、考纲解读及考情分析
2024年至2026年河北省普通高等学校对口招生学前教育类专业考试大纲，对本专题的要求为：1.掌握概念：教育，幼儿教育，教育学，幼儿教育学2.理解幼儿教育的意义
从考纲中看，本专题考查内容比较详细具体，需要重点掌握四个概念：教育、幼儿教育、教育学、幼儿教育学。根据题型上看，可以出选择题。但在2026年出现了新的题型，即判断题，因此，考生需准确掌握这几个概念。
一、什么是教育？什么是幼儿教育？（一）什么是教育
对教育有广义的和狭义的两种理解： 广义的教育包括了家庭教育、社会教育和学校教育。 广义的教育可视为孩子的一种社会生活经历或一种社会活动。 教育是一种有目的、有意识地“直面人的生命、通过人的生命、为人的生命质量的提高而进行的社会活动。”
狭义的教育，即仅指学校教育。 与家庭教育和社会教育相比较，学校教育由专业的教师承担，教育的目的性、计划性、组织性、系统性很强，是一种可控性很高的、规范的教育，一般来说，效率更高，效果也更好。 学校教育的独特结构和功能使其成为近代以来教育活动中的核心部分，在各种教育中起着示范和主导的作用。

1.关于幼儿教育的概念 幼儿是对3～6岁年龄阶段儿童的总称。 幼儿教育是对3～6岁年龄阶段儿童所实施的教育的总称。 0～3岁阶段的教育称为婴儿教育，与幼儿教育共称为学前教育或早期教育。

不同年龄阶段的人有着不同的年龄特征、不同的需要。教育必须分阶段进行。
2.关于幼儿园教育的概念 幼儿园教育是在幼儿园——幼儿公育的专门教育机构——实施的教育。幼儿园教育在我国归属于学校教育系统，是我国基础教育的一部分。
二、什么是教育学？什么是幼儿教育学？（一）什么是教育学
教育是一种纷繁复杂的、以育人为目的的社会活动。为了保证教育能达到预期的目的，必须对所育的对象——“人”有深入的研究，掌握这一复杂活动的规律。因此，可以说，教育学就是一门研究学生的学问，一门研究教育现象及其一般规律的科学。
教育原理学、教育管理学、教学法学、教育史学等
学校教育学、社会教育学、特殊教育学等
学前教育学、普通教育学（研究初等、中等教育）、高等教育学等
根据研究对象的年龄段不同
1.对幼儿的个体成长的意义
幼儿阶段是人生重要的启蒙期，是人的语言、认知、情绪情感等发展的重要时期，也是为后继学习和终身发展奠定坚实基础的重要时期。
陈鹤琴先生说：“幼稚期是人生最重要的一个时期，习惯、言语、技能、态度、情绪，都要在此时期打一个基础，若基础打得不稳固，那健全的人格就不容易建造了。”
苏联教育家马卡连柯说：“教育的主要基础是在5岁前奠定的。你们对5岁前儿童所做的一切，就是整个教育过程的90%。而以后是继续教育人、造就人的过程。”
福禄贝尔说：“幼儿园是儿童圆满的个人生活、快乐的社会生活、自由的公共生活和和睦的人类生活的真正源泉。”
2.对幼儿家庭幸福的意义
幼儿教育承载着无数家庭对未来美好生活的期盼。幼儿教育与千家万户的幸福连接在一起，与无数家庭最关心、最直接、最现实的利益息息相关。
3.对国家和社会的进步具有重大意义
幼儿教育关系着国家的兴旺与民族的未来，关系着社会的进步与和谐。幼儿教育作为我国基础教育的重要组成部分，作为国民教育的第一阶段，对振兴国家与民族的命运具有不可替代的奠基作用。
在世界各国，幼儿教育都被作为提高国家综合竞争力、提高国民素质、提高社会文明程度的重要途径。
【单选题】 1. 幼儿是对（ ）岁年龄阶段儿童的总称。 A.0～3岁 B.3～6岁 C.0～6岁 D.1～3岁 2.（ ）是研究3～6岁幼儿教育规律和幼儿教育机构的教育工作规律的科学。 A.学前教育 B.幼儿教育 C.幼儿教育学 D.早期教育
【单选题】 3.常见的“游戏班”“幼儿塾”属于（ ） A.正规幼儿教育 B.非正规幼儿教育 C.正式幼儿教育 D.非正式幼儿教育 4.8岁的孩子应该接受（ ）教育。 A.幼儿 B.初等 C.中等 D.学前
【多选题】 1. 根据研究的范围不同，可以将教育学分为（ ） A.学校教育学 B.高等教育学 C.社会教育学 D.特殊教育学 E.普通教育学
【判断题】 1. 幼儿园教育在幼儿教育系统中居于核心地位，因此要高于其他幼教形式。（ ） 2.幼儿教育有利于社会的进步与安康，能降低社会治理的成本，让社会的投入获得高效的回报。（ ） 3.幼儿园教育不必与其他形式的幼儿教育的联系与配合，靠自身的力量就可以了。（ ）
【答案】 单选题：1.B 2.C 3.B 4.B 多选题：1.ACD 判断题：1.× 2.√ 3.×
【单选题】 1. “人唯有凭借教育才能成为人。”这句话出自（ ） A.杜威 B.康德 C.卢梭 D.蒙台梭利 2.根据（ ）不同，教育学划分为学前教育学、普通教育学、高等教育学。 A.研究对象的年龄段 B.研究的范围 C.研究的侧重点 D.研究的课程
【单选题】 3.学前教育包括（ ）和幼儿教育。 A.早期教育 B.婴儿教育 C.家庭教育 D.幼儿园教育 4.（ ）以其独特的结构和功能，在各种教育起示范和主导作用。 A.幼儿教育 B.社会教育 C.家庭教育 D.学校教育
【填空题】 1.广义的教育可视为孩子的一种_________或一种______。 2.狭义的教育指的是___________。 3._______是在幼儿园，即幼儿公育的专门机构实施的教育。
【判断题】 1.我们在日常生活中所说的“教育”和教育学中的“教育”的概念在含义上是不一样的。（ ） 2.教育既可能推动也可能阻碍社会的发展。（ ） 3.幼儿在家人的共同生活中，接受父母长辈的影响不属于幼儿教育。（ ） 4.离开了教育，我们只能长大，而不能成人。（ ）
【答案】 单选题：1.B 2.A 3.B 4.D 填空题：1.社会生活经历、社会活动 2.学校教育 3.幼儿园教育 判断题：1.√ 2.√ 3.× 4.√
什么是教育？什么是幼儿教育？教育学和幼儿教育学是一门怎样的科学？幼儿教育有什么意义？以上是本专题所要学习的知识，还需要同学们课后及时复习巩固，加深理解，进而掌握上述内容。